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    河南省信阳市浉河区2020-2021学年八年级下学期期中生物试题(word版 含答案)

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    河南省信阳市浉河区2020-2021学年八年级下学期期中生物试题(word版 含答案)

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    这是一份河南省信阳市浉河区2020-2021学年八年级下学期期中生物试题(word版 含答案),共20页。试卷主要包含了单选题,综合题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。


    河南省信阳市浉河区2020-2021学年八年级下学期期中生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________


    一、单选题
    1.下列各组中不属于相对性状的是( )
    A.水稻的早熟和晚熟 B.兔的白毛和卷毛
    C.小麦的抗病和易感染疾病 D.棉花的绒长和绒短
    2.人体细胞内的染色体,正常来源是( )
    A.一半来自父方,一半来自母方
    B.一半以上来自父方,一半以下来自母方
    C.一半以上来自母方,一半以下来自父方
    D.与父亲相似的人,来自父方的多;与母亲相似的人,来自母方的多
    3.人的细胞中,所含的染色体的数目最少的是 …(  )
    A.卵细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.肌肉细胞
    4.下列哪种动物的生殖发育过程,受水环境污染影响最大的是( )
    A.蝗虫 B.青蛙 C.蜂鸟 D.家兔
    5.下列表示细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的示意图,最合理的是( )
    A. B.
    C. D.
    6.海伦和辛迪是姐妹俩,姐姐有一头金色直发,而妹妹是栗色卷发。下列说法错误的是()。
    A.头发的颜色是由基因控制的 B.控制发色的基因成对存在
    C.她们发色的基因组成不同 D.她们头发的细胞核内有23条染色体
    7.下列关于生物变异的实例中,不会遗传给后代的是( )
    A.水肥充足长出的大花生 B.杂交后形成的高产抗倒伏小麦
    C.转基因技术培育出的抗病虫害棉花 D.比正常辣椒大许多倍的太空椒
    8.小明在煮鸡蛋时,发现随水温的升高,有许多气泡从蛋里冒出,这一现象说明(    )
    A.该蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔 B.该蛋内部贮存大量的氧气
    C.该蛋已受精,可以发育成雏鸡 D.该蛋已坏死,卵壳和壳膜失去了保护作用
    9.下列叙述中,错误的一项是 (  )
    A.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性 B.无性生殖的后代只具有母体的遗传特性
    C.有性生殖的后代适应环境的能力强 D.无性生殖的后代适应环境的能力强
    10.如图所示为部分遗传概念的关系图,图中A、B、C、D依次为( )

    A.染色体、遗传信息、基因、双螺旋结构 B.染色体、遗传信息、双螺旋结构、基因
    C.细胞核、染色体、基因、遗传信息 D.染色体、基因、细胞核、双螺旋结构
    11.世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学誕生,此种母羊分泌乳汁时,可产生蜘蛛牵丝,同等质量该物质的强度是钢的五倍。以下利用了相同生物技术的是
    A.克隆羊“多莉” B.生产胰岛素的大肠杆菌
    C.“试管婴儿” D.生产青霉素的青霉
    12.马铃薯(Solanum tuberosum)的营养成分非常的全面,是中国五大主食之一,下列关于马铃薯的相关叙述正确的是( )
    A.马铃薯的食用部分是根
    B.把马铃薯按照芽眼为单位切块进行繁殖属于有性生殖
    C.马铃薯食用部分的营养物质来源于土壤
    D.马铃薯与我们常吃的茄子(Solanum melongena)是同属植物
    13.下列关于鸡蛋的叙述正确的是(  )
    A.一个完整的鸡蛋就是鸡的一个卵细胞
    B.平常所说的“蛋黄”就是鸡的一个卵细胞
    C.平常所说的“蛋白”就是鸡卵细胞的细胞质
    D.平常所说的“蛋壳”就是鸡卵细胞的细胞壁
    14.有关植物的生殖,下列说法正确的是(  )
    A.所有的植物体都是一个受精卵发育成的 B.杂交水稻是通过有性生殖培养的
    C.一种植物的生殖方式只有一种 D.无性生殖产生的后代,具有更大的变异
    15.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是(  )
    选项
    1
    2
    3
    4
    A
    动物界
    节肢动物门
    昆虫纲
    蜜蜂
    B
    细胞
    细胞核
    DNA
    染色体
    C
    植物体
    器官
    组织
    细胞
    D
    生态系统
    食物网
    食物链
    个体

    A.A B.B C.C D.D
    16.对基因的下列陈述中,不正确的是 ( )
    A.染色体是基因载体 B.基因是蛋白质类物质
    C.基因随生殖细胞传递到下一代 D.基因控制生物性状的表达
    17.下列关于遗传变异的说法不正确的一项是( )
    A.遗传和变异现象在生物界是普遍存在的
    B.在生物的生殖细胞中,染色体一般是成对存在的
    C.隐性基因和显性基因都会遗传
    D.男孩的X染色体是由其母亲遗传下来的
    18.“文登市万亩樱桃园”进行樱桃树品种改良,用基因组成是Aa的红皮樱桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的黄皮樱桃砧木上。请你推断这个枝条所结樱桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是
    A.25% B.50%
    C.75% D.100%
    19.下列有关染色体的叙述,错误的是 ( )
    A.染色体是由DNA和蛋白质组成的 B.所有生物的染色体数目相同
    C.染色体是遗传物质的载体 D.在细胞分裂过程中,染色体能复制
    20.先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传病。双亲表现型正常,生了一个患该病的孩子,若再生一个孩子患该病的可能性是( )
    A.100%
    B.75%
    C.50%
    D.25%

    二、综合题
    21.“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”是人们普遍关注的问题。某班生物科代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。


    (1)图中括号内XY表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案。
    雄性生殖细胞①( _____ ) ;受精卵①( _____ )
    (2)有人认为生男还是生女的责任不在女性而在男性,这种想法对吗?
    答:_____ _____ _(填“对”或“不对”)。
    (3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是___ _____ _______。
    (4)无论是生男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有___ _____ _____现象。
    22.科研人员对爱斯基摩犬正常体形和侏儒体形这一相对性状(基因用A、a表示)进行研究。研究结果如表。请分析回答:
     组合
     亲代性状
    子一代性状
     1
     侏儒体形×侏儒体形
     侏儒体形
     2
     正常体型×正常体型
     正常体型
     3
     正常体型×正常体型
     正常体型、侏儒体形

    (1)根据组合______可以判断______是显性性状。
    (2)组合3亲代的基因型是______,亲代再生一个子代是侏儒体形的概率是______。
    (3)为测定某正常体形爱斯基摩犬的基因型,合理简便的方法是将其与______体形的爱斯基摩犬交配,若后代全部为正常体形,则其基因型是______;若后代既有正常体形,也有侏儒体形,则其再生一个正常体形爱斯基摩犬的概率是______。

    23.遗传学家孟德尔选用豌豆做实验材料进行植物杂交试验探究遗传的规律,孟德尔选用纯种高茎豌豆(基因组成为DD)和纯种矮茎豌豆(基因组成为dd)杂交,收获的种子种下去后长成的植株全为高茎.孟德尔选用杂种高茎豌豆(基因组成为Dd)进行自花传粉,共收获了400粒种子,他将这400粒种子种下去,结果发现长成的植株中有296棵为高茎豌豆,98棵为矮茎豌豆(有6粒种子没有萌发).请分析并回答:


    (1)如图所示的两个生殖细胞结合成受精卵的过程称为 _________ 作用,写出该受精卵中的基因组成 _________ .
    (2)在遗传学上,我们把豌豆的高茎和矮茎称为一对 _________ ,其中为显性性状的是 _________ .
    (3)豌豆的种子外面有 _________ 包被,豌豆是被子植物.
    (4)豌豆种子的结构与菜豆种子类似,豌豆种子萌发过程中所需要的营养物质主要来自种子结构中的 _________ .

    三、资料分析题
    24.在天气转暖、雄蛙高声鸣叫的春季,八(2)班的同学们在老师的带领下来到东台市西溪植物园,开展生物的第二课堂的学习。大家分组采集了蛙的受精卵,并捕捉了一些青蛙个体。

    (1)在分类上,蛙比鱼类高等,属于______动物。雌、雄成蛙经过______,雌蛙将卵排到水中,雄蛙也紧接着把精子排到水中,蛙的这种受精方式是______。
    (2)以下是大山同学课前查阅的资料:科学家在俄罗斯中部捕捉到了一些变异青蛙,它们皮肤完全透明,可以看到内脏、骨骼等。研究者认为这些青蛙发生变异,最可能是附近一家废弃化学工厂的污染物排放引起。科学家将这些青蛙带回实验室培养,在新产生的蝌蚪中也发现了透明的蝌蚪。青蛙的这种变异是______(选填:可遗传、不可遗传)变异,这种变异对青蛙来说属于_______(选填:有利、有害)变异。
    25.蛛形纲中的蜘蛛目共有110科3859属42751种。a.大多数蜘蛛天生会结网且都有独特的织网类型。b.但每个网是蜘蛛根据风向和具体空间修造的。与蚕丝相比,蛛丝种类多且不会使人体过敏。
    请据资料回答:
    (1)在分类上,蜘蛛和家蚕都属于无脊椎动物中的___________。
    (2)资料中的最大分类单位是___________。划线部分体现了生物___________的多样性。
    (3)肉食性的蜘蛛可避免害虫大量繁殖,在生物圈中维持___________起到了重要作用。
    (4)资料中说明蜘蛛结网具有学习行为的句子是[__](填字母)。
    (5)请参考科学家利用大肠杆菌生产人胰岛素的方法,为使蚕丝具有蛛丝的某些特性,可利用的现代生物技术手段是___________。


    参考答案
    1.B
    【分析】
    同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
    【详解】
    水稻的早熟和晚熟,是水稻的成熟时间不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,故A不符合题意;兔的白毛和卷毛是同一种生物的两种性状,不属于相对性状,故B符合题意;小麦的抗病和易感染疾病,是小麦的抗病能力不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,故C不符合题意;棉花的绒长和绒短,是棉花绒的长短,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,故D不符合题意。故选B。
    【点睛】
    解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
    2.A
    【详解】
    人的体细胞中有23对染色体,其中23条来自父方,23条来自母方。
    3.A
    【详解】
    生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质,叫做染色体。染色体在生物体的传宗接代中,具有重要的作用。在生殖过程中,要进行一种特殊方式的细胞分裂,结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半。如人体的体细胞内染色体的数目是23对,那么它的生殖细胞(精子或是卵细胞)内染色体的数目就是23条,然后精子和卵细胞结合成受精卵,染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和,即23对。卵细胞、精子是生殖细胞,其染色体是体细胞的一半;其它细胞为体细胞,染色体的数量是生殖细胞的2倍。
    4.B
    【详解】
    试题分析:雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。青蛙的发育过称为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪生活在水中,所以青蛙的生殖发育都离不开水,家蚕、蜂鸟、家兔的生殖发育不是在水中,因此青蛙受水环境污染影响最大。故选B
    考点:此题考查的是两栖动物的生殖发育环境条件。
    5.A
    【分析】
    本题考查染色体、DNA、基因三者之间关系。
    染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成的;DNA是主要的遗传物质;基因是有遗传效应的DNA片段。
    【详解】
    基因是具有遗传信息效应的DNA片段,基因位于DNA上,一个DNA分子上有多个基因。DNA分子和它们所携带的基因大多数有规律的集中在染色体上,染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成的,BCD不符合题意,A符合题意。
    故选A。
    【点睛】
    本题的重点是了解染色体、DNA、基因三者之间关系。
    6.D
    【详解】
    染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条,即23对。基因决定生物的性状,因此头发的颜色金色或栗色是由基因控制的,故A不符合题意;生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,因此控制发色的基因成对存在,故B不符合题意;头发的颜色是由基因控制的,姐姐有一头金色直发,而妹妹是栗色卷发,表明她们发色的基因组成不同,故C不符合题意;每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条,即23对,因此她们头发的细胞核内有23对染色体,而不是23条,故D符合题意。故选D。
    点睛:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
    7.A
    【详解】
    试题分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.杂交形成的高产抗倒状小麦、比正常辣椒大许多倍的太空椒、转基因技术培育的抗病虫害棉花杂,都是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异;水肥充足长出的大花生,是环境条件变化引起的变异,遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不遗传的变异。故B、C、D错误;A正确。故选A。
    考点:生物的变异
    8.A
    【分析】
    如鸟卵的结构示意图,鸡蛋的结构包括:气室、卵壳、卵壳膜、胚盘、卵黄膜、卵黄、卵黄系带、卵白等结构。其中卵壳上有气孔。

    【详解】
    卵壳上面有许多小孔,可以通气,使氧气进入,二氧化碳排出,有利呼吸,煮鸡蛋时,随着水温的升高,鸡蛋逐渐变熟,鸡蛋壳内的蛋白和蛋黄受热,根据物体热胀冷缩的原理(水除外),蛋黄和蛋白体积变大,把蛋壳内原有的空气挤出来,所以会有气泡从鸡蛋里冒出。这说明了:鸡蛋壳上有许多小孔。故选A。
    【点睛】
    鸟卵的结构特点是经常考查的内容。
    9.D
    【分析】
    有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
    【详解】
    A.有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性,A正确。
    B.不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式,B正确。
    C.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,更能 适应环境的变化,故其适应环境的能力强,C正确。
    D.无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性,适应环境的能力不如有性生殖产生的后代强,D错误。
    故选D。
    【点睛】
    正确识记并理解无性生殖和有性生殖的特点是解题的关键。
    10.A
    【分析】
    染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.
    【详解】
    通过分析可知,DNA主要存在于染色体上,因此A是染色体;DNA是遗传信息的载体,因此B是遗传信息;DNA上有决定生物性状的叫基因,因此C是基因;
    故选A.
    【点睛】
    解答此类题目的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系.
    11.B
    【分析】
    转基因技术是指将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,使其表达,从而引起生物体性状的可遗传的修饰。转基因植物是指基因组中含有外源基因的植物。构建转基因植物的方法是提取某生物具有特殊功能(如抗病虫害、增加营养成分)的基因片断,通过转基因技术加入到目标植物当中,从而培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等的作物新品种。
    【详解】
    题文中得到的母羊利用的是转基因技术将蜘蛛的基因导入到细毛羊体内,得到的新品种,A利用的是克隆技术,B利用的是转基因技术,C利用的是体外受精和胚胎移植技术,D是青霉菌本来就能生产青霉素,故选B。
    【点睛】
    解答此题的关键是知道转基因的概念。
    12.D
    【分析】
    (1)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
    (2)生物分类的等级包括七个主要级别:界、门、纲、目、科、属、种 。种(物种)是基本单元,近缘的种归合为属,近缘的属归合为科,科隶于目,目隶于纲,纲隶于门,门隶于界。
    (3)无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。其优点是繁殖速度快,保持了母本的优良性状。植物的无性生殖包括扦插、嫁接、压条和组织培养等。
    【详解】
    A.绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。马铃薯营养丰富,食用的部分是茎,A错误。
    B.有性生殖是指经两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成新个体的方式。把马铃薯按照芽眼为单位切块进行繁殖属于无性生殖中的营养生殖,B错误。
    C.马铃薯食用部分的营养物质来源于光合作用制造的有机物,C错误。
    D.马铃薯(Solanum tuberosum)属于茄科茄属,是一年生草本植物,别称土豆、地蛋、洋芋等;茄子属于茄科茄属,是一年生草本植物,因此马铃薯(Solanum tuberosum)与我们常吃的茄子(Solanum melongena)同属植物界茄科茄属的植物,D正确。
    【点睛】
    理解掌握绿色开花植物的六大器官,尝试对植物分类,生物分类的等级,植物的无性生殖和有性生殖的概念及区别是解题的关键。
    13.B
    【详解】
    蛋黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供营养,对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞,即通常意义的“卵黄”,B正确。
    14.B
    【分析】
    不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖. 新个体所含遗传物质与母体相同,因而新个体基本能够保持亲代的优良性状.
    由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵(也叫合子),再有受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖.由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,这对于植物的生存和进化具有重要意义.
    【详解】
    A、植物分为种子植物和孢子植物,种子植物都是有一个受精卵发育成的,孢子植物靠孢子繁殖,不是有受精卵发育成的,A错误;
    B、我国科学家袁隆平用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出高产量的杂交水稻新品种,是通过有性生殖的方式培育的,B正确;
    C、大多数种子植物即可进行有性生殖又可进行无性生殖,C错误;
    D、无性生殖能够保持母本的优良性状,后代不会出现变异,D错误。
    【点睛】
    本题主要考查植物的有性生殖与无性生殖的区别。
    15.B
    【详解】
    试题分析:蜜蜂的分类等级从大到小依存是动物界、节肢动物门、昆虫纲,A不符合题意;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。因此从大到小应该为1>2>4>3而不是图中的1>2>3>4,B符合题意;植物体的结构层次从大到小依次是植物体→器官→组织→细胞,C不符合题意;生态系统中有多种多样的生物个体如生产者、消费者、分解者;由生产者和消费者构成了食物链,由多条食物链交织在一起,构成食物网.因此由大到小依次是生态系统、食物网、食物链、个体,D不符合题意。
    考点:染色体、DNA和基因的关系;绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次;生态系统的组成及各部分的作用。
    16.B
    【详解】
    试题分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.
    解:A、“基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里”.A正确.
    B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,DAN上有许多与遗传相关的片段,这些片段叫做基因.基因位于染色体上,并在染色体上呈线性排列.每一条染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,一个基因是DNA分子的一部分.脱氧核糖核酸,又称去氧核糖核酸,是染色体的主要化学成分,同时也是组成基因的材料.基因是DNA上具有遗传信息的片段.B错误.
    CD、生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁..CD正确.
    故选B。
    考点:基因控制生物的性状.
    17.B
    【分析】
    生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:

    【详解】
    A.生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一,是生物界普遍存在的现象,故A正确。
    B.染色体在体细胞内成对存在,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,成单存在,故B错误。
    C.基因有隐性基因和显性基因之分,隐性基因和显性基因都会遗传,故C正确。
    D.人的性别遗传过程如图:

    男孩的X染色体是由其母亲遗传下来的,Y染色体由父亲遗传下来的,故D正确。
    ​故选B。
    【点睛】
    明确遗传和变异的特点、基因在亲子代之间的传递规律、性别决定的过程是解决此题的关键。
    18.D
    【分析】

    【详解】
    嫁接属于无性生殖,接上去的部分叫做接穗,被接的部分叫做砧木。嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起。嫁接后枝条上表现出接穗的特征。所以使用基因组成是Aa的枝条做接穗,所接的果肉的基因组成为Aa即所结樱桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是100%,故选D。
    【点睛】
    本题考查的是嫁接。
    19.B
    【分析】
    细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是遗传物质的载体,由DNA和蛋白质两种物质组成,基因是位于染色体上,是能够控制生物性状的DNA片断。
    【详解】
    A.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,A正确。
    B.体细胞中染色体是成对存在。不同的生物个体,染色体的形态、数目完全不同;同种生物个体,染色体在形态、数目保持一定,即每一种生物的体细胞内,染色体的形态和数目都是一定的,如正常人的体细胞中含有23对染色体,水稻的染色体是12对,B错误。
    C.染色体主要存在于细胞核中,由DNA和蛋白质等组成,基因是DNA上有特定遗传信息的片段,因此染色体是遗传物质的载体,C正确。
    D.细胞核分裂时,染色体的数量已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同,D正确。
    故选B。
    【点睛】
    掌握染色体、基因、DNA三者之间的关系是解题的关键。
    20.D
    【分析】
    根据题意分析可知:先天性聋哑是由常染色体上隐性基因控制的遗传病.双亲表现型正常,生了一个患该病的孩子,则双亲的基因型都为Aa,患病孩子的基因型为aa。据此答题。
    【详解】
    “先天性聋哑是由隐形基因控制的遗传病”,假设先天性聋哑由基因a控制,则正常的基因是A,先天性聋哑的基因组成是aa,因此双亲遗传给先天性聋哑孩子的基因是a,所以双亲的基因组成是Aa,遗传图解如图:

    从遗传图解看出,“双亲表现型正常,生了一个患该病的孩子”,若再生一个孩子患该病的可能性是25%。

    【点睛】
    解答此题的关键是知道基因的隐性和显性。
    21.Y
    XY 不对 均等 变异
    【详解】
    试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞,受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性,如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定,由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,在整个人群中男女性别之比大致1:1
    (1)

    (2)从性别遗传图解中可以看出生男生女主要是由男方提供的精子决定,故有人认为生男还是生女的责任不在女性而在男性,这种想法是错误的。
    (3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是均等的。
    (4)后代与亲代之间存在的相似性称为遗传,后代和后代之间、后代与亲代之间存在的差异称为变异,因此无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有变异的现象。
    考点:本题考查的知识点是性别遗传和变异,可以从性别遗传图解和性别遗传过程方面来切入。
    22.3 正常体型 Aa、Aa 25% 侏儒 AA 50%
    【分析】
    生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    【详解】
    由表中第3组数据可知:亲代都是正常体型,子代中出现了侏儒体形,侏儒体形是新出现的性状,说明正常体型是显性性状,侏儒体形是隐性性状。
    (2)正常体形和侏儒体形这一相对性状(基因用A、a表示),组合3亲代都是正常体型,子代中出现了侏儒体形,正常体型是显性性状,侏儒体形是隐性性状,则侏儒体形的基因一定是aa,侏儒体形的基因分别由亲代正常体型各提供一个a,遗传亲代正常的基因组成是Aa,遗传图解如图:

    从遗传图解看出,亲代再生一个子代是侏儒体形的概率是25%。
    (3)为测定某正常体形爱斯基摩犬的基因型,合理简便的方法是将其与侏儒(基因aa)体形的爱斯基摩犬交配,若后代全部为正常体形,则其基因型是AA;若后代既有正常体形,也有侏儒体形,则其基因型是Aa,遗传图解如所示:

    所以若后代既有正常体形,也有侏儒体形,其再生一个正常体形爱斯基摩犬的概率是50%。
    【点睛】
    细胞核中的遗传信息载体-DNA,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
    23.受精 Dd 相对性状 高茎 果皮 子叶
    【详解】
    试题分析:(1)如图所示的两个生殖细胞结合成受精卵的过程称为受精作用,隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示;矮茎豌豆的基因组成是dd,则高茎豌豆的基因组成是DD,子代高茎豌豆的基因组成是Dd;
    (2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。把豌豆的高茎和矮茎称为一对相对性状,其中为显性性状的是高茎。
    (3)豌豆属于被子植物,被子植物的种子外面有果皮,对种子有良好的保护作用。
    (4)豌豆属于双子叶植物,双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中。
    考点:菜豆种子和玉米种子结构的异同;生物的性状和相对性状的概念;基因在亲子代之间的传递;被子植物的主要特征及经济意义。
    24.两栖 抱对 体外受精 可遗传 有害
    【详解】
    (1)青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物。春末夏初,雄蛙鸣叫,雌蛙闻声赶来,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,这种受精方式称为体外受精。
    (2)皮肤完全透明,可以看到内脏、骨骼等变异蛙,在新产生的蝌蚪中也发现了透明的蝌蚪。说明这些变异蛙体内的遗传物质发生了改变,青蛙的这种变异是可遗传的变异;皮肤完全透明,可以看到内脏、骨骼等,极易受到伤害,不利于青蛙的生存,这种变异对青蛙来说属于有害变异。

    25.节肢动物 纲 物种(或生物种类) 生态平衡 b 把合成蛛丝的基因转入家蚕体内(或利用转基因技术)
    【分析】
    (1)节肢动物的主要特征:身体分部,有许多体节构成,有外骨骼,足和触角分节。
    (2)动物在生物圈中有三个重要作用:①在维持生态平衡中的重要作用;②促进生态系统的物质循环; ③帮助植物传粉、传播种子。有害方面:当某些动物数量过多时,会对植物造成危害。
    (3)基因工程是在分子水平上的遗传操作,按照预先设计好的蓝图,把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接组装,然后转入另一种生物体内,从而改造某些生物性状,最终会的所需要的新品种。其原理是:各种生物的DNA在组成方式上是相同的;基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间是相通的;一种生物的基因在另一种生物体内同样可以表达。
    【详解】
    (1)蜘蛛属于节肢动物蛛形纲,家蚕属于节肢动物昆虫纲,两者的共同特征是身体分部,有许多体节构成,有外骨骼,足和触角分节。因此在分类上,蜘蛛和家蚕都属于无脊椎动物中的节肢动物。
    (2)由资料中“蛛形纲中的蜘蛛目共有110科3859属42751种”这段话可知,资料中的最大的分类单位是纲——蛛形纲。划线部分:“蜘蛛目共有110科3859属42751种”体现了生物种类的多样性。
    (3)食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳 定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问 题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用。由此可知,肉食性的蜘蛛可避免害虫大量繁殖,在生物圈中维持生态平衡起到了重要作用。
    (4)学习行为是指动物在遗传因素的基础上,在环境因素作用下,通过生活经验和学习获得的行为。资料中“b.但每个网是蜘蛛根据风向和具体空间修造的”说明蜘蛛结网具有学习行为。
    (5)转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术。科学家可以把合成蛛丝的基因转入家蚕体内,使家蚕丝吐出的蚕丝具有蛛丝的某些特性,这一现代生物技术手段就是转基因技术。
    【点睛】
    理解掌握节肢动物的特征,动物在生物圈中的作用,先天性行为和学习行为的概念及区别,转基因技术的概念和意义等知识点是解题的关键。

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