生物第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征课文ppt课件

这是一份生物第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征课文ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了第一章认识生物，植物需要呼吸吗，生物是怎样呼吸的，生物能生长和繁殖等内容，欢迎下载使用。

蓝色的是什么？绿色的是什么？白色的是什么？
地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。
　看图说出以下哪些是生物，哪些是非生物？
什么是生物？生物的共同特征是什么？如何区别生物与非生物？
看图总结这些生物有什么共同特征？
1.生物的生活需要营养
问：（1）植物怎样获得营养物质的？ （2）动物怎样获得营养物质的？
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
3.生物能排出身体内产生的废物。
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。
猎豹发现羚羊后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃。
4.生物对外界刺激作出反应（应激性）
许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。
动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。
6.生物体都有遗传和变异的特性
小结：生物的基本特征有哪些？
1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特性
1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特性7.除病毒外，生物都是由细胞构成的
以自身为例讨论： 人是否也具有书中描述的生物特征？
观察是科学探究的基本方法
观察的基本要求:1.要有目的。2.要全面细致，实事求是，及时记录。3.有计划、有耐心。4.积极思考，多问几个为什么。
随堂训练：是不是生物？为什么？
1.克隆羊2.电脑病毒3.雕像4.衣藻5.珍珠6.霉菌7.面粉8.金针菇9.声控电灯10.苔藓11.海水12.智能机器人13.计算机14.细菌
答案：1 、4 、6、8、10、14
岩洞里的钟乳石是生物吗？
1.下列不属于生命现象的是（ ）A.人体排汗 B.铁钉生锈 C.猎豹捕食 D.母鸡产卵2.衣藻体内有一个红色的眼点，可以“看到”光线，游到有光的地方。这说明生物具有的特征是（ ）A.生长和繁殖 B.对外界刺激作出反应C.摄取食物 D.排出体内产生的废物3.某同学用显微镜观察一滴河水，发现了一些能动的颗粒，根据下列哪一项不能判断这些小颗粒是生物（ ）A.有细胞结构 B.能繁殖后代C.有应激性 D.体小、呈绿色4.观察是科学探究的基本方法，以下关于科学观察的说法错误的是（ ）A.要有明确目的 B.不能用肉眼，一定要用放大镜等C.要全面细致 D.有的需要较长的时间，要有计划