2021年6月部编版语文五年级下册测试卷+答案

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一、古诗文默写。（10分）
1.孤城遥望玉门关 2.昼出耘田夜绩麻
3.五千仞岳上摩天 4.羌笛何须怨杨柳
5.绿遍山原白满川 6.孤帆远影碧空尽
7.报得三春晖 8.必自毙
9.不可陷之盾与无不陷之矛 10.未闻孔雀是夫子家禽
二、认真读题，将正确答案的序号填入括号里。（10分）
1.C 2.C 3.A 4. D 5.B
三、联系课本所学，完成下列各题。（23分）
1.神机妙算\胆略过人 军神 极其吝啬 足智多谋 细致观察 选用典型事例，把它写具体\用多种方法表现人物的特点\描写周围人物的反应，间接写出人物特点。(三选二)
2.萧红 对祖父和园子深沉的爱与怀念 冯骥才 对师傅高超技艺的 青春作伴好还乡 杜甫 愉快、兴奋\欣喜若狂
3. 马克·吐温 威尼斯小艇 牧场之国 静态描写和动态描写
4. 甲骨文 龟甲或兽骨 及笄 弱冠
四、阅读短文，完成练习。（24分）
（一）（10分）
1.跳水 俄国 列夫·托尔斯泰
2. 船长又喊：“向海里跳 ！ 不然我就开枪了 ！ 一 ！ 二 ！” 刚喊出“ 三 ”，孩子纵身从横木上跳了下来 。
3. 比喻 孩子 炮弹 下跳时的果断迅速和下落的冲力之大
4. 动作 语言 在面对危急情况时的机智果断、冷静威严
5.一问：因为每一秒都决定着孩子的安危，大家此时的注意力全都集中在孩子身上，所以感到时间太长了。
二问：渲染了紧张的气氛，真实地反映了人们在危机时刻对时间的内心体验。
（二）对公布分数说“不”（14分）
1.（1）举棋不定 （2）不公布分数，只是让各人在成绩通知书上看到自己的分数。（3）“我”的惊讶和对简的钦佩。
2. 全班一半以上的同学举起了手 没有人举手了 简和“我” 很多同学不同意公布分数时，老师显得有些恼火\周围同学争吵不休，一些优等生希望老师公开分数\对老师的畏惧加上从众心理，使得一下子没人举手了（三选二）
3. D C B A
4. 开放题，不限定答案，言之有理即可。