初中教科版4 电磁继电器背景图ppt课件

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电磁继电器的结构电磁继电器的工作原理
思考：在生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？利用电磁铁制成的电磁继电器，可以完成这一任务，这节课我们就学习有关电磁继电器的知识。
活动：探究电磁继电器的结构电磁继电器的结构(如图所示)
主要部分的作用：电磁铁：通电时产生磁 性，吸下衔铁衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带 动动触点上下运动触点：相当于被控制电路的开关弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁
电磁继电器的触点相当于(　　)A．电磁铁　　B．衔铁　　C．开关　　 D．电源
如图所示，为电磁继电器的构造示意图，请指出下列各部位的名称：A是__________，B是__________，C是__________，D是__________。
电磁继电器的构造：如图所示
由低压控制电路和高压工作电路组成。
控制电路：低压电源 开关 电磁铁工作电路：高压电源 触点 用电器
工作原理：当开关S1闭合时，电磁铁通电产生磁性， 将衔铁吸下,开关S2的触点接通，工作电 路在有电流通过，电动机便转动起来。
【知识拓展】1. 电磁继电器的实质是由电磁铁控制的开关。2. 电磁继电器是利用低电压，弱电流电路的通断来间 接控制高电压，强电流电路的装置。
[烟台]如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时(　　)A．红灯亮，绿灯灭 B．红灯灭，绿灯亮C．红灯亮，绿灯亮 D．红灯灭，绿灯灭
分析电磁继电器的工作原理可按如下步骤进行：控制电路工作情况→电磁铁磁性变化→衔铁移动方向→触点接触状况→工作电路工作情况。
电磁继电器靠电磁铁和弹簧的共同作用实现工作电路状态的转换。
下列功能中，不能利用电磁继电器完成的工作是(　　)A．控制电路中电流的连续变化B．控制电路中电流的有无C．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D．远距离自动控制与操作
(中考·湖州)近几年，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水位到达安全位置上限时红灯亮，抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路，小明接下来的电路连接应该是(　　)A．M接A，N接B B．M接B，N接DC．M接B，N接C D．M接A，N接D
1. 实质：利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。2. 结构：电磁铁、弹簧、衔铁、静触点、动触点等。3. 作用：用低电压、弱电流来控制高电压、强电流，进 行远距离操作和自动控制。4. 分析电磁继电器的工作原理的步骤： 控制电路工作情况→电磁铁磁性变化→衔铁动作方向 →触点接触状况→工作电路工作情况。
电磁继电器是利用___________控制电路通断的开关。它的工作原理是：通过直接控制___________电路的通断，间接控制___________电路的通断。说说如图所示的电磁 继电器的工作过程。
(中考·莆田)如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到压力时，其阻值会变小。当红灯亮后，且车辆压到压敏电阻上时，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变________(填“强”或“弱”)，吸引衔铁与触点________(填“1”或“2”)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。
(中考·沈阳)下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于________(填“绝缘体”或“导体”)。当井盖丢失时，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与________(填“上”或“下”)静触点接触，电磁铁的上端是________极。
(中考·青岛)请你按要求改进如图所示的“测定油箱内油量的装置”：(1)器材：电磁继电器，若干导线，若干电源，若干触点，红、绿灯泡各1只。(2)要求：①通常情况下，绿灯亮、红灯灭；②储油过少时，绿灯灭、红灯亮。(3)将电路设计填画在原图上(电路元件用电路符号表示，其余元件用示意图表示)。