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    8.2重力势能 —2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修第二册讲义
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    高中物理人教版 (2019)必修 第二册2 重力势能学案及答案

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册2 重力势能学案及答案,文件包含82重力势能答案docx、82重力势能docx等2份学案配套教学资源,其中学案共8页, 欢迎下载使用。

    1、初中已经定性的学习了重力势能,知道重力势能与 和 有关,且 越大, 越大,重力势能越大
    2、恒力功的表达式:W=
    3、重力是由于 的吸引而产生的作用
    新课预习
    一、重力做功
    通过初中所学的知识我们清楚,重力势能与 、
    有关,重力做功也与质量及 有关,重力势能与重力做功都与质量及 有关,因此重力势能与重力做功密切相关,我们先研究重力做功的特点。
    (1)设一个质量为m的物体,从与地面高度为h1的位置A,竖直向下运动到高度为h2的位置B,这个过程中重力做功是WG= =

    (2)若小球沿长度为L斜面从A运动到底端,再沿水平面运动到B点,如图所示,已知斜面与水平面间夹角为θ,这个过程中重力做功:WG=WG斜+WG水= + = ,若用△h表示A、B两点间的高度差,h1表示A距地面的高度,h2表示B距地面的高度,那么此过程中,WG= = 。
    A
    B
    h1
    h2
    A
    B
    h1
    h2
    θ
    A
    B
    h1
    h2
    (3)若A、B间是曲面,如图所示,从A运动B重力做功WG= 。
    通过以上分析可知,尽管物体运动的路径不同,但高度的变化是
    (填“相同”或“不相同”),而且重力做的功也是 (填“相同”或“不相同”)的。这表明物体运动时,重力对它做的功只跟它的
    和 的位置(即 差)有关,而跟物体的路径 。
    注意观察我们得到重力功的表达式,发现始终存在mgh这个量,这个量具有特殊的意义。
    二、重力势能
    1、定义:mgh的特殊意义在于它一方面与 密切相关,另一方面它随着高度的增加而 ,随着质量的增加而 ,恰与前述重力势能的特征 (填“相同”或“不相同”)。因此,我们把“ ”叫作物体的重力势能,常用 表示,即EP= ,
    与其它形式的能一样,重力势能也是 (填“标量”或“矢量”),其单位与 的单位相同,在国际单位制中都是 ,符号为 。
    2、重力势能与重力功的关系:WG= ,其中 表示物体在初位置的重力势能, 表示物体在末位置的重力势能。
    当物体由高处运动到低处时,重力做 (填“正”或“负”)功,重力势能 (填“增加”或“减小”),即WG 0(填“大于”或“小于”),EP1 EP2(填“大于”或“小于”);当物体由低处运动到高处时,重力做 功(填“正”或“负”),重力势能 (填“增加”或“减小”),即WG 0(填“大于”或“小于”),EP1 EP2(填“大于”或“小于”)。
    3、重力势能的特点
    (1)系统性:由EP= 可知,重力势能除了和物体本身质量有关,还与重力加速度有关,而重力加速度是由于地球产生的,即离开地球,重力加速度就 (填“存在”或“不存在”),那么重力势能也就
    (填“存在”或“不存在”),所以某物体重力势能是物体与 共有的。
    (2)相对性:EP= ,公式中h表示的是 ,提到高度我们都是默认 为参考系,若选择不同参考系,同一位置高度 (填“相同”或“不同”)。因此,某物体在某一位置的重力势能的大小与参考面选取 ,被选作参考面的重力势能为 ,在零势能面下的重力势能为 值,零势能面以上的重力势能值为 。重力势能也有 之分,表示重力势能的大小,即负的重力势能意味着比参考面的重力势能 。
    △EP= ,重力势能的改变量与零势面的选取 (填“有关”或“无关”)。
    三、弹性势能
    1、定义:发生 的物体的各部分之间,由于有 的相互作用,也具有势能,这种势能叫作弹性势能能。
    那么弹性势能与什么有关呢?我们玩过橡皮筋,用橡皮筋射子弹,若想让子弹射的更远,应该怎么办呢?做一做看。
    2、影响因素:在弹性限度内,被拉长或 的长度越长,弹簧的弹性势能就 。另外劲度系数越大,弹性势能就 。
    3、弹性势能与弹力做功的关系和重力势能与重力做功的关系一样,弹力做正功,弹性势能 ;弹力做负功,弹性势能 。
    练习一:如图所示,质量为m的足球在地面1的位置被踢出后落到地面3的位置,在空中达到的最高点2的高度为h。重力加速度为g。
    (1)足球由位置1运动到位置2时,重力做了多少功?足球的重力势能增加了多少?
    1
    2
    3
    h
    (2)足球由位置2运动到位置3时,重力做了多少功?足球的重力势能减少了多少?
    练习二:以下说法是否正确?如果正确,说出一种可能的实际情况;如果不正确,说明这种说法为什么做错?
    (1)物体受拉力作用向上运动,拉力做的功是1J,但物体重力势能的增加量不是1J。
    (2)物体受拉力作用向上匀速运动,拉力做的功是1J,但物体重力势能的增加量不是1J。
    (3)物体运动,重力做的功是-1J,但物体重力势能的增加量不是1J。
    (4)没有摩擦时物体由A沿直线运动到B,重力做的功是-1J;有摩擦时物体由A沿曲线运动到B,重力做的功大于-1J。
    A
    B
    h1
    h2
    练习三:如图所示,质量为0.5kg的小球,从A点下落到地面上的B点,h1为1.2m,桌面高h2为0.8m。
    (1)在表格的空白处按要求填入数据
    (2)如果下落时有空气阻力,表中的数据是否会改变?
    四、知识要点——板书整理
    重力势能
    一、重力做功
    1、表达式:WG= ,公式中h表示 。
    2、重力做功特点:重力做功只与 位置有关,(只与初末位置的 差有关),与 无关。
    二、重力势能
    1、定义:我们把 叫作物体的重力势能
    2、表达式:EP= ,公式中h表示相对 的距离
    3、矢量性: ,但有正负,正负表示重力势能的
    4、单位:
    5、重力功与重力势能的关系:
    (1)关系式:WG= - =
    (2)当重力做正功,重力势能 ,重力做负功,重力势能
    6、性质
    (1)相对性:某位置重力势能的大小与 的选取有关,重力势能变化量及重力功与参考面的选取 (填“有关”或“无关”)。
    (2)系统性:某物体的重力势能是物体与 共有的。
    三、弹性势能
    1、定义:发生 的物体的各部分之间,由于有 的相互作用,也具有势能,这种势能叫作弹性势能
    2、影响因素:弹簧的形变量(伸长量或 )越大,弹簧劲度系数越大,弹性势能 。所选择的参考面
    小球在A点的重力势能
    小球在B点的重力势能
    整个下落过程中小球重力做的功
    整个下落过程中小球重力势能的变化量
    桌面
    地面
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