初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B教学演示课件ppt

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B教学演示课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了mine，W-A-T-C-H，可知这是一则寻物启示，这是一则失物招领，Lost，name，call，Found，yours，拾到的东西等内容，欢迎下载使用。

Unit 3 Is this yur pencil?
Sectin B33a-Self check
A: What’s this?B: It’s a ring.A: _________________?B: R-I-N-G.A: Is this yur ring?B: Yes, it is. It’s _____.
Hw d yu spell it
I. Cmplete the cnversatins.
A: ____________?B: It’s a watch.A: Hw d yu spell it?B: _____________.A: ________________?B: __________. It’s hers.
What’s this
Is this yur watch
N, it isn’t
A: _______________________?B: N, they aren’t. They’re his.
Are thse yur ntebks
II. Recite the ntices n page 17.
1. T learn t write the lst and fund ntices2. T review what we have learnt in this unit 1) new wrds abut schl things 2) ①--Is this yur pencil? --Yes, it is. / N, it isn’t. ②--What’s this in English? --It’s a pen. --Hw d yu spell it? --P-E-N
____________: My ntebk My __________ is David. Please __________ me at 679-8871.
Cmplete the ntices with the wrds r phne number in the bx.
name yurs fund 284-5486 lst call
____________: A set f keysAre these ___________?Call Jenny at _____________.
首先通读全文，明白大意，确定是失物招领，还是寻物启示。
________: A set f keysAre these ________?Call Jenny at _________.
______: My ntebk My ________ is David. Please _______ me at 679-8871.
Let’s check the answers.
Fund: Sme bks are in Classrm One. Are they yurs? E-mail me at Lilyyg@163. cm.
Fund 失物招领
Fund, 分五部分:1. 标题2. 拾到的东西3. 询问某物是不是失者的4. 联系人5. 联系方式
Lst: I lst my schlbag. I must find it. Call me at 785-2375. Thanks. Jay
Lst, 共四部分: 1. 标题2. 丢失的东西3. 失者的姓名4. 联系电话
Write yur wn lst r fund ntice with yur name and phne number.
1. 写寻物启事和失物招领要紧扣主题，写清物品名称、联系人及联系方式，要求表述明确，言简意赅。
2. 常用词汇： fund 找到; 发现，lst 遗失; 丢失，pen 钢笔，pencil 铅笔，ID card 身份证，eraser 橡皮，bag 书包，ruler 尺子，a set f keys 一串钥匙，in the schl library 在学校图书馆，in the classrm 在教室里
3. 常用句型： Is this/that yur …? 这是/那是你的……？ Are these/thse …? 这些/那些是……？ Call … at … 打电话……找…… E-mail me at ... 给我发邮件到……
假如你是Alice，就读于一所国际学校，今天你在图书馆内捡到一个文具盒(绿色)，内有三支铅笔和一块橡皮。请你写一则失物招领启事，贴在你校公告栏内。
1. 定基调体裁：应用文(失物招领启事)时态：描述物品的情况用一般现在时。人称：提供自己的情况用第一人称，介绍物品的情况用第三人称。
2. 列提纲、写句子
 is green
Three pencils and an eraser are
yur pencil bx
Class Fur
call me at
3. 巧衔接1)失物招领启事中pencil bx首次出现其前加a，第二次出现加the表特指，后面提到可用it替代。2)为避免重复使用yur pencil bx，可以用yurs来替代。
4. 成篇章Fund:I fund a pencil bx in the library this mrning. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Write the schl things yu knw.
pen ruler
schl ID card
Cmplete the chart with prnuns.
Lk at the picture and write cnversatins.
A: ______________________B: ______________________A: ______________________ B: ______________________A: ______________________ B: ______________________
N, they aren’t.
Are thse yur pencils?
Is this yur key?
Yes, it is. It’s mine.
Is that yur watch?
A: Is that yur schlbag?B: N, it isn’t.
1. a set f keys set n. 意为“套, 组, 副”。 a set f 一套, 一列, 一串 e.g. _________ bks 一套书 _________ stamps 一套邮票
【拓展】 表示物品时(尤其是不可数名词), 常用“数词或a/an/this/that + 名词(表示容量、种类……)+ f + 名词” 来表示, 意为“……双(对/套/张/副……)”。
_________ cake 一块蛋糕
__________ shes 那双鞋子
________ milk 一杯牛奶
that pair f
2. 人称代词宾格 me (我)，yu (你)，him (他)，her (她)， it (它)等是人称代词的宾格形式，他们常跟在介词或动词后面作宾语。如： Thank ____. 谢谢你！ Excuse ____. 打扰了。 Hw d _____ spell it? 怎样拼写？ Please ask ____ fr help. 请向她请求帮助。 Call ____ at 569-3219. 打电话569-3219找他。
Ⅰ.根据短文内容，从方框中选择恰当的单词填空。Hey, friends! My Name’s Peter. I (1)_____ my pencil bx. In it, yu can see tw pens, a(n) (2)_______ and a ruler. I (3)______ find my pencil bx. Yu fund it? OK!I'm in my (4)__________. Yu can meet me.Yu can (5)_____ me at 671-0911, t. Thankyu.
classrm, call, lst, must, eraser
Ⅱ. 根据所给提示完成下面的寻物启事。
今丢失双肩背包一个，有拾到者可打电话 695-3059 与 David 联系。
Lst:My_________. My__________ David.Please_____695-3059.
Fund: __________.Is this_____________?Please____________.________________.
Ⅲ. 根据所给提示完成下面的招领启事。
捡到一个笔记本，丢失者可拨打电话425-6801找Bb。
Phne call: 425-6801
根据提供的情景, 完成下列失物招领启事和寻物启事。失物招领启事：Anna 捡到了一本字典，联系电话是547-2479。寻物启事：Eric丢了英语笔记本，联系电话是356—2681。E-mail: eric39@tm.cm