2020-2021学年四川省雅安市高二下学期期末联考物理试题14 解析版
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物理试题14
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
3. 考试范围:高考范围;考试时间:90分钟;命题人:铸魂尖子生
第I卷(选择题 共36分)
一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多个选项符合要求,选对但不全得2分,选错得0分)
1.下列说法正确的是( )
A.汤姆孙通过研究阴极射线发现了电子,并提出了原子的“枣糕模型”
B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的链式反应
C.光电效应中光电子的最大初动能与入射光的频率成正比
D.是α衰变方程
2.空中飞椅是游乐场里少年儿童们十分喜爱的娱乐项目,其模型如图所示,顶端转盘上用等长钢丝绳吊着多个座椅,甲、乙两个儿童分别坐在A、B两个吊椅中,当转盘以一定的角速度匀速转动时,连接A、B座椅的钢丝绳与竖直方向的夹角分别为a、θ。已知A、B座椅绕轴的旋转半径分别为r1、r2,甲、乙两儿童的质量分别为m1、m2,两座椅的质量相等,若m1>m2,则
A.α<θ B.r1>r2
C.甲的向心加速度小于乙的向心加速度 D.甲乙线速度大小相等
3.如图所示,用同种材料制成的倾斜轨道AB和水平轨道BC平滑对接于B点,整个轨道固定。现将甲、乙两物块先后从倾斜轨道的同一位置由静止释放,两物块最终停在水平轨道上的同一位置(甲乙均可视为质点)。根据上述信息,可以确定甲、乙两物块( )
A.甲物体的质量要大
B.与接触面的动摩擦因素相同
C.损失的机械能相等
D.乙在斜面上的平均速度要大
4.在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来都静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远这是由于( )
A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.分开时甲获得的动量大小大于乙的动量大小
C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度
D.在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
5.如图所示的电路中,电源电动势为E、内阻为r,电流表A和电压表V的电阻对电路的影响不计.当滑动变阻器R的滑片P从a端滑到b端的过程中( )
A.灯泡L逐渐变亮
B.电压表V的读数增大
C.电流表A的读数减小
D.电压表读数变化量ΔU与电流表读数变化量ΔI的比值不变
6.地球同步卫星离地心距离为r,运行速度为v1,加速度为a1,地球赤道上的物体随地球自转的加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球半径为R,则以下正确的是( )
A. B. C. D.
7.一辆沿笔直的公路做匀减速运动的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,已知它经过第一根电线杆时的速度为15m/s,则经过第二根电线杆时的速度为( )
A.10 B.5 C. D.2
8.大小分别为5N和20N的两个力,同时作用在一个物体上,对于合力F大小的估计,正确的说法是( )
A.15N≤F≤20N B.5N≤F≤25N C.0N≤F≤25N D.15N≤F≤25N
9.如图甲所示,串联一理想交流电流表的单匝圆形闭合导线框水平放置,半径为r、电阻为R。匀强磁场穿过线框,该磁场磁感应强度B随时间t按正弦规律变化,如图乙所示。则下列说法正确的是( )
A.时线框中的感应电流最大
B.时电流表的示数为零
C.在内线框有收缩趋势
D.0-T时间内导线框中产生的焦耳热为
10.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为,电压表和电流表均为理想电表,原线圈接如图乙所示的正弦交流电,图中为热敏电阻,为定值电阻.下列说法正确的是( )
A.副线圈两端电压的瞬时值表达式为
B.时电压表的示数为
C.变压器原、副线圈中的电流之比和输入、输出功率之比均为
D.处温度升高时,电流表的示数变大,电压表的示数不变
11.如图,平行板电容器AB与直流电源(内阻不计)连接,其中A板与电源的负极相连,以C表示电容器的电容、Q表示电容器的电量、E表示两板间的场强大小、UBA表示两板间的电势差。现将平行板电容器的上极板A板竖直向上移动一小段距离x0过程中,以上的物理量与上极板移动距离x的关系图象中正确的是( )
A. B.
C. D.
12.下图A、B、C、D表示一根放在磁场里的通电直导线受力情况.图中已分别标明电流I、磁感应强度B和安培力F这三个量的方向.请你判断其中不正确的是
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题 共64分)
二、实验题(本大题共有2小题,共15分。第13题6分,第14题9分。)
13.在“测量干电池的电动势和内阻”实验中:
(1)某小组用如图甲所示的实验器材进行实验,其中部分实验电路已经连接,请用细线代替导线,完成实物电路连接____.
(2)连接好电路,闭合开关,开始实验.测量某组数据时,电压表指针如图乙所示,读数为________V.
(3)该小组正确规范操作以后记录的数据如表格中所示,组内小刚利用第1组和第5组数据计算出两节干电池的电动势和内阻,其中内阻r=________Ω;小亮用描点法作出UI图线,根据图象得到电源电动势和内阻,你认为谁的做法更为合理________(填“小刚”或“小亮”).
数据 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 |
电压/V | 2.50 | 2.18 | 2.00 | 1.80 | 1.50 |
电流/A | 0.11 | 0.19 | 0.23 | 0.27 | 0.36 |
14.利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、交流电源、铁架台、导线及开关外,在下面的器材中,必须使用的还有________。(选填器材前的字母)
A.大小合适的铁质重锤
B.体积较大的木质重锤
C.刻度尺
D.游标卡尺
E.秒表
(2)如图是实验中得到的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC.重锤质量用m表示,已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。从打下O点到打下B点的过程中,重锤重力势能的减少量ΔEp=________,动能的增加量ΔEk=________。
(3)在实验过程中,下列实验操作和数据处理正确的是________。
A.释放重锤前,只要使纸带保持竖直
B.做实验时,先接通打点计时器的电源,再释放重锤
C.为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v,可测量该点到O点的距离h,再根据公式v= 计算,其中g应取当地的重力加速度
D.用刻度尺测量某点到O点的距离h,利用公式mgh计算重力势能的减少量,其中g应取当地的重力加速度
(4)某同学在纸带上选取计数点后,测量它们到起始点O的距离h,并计算出打相应计数点时重锤的速度v,通过描绘v2h图象去研究机械能是否守恒。若实验中重锤所受阻力可忽略,从理论上分析,合理的v2h图象是图中的哪一个________。
三、解答题(本大题共3个小题,共37分。第15题10分,第16题12分,第17题15分。)
15.如图所示,绝缘水平桌面上方存在水平向右,电场强度为的匀强电场,一质量为、电荷量、长的薄铁板(铁板厚度不计)放在水平桌面上,开始时铁板固定,已知铁板与水平桌面间的动摩擦因数为,在此铁板的上表面右端处还有一质量为的绝缘小物块(物块可视为质点),现释放铁板,不计空气阻力,假设铁板的电荷量不变且带电均匀,匀强电场范围足够大,不考虑电流的磁效应,取。
(1)若铁板上表面光滑,则小物块经多长时间将离开铁板?
(2)若小物块与铁板间的动摩擦因数为μ,小物块与水平桌面间的动摩擦因数为2μ,小物块相对铁板滑动一段时间后离开铁板继续在水平桌面上滑行,且对水平桌面的总位移时,停止滑行,求μ值。
16.某人以接近于竖直方向从地面朝天上开枪,子弹的初速度大小为,每隔1s时间发射一颗子弹,在发射了许多子弹后子弹仍在发射中,假定子弹在升降过程中都不相碰,不计空气阻力,取重力加速度问:
(1)子弹上升的最大高度为多少?
(2)设在时刻将第一颗子弹射出,在哪个时刻它和以后射出的第4颗子弹在空中相遇而过
(3)对于任一颗子弹,在空中可遇到多少颗子弹从它边上擦过?
17.如图所示,足够长的光滑平行金属导轨竖直放置,间距为L,其上端连接有阻值为R的电阻,装置区域有垂直于导轨平面的匀强磁场,磁感应强度为B.将一根水平金属棒从导轨M处以初速度v0向上抛出,经过时间到达最高处N,之后下落到P处后速度不再增加,P位于M下方H处.已知金属棒的质量为m,电阻也为R.金属棒在运动中始终保持水平且与导轨良好接触,忽略导轨电阻,重力加速度为g.求:
(1)金属棒下落到P处后的速度大小;
(2)金属棒运动过程中最大加速度;
(3)金属棒从N下落到P过程中产生的电能.
四、选修(本题共12分,选修3-3)
18.如图所示,A、B是两只容积为V的容器,C是用活塞密封的气筒,它的工作体积为0.5V,C与A、B通过两只单向进气阀a、b相连,当气筒抽气时a打开、b关闭,当气筒打气时b打开、a关闭。最初A、B两容器内气体的压强均为大气压强p0,活塞位于气筒C的最右侧。(气筒与容器间连接处的体积不计,气体温度保持不变)求:
(i)以工作体积完成第一次抽气结束后气筒C内气体的压强p1;
(ii)现在让活塞以工作体积完成抽气、打气各1次后,B容器内的气体压强p2。
参考答案
1.A
【详解】
A.汤姆孙通过研究阴极射线发现了电子,并提出了原子的“枣糕模型”,A正确;
B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应,B错误;
C.光电效应中光电子的最大初动能与入射光的频率呈线性关系,不成正比,C错误;
D.是人工转变,不是α衰变方程,D错误。
故选A。
2.D
【详解】
AB.以人和座椅为研究对象:根据牛顿第二定律,甲、乙的加速度满足
mgtanα=mrω2,tanα=ω2r/g
同轴转动角速度相同,故
α=θ,r1=r2
故AB错误;
CD.根据a=rω2可知,
a1=a2
根据 可知
故C错误D正确。
3.B
【解析】
【分析】
对整个过程,运用动能定理列式,可得到动摩擦因数表达式,分析它们的关系,再由牛顿第二定律和运动学公式分析时间关系.根据功能关系分析机械能损失的关系。
【详解】
设物块在斜面上运动的距离为s1,在水平面上运动的距离为s2,斜面的倾角为θ.动摩擦因数为μ。
对整个过程,运用动能定理得:
mgs1sinθ-μmgcosθ•s1-μmgs2=0-0
则得:
可知,s1、s2、θ相同,则知两个物体与轨道间的动摩擦因数相等
物体在斜面上下滑时,由牛顿第二定律得 mgsinθ-μmgcosθ=ma1,可得:a1=gsinθ-μgcosθ,所以两个物体在斜面下滑时加速度相同,
同理,在水平面上运动的加速度相同,运动时间也相同,故两个物体运动的总时间相等
由上知,不能确定两个物体质量关系,也不能判断克服摩擦力做功的大小,所以机械能损失不一定相等。
由于时间相同,位移也相同,所以平均速度相同
故应选:B。
【点睛】
对全过程,运用动能定理列式,得到动摩擦因数的表达式是解题的关键.本题也可以运用作图法分析时间关系。
4.C
【解析】
【详解】
A.在推的过程中,甲推乙的力和乙推甲的力是一对作用力和反作用力,根据牛顿第三定律,作用力和反作用力大小相等,方向相反,故A错误;
B. 根据动量守恒定律,则分开时甲获得的动量大小等于乙的动量大小,故B错误;
C.由动能定理
滑行的距离,甲在冰上滑行的距离比乙远,两板与冰面间的动摩擦因数相同,说明在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度,故C正确;
D.根据牛顿第二定律,在分开后,甲的加速度的大小等于乙的加速度的大小,都等于,两板与冰面间的动摩擦因数相同,故两者加速度大小相等,故D错误。
5.D
【详解】
灯泡和滑动变阻器并联,P从a端滑到b端的过程中,变阻器的有效电阻减小,并联的总电阻减小,总电流增大,电流表A的读数增大,C错误;总电流增大,内电压Ir增大,路端电压减小,则电压表V的读数减小,B错误;路端电压减小,灯泡L的电压减小,灯泡逐渐变暗,A错误;根据闭合电路欧姆定律得:U=E−Ir,则:,保持不变,故D正确.
6.D
【详解】
同步卫星的角速度和地球自转的角速度相等,物体的角速度也等于地球自转的角速度,所以地球同步卫星与物体的角速度相等,根据得:,故AB错误;对于卫星,根据万有引力等于向心力,得:,解得:,故,故C错误,D正确;故选D.
7.B
【解析】
平均速度的定义式为,又在匀变速直线运动中平均速度为,联立得:,解得:,选B.
8.D
【解析】
试题分析:根据力的合成的合力范围求解:即|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2.
解:由题意知F1=5N,F2=20N,所以两个力合成时的合力范围:|5﹣20|≤F合≤5+20,即15N≤F≤25N;
故选:D.
【点评】解决问题的关键是熟悉两个力合成时的合力范围,两个力方向一致时合力最大,方向相反时最小.
9.CD
【详解】
A.时磁感应强度最大,线框中的磁通量最大,而磁通量的变化率却为零,因此感应电流也为零,故A错误;
B.电流表测量是有效值,所以时电流表的读数不为0,故B错误;
C.在内,穿过线圈的磁通量增加,根据楞次定律可知,闭合导线框有收缩的趋势,故C正确;
D.线框中产生的感应电动势的最大值
一个周期内产生的热量
故D正确;
故选CD。
10.BD
【详解】
A.由图乙可知交流电压最大值,原线圈电压的有效值,周期,可由周期求出角速度的值为,根据电压与匝数成正比,得副线圈电压的有效值为,副线圈两端电压的瞬时值表达式,故A错误;
B.电压表的示数为有效值,故B正确;
C.理想变压器,所以变压器输入、输出功率之比为,根据电流与匝数的关系可知
故C错误;
D.处温度升高时,阻值变小,电流表的示数变大,电压表示数不变,故D正确。
故选BD。
11.AD
【详解】
A.电容器与电源相接时,电容器两极板间的电势差保持不变,所以A正确;
B.根据电容器的决定公式 有,电容器的上极板A板竖直向上移动一小段距离x0过程中,d越来越大,电容C越来越小,但它们不是线性关系,所以B错误;
C.根据电容器的定义公式 有,电压不变,电容减小,电荷量也是减小的,所以C错误;
D.根据场强公式,场强与两极板间距离成反比,所以D正确;
故选AD。
12.ACD
【详解】
A.由左手定则可知,磁场向里,电流斜向左上方,安培力方向应垂直导线斜向左下方,故A错误,符合题意;
B.由左手定则可知,磁场向里,电流水平向左,安培力方向垂直导线斜向下,故B正确,不符合题意;
C.由左手定则可知,磁场向外,电流向里,与磁场方向平行,故没有安培力,故C错误,符合题意;
D.由左手定则可知,磁场向水平向右,电流向里,安培力方向垂直导线向下,故D错误,符合题意;
故选ACD.
【点睛】
根据图示电流与磁场方向,应用左手定则:伸开左手,大拇指与手掌垂直且共面,磁感线向里穿过手心,大拇指指向为安培力的方向,从而分析答题.
13.补充连线看解析 1.78(1.78~1.80均可) 4.0 小亮
【分析】
由题中“在“测量干电池的电动势和内阻”实验中”可知,本题考查测量干电池的电动势和内阻实验,根据实验原理好数据分析可解答本题。
【详解】
(1) [1]电压表需要测路端电压,且两节干电池的内阻较小,因此采取电流表内接法可以减小系统误差,滑动变阻器采用限流式接法就能改变电路中的电阻,补充连线如图:
(2)[2]由于是两节干电池,总电压不超过3V,因此量程选择3V,精确度为0.1V,需要估读到0.01V,电压表读数为1.78V.
(3)[3]将第1、5两组数据代入U=E-Ir,联立方程可得
解得:
E=2.94V,r=4.0 Ω.
[4]选取个别数据联立方程求解的方式误差较大,采用描点画图求斜率的方式求解更准确,所以小亮同学误差较小.
14.AC mghB BD A
【详解】
(1)[1].为了减小阻力的影响,选择质量较大、体积较小的重锤,故A正确,B错误;在该实验中需要测量点迹间的距离,需要刻度尺,不需要游标卡尺,故C正确,D错误;打点计时器可以记录时间,不需要秒表,故E错误。故选AC.
(2)[2][3].从打下O点到打下B点的过程中,重锤重力势能的减少量
ΔEp=mghB
B点的速度为
vB=
则增加的动能为
(3)[4].释放重锤前应使纸带保持竖直且重锤应尽量靠近打点计时器,故A错误;实验时,应先接通电源,再释放纸带,故B正确;为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v,可以根据纸带上某段时间内的平均速度等于瞬时速度求出,故C错误;用刻度尺测量某点到起始点O点的距离h,利用公式mgh计算重力势能的减少量,其中g应取当地的重力加速度,故D正确。
故选BD。
(4)[5].若机械能守恒,有
mgh=mv2
则
v2=2gh
可知v2h图线为过原点的一条倾斜直线,故选A.
15.(1)1s;(2)
【详解】
(1)对铁板受力分析,由牛顿第二定律得
由运动学公式
代入数据解得
(2)对物块:在铁板上时,根据牛顿第二定律有
在桌面上时,根据牛顿第二定律有
设物块从铁板上滑下时的速度为,物块在铁板上和水平桌面上滑动时对水平桌面的位移分别为、,则有
并且满足
解得
设物块在铁板上滑行时间为,则有
对铁板:根据牛顿第二定律有
铁板对水平桌面的位移
并且满足
解得
16.45m;; 10颗。
【解析】
【详解】
(1)由可得子弹能上升的最大高度为:;
(2)由可得,子弹到达最高点的时间为:;
第4颗子弹发射时经过了,这时第1颗子弹到达最高点,设再经过时间t二者相遇,则有:
代入数据可得:
第一颗子弹射出后和以后射出的第4颗子弹在空中相遇的时刻为:
(3)每颗子弹在空中运行时间为:;
因每隔1s发射一颗子弹,故发射第6颗子弹时,空中有5颗子弹,此后空中一直稳定5颗子弹;第6颗子弹后的子弹上升的过程中会遇到空中的这5颗子弹;
此后子弹在下落时,还会遇上5颗子弹,故任意一颗子弹在空中会遇到10颗子弹从它旁边擦过;而第1颗子弹发射时空中没有子弹,所以第1颗子弹只能遇到5颗,依此类推,第2颗子弹遇到6颗,第3颗子弹遇到7颗,第4颗子弹遇到8颗,第5颗子弹遇到9颗;
【点睛】
本题考查竖直上抛运动的规律,注意分析子弹在空中的运行时间及运行规律,同时要注意第三问中,前5颗子弹与第6颗子弹后的任一颗子弹在空中可遇到的子弹数目不同。
17.(1) (2) (3)
【解析】
(1)金属棒下落到P点后的速度不再增大,说明其加速度为零,由平衡条件知道:
mg-F安=0
而F安=BIL
E=BLv
整理解得:
(2)经分析可知,金属棒刚向上抛出时加速度最大,由牛顿第二定律:mg+F安=mam
联立解得
(3)设N与M之间的高度差为h,则此上升的过程中,根据动量定理 而
∆φ=BhL
整理得:
金属棒从N到P过程中,由能量守恒定律,电路中产生的电能:
整理解得:
点睛:对于电磁感应问题研究思路常常有两条:一条从力的角度,重点是分析安培力作用下导体棒的平衡问题,根据平衡条件列出方程;另一条是能量,分析涉及电磁感应现象中的能量转化问题,根据动能定理、功能关系等列方程求解.
18.(i);(ii)
【详解】
(i)以工作体积完成第一次抽气结束后,根据玻意耳定律有
解得
(ii)以工作体积完成抽气、打气各1次后,根据玻意耳定律有
解得
2020-2021学年四川省雅安市高二下学期期末联考物理试题18 解析版: 这是一份2020-2021学年四川省雅安市高二下学期期末联考物理试题18 解析版,共18页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上;等内容,欢迎下载使用。
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