语文必修 上册8.1 梦游天姥吟留别课堂教学课件ppt

这是一份语文必修 上册8.1 梦游天姥吟留别课堂教学课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，梦到剡溪清幽寂静，神仙洞府灿烂辉煌，梦境消失无限留恋，合作探究一等内容，欢迎下载使用。
李白的浪漫主义
进一步体会李白诗歌的浪漫主义特色。通过反复诵读，品味意境；领悟作者的思想感情。增强对李白诗歌的学习兴趣。
一、梦游之由（起）—— 叙述
二、梦游之境（观）—— 描写
三、梦游之吟（叹）—— 议论、抒情
全诗三节各写何内容？归纳层意。
找出你认为描写精彩的部分，用你的语言描绘出来，并概括其特点。
白天景象，壮美奇绝
夜间景象，离奇险怪
仙人盛会，其乐融融
1、为什么用大量笔墨来写梦境？2、“惟觉时之枕席，失向来之烟霞”反映了诗人怎样的人生态度？3、诗的结句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”反映了诗人什么性格？历代史评家都认为这两句是全诗的“诗眼”，结合全篇内容谈谈你对这种说法的理解。
玄宗只把他当成点缀升平和宫廷生活的御用文人，并没重用。这不能不使李白感到他的政治理想的破灭。因其作风傲岸,不肯与权贵同流合污，李白在朝中屡遭谗毁。又因得罪京城权贵，受到排挤，不到三年，被唐玄宗“赐金放还”，由布衣而卿相的梦幻就此破灭。 李白在极度悲愤惆怅的心情之下离开了京城，继续他的漫游生活。此诗是诗人于天宝四年离开东鲁南游吴越时所作，一名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》。
本诗描写了作者自身对梦境中天姥仙境美景的向往，表现了作者憎恶现实、蔑视权贵、敢于反抗的斗争精神和向往自由、追求乐土的美好愿望。