初中化学沪教版 (上海)九年级第一学期第一单元 化学的魅力1.4 世界通用的化学语言学案及答案
展开知识温习
1.化学研究物质的_______、_______、_______以及____________结构决定性质,性质决定用途
【答案】:组成、结构、性质、变化规律
2.填写下列变化的类型(填“物理变化”或“化学变化”)
湿衣服凉干()钢铁生锈()食物腐败()
蜡烛熔化()干冰气化()
【答案】:物理变化、化学变化、化学变化、物理变化、物理变化
3.写出下列变化的现象和文字表达式
①把盐酸滴在大理石上
现象:_______________________________________________
反应文字表达式: _______________________________________________
②向石灰水中吹气:
现象:_______________________________________________
反应文字表达式: _______________________________________________
③镁带燃烧
现象:_______________________________________________
反应文字表达式: _______________________________________________
【答案】:大理石表面冒出大量气泡;碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;
试管中的石灰水变浑浊;氢氧化钙+二氧化碳 →碳酸钙+水;
镁带剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉末状固体;镁+氧气氧化镁;
每识每课
化学元素名称趣谈
在给化学元素命名时,往往都是有一定含义的,或者是为了纪念发现地点,或者是为了纪念某个科学家,或者是表示这一元素的某一特性。例如,铕的原意是“欧洲”。因为它是在欧洲发现的。镅的原意是“美洲”,因为它是在美洲发现的。再如,锗的原意是“德国”、钪的原意是“斯堪的那维亚”、镥的原意是“巴黎”、镓的原意是“家里亚”,“家里亚”即法国的古称。至于“钋”的原意是“波兰”,虽然它并不是在波兰发现的,而是在法国发现,但发现者居里夫人是波兰人,她为了纪念她的祖国而取名“钋”。为了纪念某位科学家的化学元素名称也很多,如“钔”是为了纪念化学元素周期律的发现者门捷列夫,“锔”是为了纪念居里夫妇,“锘”是为了纪念瑞典科学家诺贝尔等。
为了表现元素某一特性而命名的例子则更多、更常见。象铯(天蓝)、铷(暗红)、铊(拉丁文的原意为刚发芽的嫩枝,即绿色)、铟(蓝靛)、氩(不活泼)、氡(射气)等等。此外,如氮(无生命)、碘(紫色)、镭(射线)等,也是根据元素某一特性而命名的。
新知精讲
一、元素概况
世界上存在的物质已有三千多万种(包括天然的、合成的)。
这些物质由110多种元素组成,包括自然界中发现的元素90多种,人工合成的元素有20多种。地壳中元素质量百分含量最多的前四种元素依次为:氧、硅、铝、铁元素;人体中元素质量百分含量最多的前几种元素依次为:氧、碳、氢、氮、钙元素。(类似于26个英文单词构成了上万个单词。)
如:铁钉中有铁,钢材、不锈钢中有铁,人体血液中有铁,菠菜中有铁,这些物质含有同一种元素——铁元素。
煤中有碳,木炭中有碳,淀粉、葡萄糖、蔗糖都会烧焦,说明都含有碳,这些物质含有同一种元素——碳元素。
二、人体、地球、宇宙中的“元素之最”
1.地壳中含量最多的四种元素依次是:氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe);(养闺女贴)
2.人体中含量最多的元素依次是:氧(O)、碳(C)、氢(H)、氮(N)、钙(Ca);
3.空气中含量最多的元素依次是:氮(N)、氧(O);
4.海水中含量最多的元素依次是:氧(O)、氢(H)、氯(Cl)、钠(Na);
5.宇宙中含量最多的元素:氢(H)、氦(He)。(氢约占75%,氦约占25%)
三、元素的分类
元素可以为三大类,分别是___________、____________、______________。
金属元素:“钅”旁,汞除外。
非金属元素:“氵”“石”“气”旁表示其单质在通常状态下存在的状态。
稀有气体元素:“气”旁,现只有___________、____________、____________、____________、____________、_____________六种。
【答案】:金属元素、非金属元素、稀有气体元素;氦(He),氖(Ne),氩(Ar),氪(Kr),氙(Xe),氡(Rn)
四、常见的元素符号和名称
元素符号书写规则:“一大二小”,即第一个字母大写,第二个字母小写
【练一练】书写下列元素对应的元素符号
【答案】
五、物质的分类
由同种元素组成的纯净物叫__________,元素以单质形态存在的叫元素的__________。
由不同种元素组成的纯净物叫__________。元素以化合物形态存在的叫做元素的__________。
【答案】单质、游离态、化合物、化合态
1.纯净物和混合物、单质和化合物的比较
表格一:
【答案】组成;性质
表格二:
【答案】同种;元素
2.物质的分类
【练一练】下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是()
A.水、矿泉水B.铁、氧化铁C.氧气、空气D.食盐水、海水
【答案】A
六、常见元素和原子团的化合价
1.常见的原子团
原子团是不同原子的集合体,起的作用等同于一个原子。
NH4NO3 OHSO4CO3
铵根硝酸根氢氧根硫酸根碳酸根
【练一练】下列物质中,不含原子团的是()
A.KClB.NaNO3C.Al(OH)3D.NH4Cl
【解析】熟记常见的原子团,原子团由多个原子构成,在化学反应中作为一个整体参加反应,一般不分开,就像一个原子一样。
【答案】A
2.常见元素和原子团的化合价
(1)化合价的表示方法:用 + 和 — 号和数字标在元素符号或原子团的正上方,再加上数值。
常见元素化合价的记忆方法:
钠钾银氢正一价,钙镁锌钡正二价;
氟氯溴碘负一价,通常氧是负二价;
铜正一正二铝正三,铁有正二和正三;
三五氮磷四七锰, 二四六硫二四碳;
金正非负单质零;正负总价和为零。
(2)常见原子团的化合价
+1-1-1- 2- 2
NH4NO3OHSO4CO3
(3)化合价的一般规律
在单质中,元素的化合价为零;化合物中,各元素正负化合价的代数和为0。
+3 -2
如:Al2O3中各元素正负化合价的代数和: (+3)×2 +(-2)×3 = 0
①化合物中,化合价有正必有负
金属常显正价,非金属常显负价;非金属与氧化合物,则氧通常显负价 (H是+1价,O是-2价)
②单质中元素化合价为0
③某些元素具有可变化合价Fe:+2+3(+2价的铁称为 亚铁)C:+2+4
可变化合价依据化合价规则来判定。
【练一练】已知某碳、氧两种元素组成的化合物中,碳元素显+4价、氧元素显-2价,写出该物质的化学式。
【解析】
①写元素符号:一般正价在前、负价在后C O
②标出化合价:+4-2
C O
③约分: +2-1
C O
④数字交叉写右下: C O2
【答案】CO2
七、化学式
1.定义
用___________________________的式子叫化学式。化学式是通过实验测得的,不能随意书写。
【答案】元素符号表示物质组成;
2.化学式的书写
(1)单原子构成的单质
①稀有气体单质由________构成,其化学式用元素符号表示,如:氦He、氖Ne等。
②金属、某些固态非金属(如碳C、磷P、硫S、钠Na、银Ag等)的化学式也用元素符号表示,碘(I2)除外。
(2)多原子构成的单质
写多原子构成的单质的化学式时,它的分子是由几个同种原子构成的,就在元素符号的右下角写上数字几。如:氧分子由两个氧原子构成,其化学式是。
注意:气体单质、液态非金属单质多是_______分子(稀有气体、臭氧等例外),一般用R2来表示,如氢气的化学式为H2,液态溴()等。
(3)化合物化学式书写和命名规则
①由两种元素组成的化合物,如果是由金属元素和非金属元素组成,则金属元素在前,非金属元素在后,如:氯化钠NaCl
②由氧元素和另一种元素组成的化合物,另一元素在前,氧元素在后,如:二氧化碳CO2
③由氢元素和另一非金属元素组成的化合物,一般氢元素在前,非金属元素在后,如:氯化氢HCl
④由两种元素组成的化合物,一般命名为“某化某”,必要时需读出该元素符号右下角的数字,没有指明则表示为l,不用书写在元素符号的右下角。(注意:水分子,一般不读作一氧化二氢),如:硫化钠Na2S
(4)化学式的名称和书写之间的关系为:__________________________
(5)物质的化学变化可以用化学式来表示
2Mg+O2→2MgO
遵循反应前后元素种类、原子个数守恒。(我们会在后续化学方程式和质量守恒中详细讲解)
【答案】单原子;双原子;先读后写,先写后读(要求学生写化学式之前,先心里默读化学式中文,如果掌握的好的,先写出来也可以,但是要再读一遍确认是不是正确)。
【练一练】请写出下列化学式的名称,或根据名称书写相应的化学式。
NONO2MgOCaCl2NaOHCuSO4KNO3
氨气氯气氧化铜三氧化二铁氢氧化钙碳酸钡
【答案】一氧化氮,二氧化氮,氧化镁,氯化钙,氢氧化钠,硫酸铜,硝酸钾
NH3,Cl2,CuO,Fe2O3,Ca(OH)2,BaCO3
【练一练】用化学式代替下列文字表达式中的物质
碳在氧气中燃烧生成二氧化碳______________________________
氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠______________________________
【答案】C +O2 → CO2
NaOH + CuSO4 →Cu(OH)2+ Na2SO4
课堂小憩
笑气与麻醉剂
1772年英国化学家普利斯特制备了一种气体,将其保存在实验室中,瓶上的标签是O2。青年实验员戴维偶然饱吸了几口这种气体,结果他狂笑不止,在实验室中大跳其舞。后来,“有心”的戴维发现了这种气体的组成并给它取名“笑气”。可巧,戴维刚刚拔掉蛀牙,疼痛难忍,而吸了笑气后,疼痛立时减轻,神情快活,他敏锐地意识到“笑气”的作用,于是一种麻醉剂诞生了。
氯仿的麻醉作用也起因于偶然。1847年,英国医生辛普逊和他的两个助手,正在实验的间隙闲聊,一会儿,他们说话渐渐地有点不利索了,像喝醉了酒似地昏昏沉沉,再过了些时候便一个个不能动弹了。当他们苏醒后,辛普逊认真寻找原因,发现”氯仿”能使人昏睡,这样,一种新的麻醉剂诞生了。虽然后来人们发现氯仿麻醉剂对人体有害,但它在相当长时间内为减轻病人痛苦作出了贡献。
例题解析
知识点1:常见元素符号和名称
【例1】地壳中含量最多的元素是____________,地壳中含量最多的金属元素是____________
A.碳B.氧C.硅D.铝
【难度】★
【答案】B;D
变式1:空气中含量最多的物质是_________,人体中含量最多的物质是_________,人体中含量最多的金属元素是_________,地壳中含量最多的元素是_________。(填元素符号)
【难度】★
【答案】N2;H2O;Ca;O
变式2:由地壳中含量第一的元素和人体中含量第三的元素组成的被誉为“生命之源”的物质是什
么________________
【难度】★★
【答案】H2O
变式3:写出下列元素对应的元素符号
钙_________碳_________氯_________镁_________氧_________钡_________
铜_________氮_________钠_________氦_________硅_________锌_________
【难度】★★
【答案】Ca;C;Cl;Mg;O;Ba;Cu;N;Na;He;Si;Zn
变式4:写出系列元素符号对应的元素名称
F_________Ne_________Al_________P_________Ar_________
K_________Ag_________Fe_________Hg_________Cl_________
【难度】★★
【答案】氟;氖;铝;磷;氩;钾;银;铁;汞;氯
【方法提炼】要记住常见元素的名称及其对应的元素符号,当然配合常见物质记相应元素效果更好,另外人体、海洋、地壳、宇宙中的元素含量排名也要记住哟。
知识点2:物质的分类
【例1】下列物质属于纯净物的是()
A.碘酒B.碳酸氢钠C.矿泉水D.生理盐水
【难度】★★
【答案】B
变式1:下列各组物质中,前者是混合物,后者是单质的是()
A.氧化铜、氧气B.澄清石灰水、氢气
C.空气、二氧化碳D.食盐水、铁锈
【难度】★★
【答案】B
变式2:有以下几种物质,分别将它们归到相应的类别中:
A.铁B.铜C.氧气D.二氧化碳E.澄清石灰水F.高锰酸钾
G.硝酸银溶液H.酚酞试液I.氦气
(1)属于金属单质的有_____________,属于非金属单质的有______________。
(2)属于化合物的有____________,属于混合物的有_____________。
【难度】★★
【答案】(1)AB,C(2)DF,EGH
【例2】食醋的主要有效成分是醋酸,醋酸的化学式为CH3COOH,它是由_______种元素组成的,
属于____________(填“单质”或“化合物”)。
【难度】★★
【答案】3种;化合物
变式1:鲨鱼是世界上惟一不患癌症的动物。经研究发现其体内含有的角鲨烯C30H50有抗癌作用,角鲨烯由_________种元素组成,它属于_________。(填“纯净物”、“混合物”、“单质”或“化合物”)
【难度】★★
【答案】两种,纯净物/化合物
变式2:自然界中除了陨石外难以找到单质铁,这是因为较活泼的金属元素往往以_________(填“化合”或“游离”)态存在于自然界。
【难度】★
【答案】化合
【方法提炼】
知识点3:化学式
【例1】下列物质化学式的书写错误的是()
A.He2B.FeC.SD.C12
【难度】★★
【答案】A
变式1:1911年,荷兰物理学家卡麦林·翁尼斯发现了水银在低温环境中具有超导电象,发现很多
金属和化合物在临近绝对零度-273℃时都会成为超导体。水银的化学符号是()
A.AgB.HgC.AlD.H2O·Ag
【难度】★
【答案】B
【方法提炼】
化学式的书写要遵循其基本步骤:
(1)写出组成元素(正价元素在左、负价元素在右)
(2)标出各元素的化合价,求出每种元素的最小公倍数
(3)求出各元素原子的个数,并将数字标于元素符号右下角(数字为1时可省略)
另外,常见的化学式要留心多记忆,总结一些常用的化学式给学生用:
单质的化学式 :金属单质:Fe Mn K Na Ca Mg Cu 等
非金属单质:O2、H2、N2、Cl2、F2、 Br2 、I2、O3、C S P Si
稀有气体单质:He Ne Ar 等
化合物的化学式:水H2O、二氧化碳CO2、氧化镁MgO、氧化钙CaO、二氧化锰MnO2
氢氧化钙Ca(OH)2
盐酸HCl、硫酸H2SO4
氯化钙CaCl2、碳酸钙CaCO3
知识点4:常见元素及原子团的化合价
【例1】标出下列化学式中的原子团,并写出原子团的名称:
H2SO4KOHNH4NO3 CaCO3
________ _________________ _________
【难度】★★
【答案】SO4硫酸根,OH氢氧根,NH4铵根,NO3硝酸根,CO3碳酸根
变式1:某宝石的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合价是()
A.+1B.+2C.+3D.+4
【难度】★
【答案】D
变式2:新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价是()
A.+6B.+7C.+5D.+3
【难度】★★
【解析】Na2FeO4中Na为+1价,O为-2价,设Si 为x价
由化合物中正负化合价代数和为0,得:
(+1)* 2 + x +(-2)* 4 = 0 x = +6
【答案】A
【方法提炼】
a.任何化合物中元素正负化合价的代数和为零。
b.单质中元素的化合价为零。
c.原子团的整体化合价为其中各元素化合价的代数和,且一定不等于零。
d.在化合物中,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价。(注意:“通常”两个字,如果是由金属元素跟非金属元素组成的化合物,金属元素显正价,非金属元素显负价;如果是两种非金属形成化合物时,如H2O、CO2、SO2、SO3等等。一般来说,在化合物中,氧通常显-2价,氢通常显+1价;在氯化物中氯显-1价,在硫化物中硫显-2价,如Na2S、FeS(黑色)-----金属硫化物;SO2。
师生总结
哪些元素常见化合价为-2?
2.-1价的原子团有哪些,容易组成哪些常见物质?
3.哪两个元素读音相近,元素符号内又有一个相同的英文字母?
教师
日期
学生
课程编号
02
课型
同步
课题
世界通用的化学语言
教学目标
1.知道元素是组成世界万物的基石,初步认识一些元素。
2.理解单质(元素的游离态)和化合物(元素的化合态)的概念,并能区别单质和化合物。
3.掌握常见的元素符号和一些物质的化学式。
4.知道以元素符号为基础的化学语言是化学交流的工具,进而知道掌握化学语言的重要性。
教学重点
1.理解单质和化合物的概念,并能掌握物质分类的标准和依据。
2.掌握常见的元素符号和一些物质的化学式。
3.认识常见元素和原子团,并记住其主要的化合价
教学安排
版块
时长
1
知识温习
10mins
2
每识每课
10mins
3
新知精讲
50mins
4
课堂小憩
10mins
5
典例解析
30mins
6
师生总结
10mins
元素名称
氢
氦
元素符号
元素名称
锂
铍
硼
碳
氮
氧
氟
氖
元素符号
元素名称
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氩
元素符号
元素名称
钾
钙
元素符号
元素名称
锰
铁
铜
锌
银
钡
汞
元素符号
元素
名称
氢
氦
碳
氮
氧
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
元素
符号
元素
名称
氢
氦
碳
氮
氧
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
元素
符号
H
He
C
N
O
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
项目
纯净物
混合物
概念
由同一种物质组成
由两种或两种以上的物质混合而成,彼此间不发生化学反应
区别
①一种物质
②对于由分子构成的物质而言,由一种分子构成
③有固定的________
④有固定的________
①两种或两种以上物质
②由不同种分子构成
③没有固定的组成
④没有固定的性质
联系
项目
单质
化合物
概念
由________元素组成的纯净物
由不同种元素组成的纯净物
相同点
均为纯净物
均为纯净物
不同点
①由一种________组成
②单质的分子由同种原子构成
①由不同种元素组成
②化合物分子由不同种原子构成
联系
单质
化合物
示例
Mg、O2
H2O、CO2
沪教版 (上海)九年级第一学期4.4 化学燃料学案: 这是一份沪教版 (上海)九年级第一学期4.4 化学燃料学案,共21页。学案主要包含了方法提炼等内容,欢迎下载使用。
化学4.2 碳学案设计: 这是一份化学4.2 碳学案设计,共19页。学案主要包含了学生活动,方法提炼等内容,欢迎下载使用。
初中化学沪教版 (上海)九年级第一学期第三单元 走进溶液世界3.1 水学案设计: 这是一份初中化学沪教版 (上海)九年级第一学期第三单元 走进溶液世界3.1 水学案设计,共21页。学案主要包含了实验操作,实验现象,实验分析,实验猜测,实验设计,参考资料,电解水的方程式,用微观示意图表示等内容,欢迎下载使用。