2021学年15 诫子书导学案
展开课题
《诫子书》第一课时
课型
新授课
主备
审核
包组领导
学习
目标
读准字音,熟读成诵。【重点】
注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。【难点】
导学过程
【自主学习】
文学常识填空。
诸葛亮(181 年-234 年 10 月 8 日),字 ,号 ,汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人, 时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。其散文代表作有《出师表》 《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,于建兴十二年(234 年)在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。
给下列加粗字注音。
夫()淡泊()()淫()慢遂()险躁)庐() 3.解释加粗的词。
诫: 。书: 。
夫:语气词,文言虚词的一种,用于句首。如“夫”、“盖”。表示将发议论,起引出下文的作用。古代称之为“发语词”。
静以修身: 。 修 身: 。广: 。成学: 。 励 精: 。意与日去: 。年与时驰: 。 意与日去: 。
遂成枯落: ; 。4.自读课文, 注意停顿,标记难读的句子。
【课堂导学】
听读课文,听清字音,在课本上标出停顿。
自读课文,读准字音,注意词句停顿,特别是难读的句子。
一词多义:
以: A 静以修身 。 B 非淡泊无以明志 。成: A 遂成枯落 。 B 非志无以成学 。去: A 意与日去 。 B 与人期行,相委而去 。3.对照注释,翻译课文。
准确翻译下列句子。
静以修身,俭以养德 。
夫学须静也,才须学也 。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远
。
非学无以广才,非志无以成学
。6.熟读成诵。
【课堂检测】
1.默写:
夫君子之行, , 。 ,
。
夫学须静也, , , 。
,险躁则不能治性。
,意与日去,遂成枯落, 。2.解释加粗的词。
①夫君子之行 ②俭以养德 ③夫学须静也
④意与日去 ; ⑤将复何及 ⑥悲守穷庐
3.诸葛亮,字 ,号 , 时蜀汉丞相,曾发明 、 等。与他相关的故事 ,
与他相关的俗语有 。4.出自本文的成语:
5.出自本文的名句:
人教部编版第四单元15 诫子书学案: 这是一份人教部编版第四单元15 诫子书学案,共4页。学案主要包含了作者名片等内容,欢迎下载使用。
人教部编版七年级上册15 诫子书学案设计: 这是一份人教部编版七年级上册15 诫子书学案设计,共3页。学案主要包含了 反馈展示,精读课文,疏通文意,研读赏析课文,课堂练习,总结提升,拓展等内容,欢迎下载使用。
初中语文15 诫子书导学案: 这是一份初中语文15 诫子书导学案,共5页。