还剩27页未读，
继续阅读
安徽省铜陵市2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案）
展开
这是一份安徽省铜陵市2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案），共30页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
安徽省铜陵市2020-2021学年七年级下学期期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，这个事实可以作为下列哪个观点的较为可靠的证据（ ）
A．人类由黑猩猩进化而来
B．人类和黑猩猩有很近的亲缘关系
C．黑猩猩是地球上和人最相似的生物
D．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
2．科学家的观点都是根据事实提出来的，在科学探究的过程中，学会区别事实和观点是非常重要的。下列关于人类起源的说法中，属于事实的是（ ）
A．人类是由森林古猿进化来的 B．古人类化石“露西”是在非洲发现的
C．人是由女娲和上帝创造的 D．亚洲直立人是从美洲迁移过来的
3．“试管婴儿”是指利用人工的方法使精子与卵细胞结合形成受精卵并逐渐形成早期胚胎。其中“试管”相当于女性生殖器官中的（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
4．下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（ ）
A．正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管
B．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
C．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带和胎盘
D．输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子
5．处于青春期的男孩和女孩，身体发生了明显变化，其特征不包括（ ）
A．大脑开始发育，并且身高迅速增加
B．性器官迅速发育，性激素分泌增多
C．心脏和肺等器官功能也明显增强
D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
6．如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．①部位可以消化脂肪
B．②部位可以消化淀粉
C．③分泌的消化液中含多种消化酶
D．④是消化和吸收蛋白质的场所
7．如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是（ ）
A．曲线Ⅰ代表淀粉的消化程度
B．a、c分别代表的器官是口腔和胃
C．蛋白质化学性消化的起始部位是b
D．脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸
8．俗话说：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”下列关于食物营养成分的说法正确的是（ ）
A．糖类虽然不直接参与构成人体细胞，但它是人体最重要的供能物质
B．膳食纤维被称为“第七营养素”，可帮助人体排出宿便
C．西红柿所含人体需要的营养物质都是光合作用的产物
D．蛋白质作为构成组织细胞的基本物质，是人体中的含量最高的成分
9．如图是比较花生仁、核桃仁、小麦仁三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法错误的是（ ）
A．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少做出比较
B．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小
C．为获得较准确的测量结果，应在火焰熄灭时记录
D．一般的食物中能够燃烧的物质是糖类、脂肪、蛋白质等有机物
10．下列营养物质中既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量的是（ ）
A．蛋白质 B．维生素 C．水 D．无机盐
11．如图为消化系统结构示意图，关于此图的叙述，错误的一项是（ ）
A．6能将蛋白质初步消化
B．3是阑尾，4是盲肠
C．8能将淀粉分解为葡萄糖
D．1分泌的消化液可促进脂肪的消化
12．能吸收水分、无机盐和维生素的消化道结构有（ ）
A．小肠 B．胃、小肠、大肠
C．小肠、大肠 D．口腔、胃、小肠、大肠
13．小肠与其吸收功能相适应的结构特点是（ ）
①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶
②小肠能通过蠕动来促进消化
③小肠绒毛内有毛细血管
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
14．小丽为自己设计了四份早餐，其中营养搭配最合理的是（ ）
A．牛奶、鸡蛋、馒头 B．饼干、饮料、方便面
C．肉丝面、水果、蔬菜 D．稀饭、鸡腿、油条
15．据报道：一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状。下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是（ ）
A．一直服用不含蛋白质的奶粉，影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新
B．蛋白质是人体最主要的能源物质，同时也能修复受损的组织细胞
C．婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经消化就能直接吸收利用
D．购带包装的食品不仅要关注生产日期、保质期还要注意是否有“QS”图标
16．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
17．分析表格中的数据，以下说法不正确的是（ ）
气体成分
大气中的含量（%）
呼出气体中的含量（%）
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0．03
4
水
0．07
1．1
其他气体
0．9
0．9
A．人体呼出的气体中，二氧化碳的含量低于氧气的含量
B．氮气不参与呼吸过程中的气体交换
C．由表可知呼出气体中水明显增加，因此人体代谢产生的水大部分由呼气排除
D．与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多
18．我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体后的共有通道是 （ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道
19．下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）
A．在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B．人体呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量多
C．呼吸时，肺泡内的氧气能进入血液的原因是根据气体的扩散原理肺泡中氧气浓度大于血液中氧气浓度
D．通过肺泡与血液的气体交换，血液中氧气增多，二氧化碳减少
20．呼吸系统下列结构特点中，与肺泡适于进行肺泡与血液内的气体交换无关的是（ ）
A．肺泡数量多 B．肺泡壁很薄
C．毛细血管壁很薄 D．气管比较长
21．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是 （ ）
A．膈肌收缩、膈的面积缩小 B．膈肌舒张、膈的面积增大
C．膈肌舒张、膈的面积缩小 D．膈肌收缩、膈的面积增大
22．如图为肺泡内的气体交换示意图（a、b代表过程，c、d代表物质），下列叙述错误的是（ ）
A．外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻咽喉气管支气管
B．进行过程a时，肋间肌和膈肌均处于舒张状态
C．c代表的是二氧化碳，d代表氧气
D．血管丙中血液含氧量低于血管甲
23．图中表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．过程①引起有节律的呼吸运动
B．过程②的进行依赖于胸廓容积的变化
C．长期缺铁会影响过程③中气体的运输
D．④过程增加了血液中的氧气
24．如图为血液分层现象，下列对血液组成及功能描述正确的是（ ）
A．①是血清，具有运输养料和废物以及运载血细胞的作用
B．②是白细胞，具有吞噬病菌的作用
C．③是红细胞，可以运输氧气和部分二氧化碳
D．②是血小板，具有止血和加速凝血的作用
25．经医生确诊某患者为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，没过多久痊愈了，则下面能正确表示他体内白细胞数目变化的图象是（横轴表示时间，纵轴表示白细胞数）（ ）
A． B． C． D．
26．煤气中毒时，体内的某个结构会与一氧化碳大量结合，造成体内缺氧，这种结构是（ ）
A．血红蛋白 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
27．“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那DNA来自血液成分中的（ ）
A．成熟的红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血浆
28．下列有关观察血液和血管实验的叙述，正确的是（ ）
A．图一中判断2为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过
B．图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为 1＞2＞3
C．图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量
D．图二中①白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找
29．人体的结构与功能是相适应的，有关这一结论的下列例证中，不正确的是（ ）
A．小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，适宜消化食物
B．毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，适宜物质交换
C．肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维，适宜气体交换
D．鼻腔中的鼻毛和鼻黏膜，可使吸入的空气变得清洁、温暖且湿润
30．a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管，箭头代表血液流动方向，关于这三种血管的描述，错误的是（ ）
A．a管壁厚；b管壁较薄，弹性较小
B．a是动脉；b是静脉；c是毛细血管
C．血液流经c后，必定有某些物质含量发生改变
D．一般打吊瓶时，注射的是a血管
二、综合题
31．“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将____________作为人猿分界的一个重要标准。
（2）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。___________的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和____________从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物，并经历______天的孕育诞生，称之为分娩。
（3）若用手术方法完成避孕，可将男性的_______结扎，可阻止精子的输送；或将女性的_______________结扎，可阻止卵细胞和精子相遇、结合。
（4）进入青春期后，在____________的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等特征，称为________________。
32．下图是人体的三种血管模式图。
（1）图中B血管是把血液从_____________送回___________的血管。
（2）在人体某些部位表层摸到的一些在搏动的血管，属于图中的[ ]_______________血管。
（3）图中[ ]_________________血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是：在人体内数量多，分布__________，管壁极薄，只允许_____________单行通过。
33．如图是与人体有关的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图一为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是______（填代号）。
（2）图二是小肠内表面示意图，[①]______内有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉、脂肪分别被消化成氨基酸、______、______，在小肠内被吸收进入血液。
（3）图三是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气依次通过______和毛细血管壁即可进入血液，与红细胞中______结合。
（4）图四是人体中两种主要血管的横切面图。相对于A血管而言，B血管的结构特点是______、______。
34．如图的图一、图二是人体呼吸过程示意图；图三是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程；图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请分析回答下列问题。
（1）外界气体由呼吸道进入肺，呼吸道不仅是气体的通道，还能对吸入的气体有____________的作用。
（2）图一中①代表______，气体在这里进行交换，这个过程通过________________实现。
（3）若膈肌处于图二中B位置，这时人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态。图四中曲线AB段与图三中的______（填“甲”或“乙”）表示相同的呼吸状态，与该状态有关的呼吸肌的运动状态是____________。
（4）本次呼吸中，呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的_______点，此时肺内气压与大气压的值_________。
三、实验探究题
35．某科研人员欲探究胃液和肠液对蛋白质的消化情况，设计如下实验。取三支试管编号甲、乙、丙，向其中加入等量蛋白质溶液后进行表格中处理。查阅资料得知，蛋白质遇到双缩脲试剂出现紫色。回答下列问题：
试管
加入
振荡摇匀
处理温度
冷却后加双缩脲试剂
甲
a
是
37℃
变紫
乙
2ml胃液
是
37℃
b
丙
2ml肠液
是
37℃
不变紫
（1）胃液、肠液能够消化蛋白质的原因是两者都含有__________；
（2）表格中a为________，甲试管在实验中起_________作用；
（3）结合甲、丙试管可知双缩脲试剂无法让____变成紫色；猜测b处现象______，原因是胃液________（能/不能）彻底分解蛋白质；
（4）蛋白质是人体所需的非常重要的营养物质，某广告语“xxxx胶囊，寻回人体流逝的胶原蛋白，让您定格十八岁！”你认为这个广告是否有误导消费者之嫌？____（是/否），请用所需的有关消化吸收的知识阐述理由：______________________________________________________。
参考答案
1．B
【分析】
亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高，解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入。
【详解】
A．人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，A不符合题意。
B．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，B符合题意。
C．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系；但不能说明是和人最相似的生物，C不符合题意。
D．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力。
2．B
【分析】
观点只是一种推测，而事实则是已经证明的或有证据的事件。
【详解】
A．人类是由森林古猿进化来的，是推测，不属于客观事实，错误。
B．古人类化石“露西”是在非洲发现的，属于客观事实，正确。
C．人是由女娲和上帝创造的，是推测，不属于客观事实，错误。
D．亚洲直立人是从美洲迁移过来，是推测，不属于客观事实，错误。
故选B。
【点睛】
了解客观事实和推测的区别是解题的关键。
3．B
【分析】
体外受精联合胚胎移植技术（IVF）又称试管婴儿，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】
A．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，故A不符合题意。
B．试管婴儿是用人工方法，促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎培育，然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿。精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵。可见人体女性生殖系统中相当于“试管”功能的结构是输卵管，故B符合题意。
C．子宫是胚胎发育的主要场所，故C不符合题意。
D．阴道是胎儿排出的通道，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程。
4．C
【分析】
男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
【详解】
A．精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵子在输卵管里经过受精作用结合后，形成一个受精卵，即正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管，A不符合题意。
B．男性主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素；女性主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，B不符合题意。
C．胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，脐带是胎儿和胎盘之间的连系结构，胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出，C符合题意。
D．输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用，因此男性的输精管结扎后，仍具有第二性征，并能产生精子，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解题的关键是了解人体的生殖和发育。
5．A
【分析】
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化。
【详解】
A．在儿童阶段，脑的重量已经接近成人水平，A错误。
B．性发育和性成熟也是青春期的重要特征，B正确。
C．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，C正确。
D．青春期时心理上也发生了很大的变化，内心世界逐渐变的复杂，出现从疏远异性到对异性产生好感的变化，D正确。
故选A。
【点睛】
熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期人身体上发育的显著特点。
6．C
【分析】
图可知，①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。
【详解】
A．①肝脏，是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，对脂肪有乳化作用，故A不符合题意。
B．②胃是消化道最膨大的部分，胃内有胃液，对蛋白质有初步消化的作用，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸，同时还有暂时储存食物的作用，故B不符合题意。
C．③胰腺分泌胰液，通过胰管输送到小肠内，胰液中含多种消化酶，对糖类，脂肪和蛋白质进行消化，故C符合题意。
D．④小肠是消化食物和吸收氨基酸，葡萄糖，甘油和脂肪酸，水，无机盐和维生素的场所，蛋白质是大分子物质不能被小肠吸收，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解消化系统的组成和功能，食物的消化和营养物质的吸收。
7．C
【分析】
消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。图中a是口腔，b咽和食道，c是胃，d是小肠、e大肠。
【详解】
消化道中，口腔里只有消化淀粉的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，因此曲线Ⅰ表示淀粉的消化，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化，曲线Ⅱ表示蛋白质的消化，曲线Ⅲ表示脂肪的消化，A不符合题意；a口腔，淀粉被起始消化的部位，c胃，蛋白质起始被消化的部位，B不符合题意。食物的消化分物理性消化和化学性消化两种情况，物理性消化指牙齿的咀嚼舌的搅拌，把食物与消化液混合的过程，化学性消化指在消化酶的作用下物质被分解的过程。蛋白质化学性消化的起始部位是c胃，在胃蛋白酶的作用下变成多肽，C符合题意；脂肪在器官d小肠中最终被消化成甘油和脂肪酸，D不符合题意。
【点睛】
掌握消化道的组成以及各种营养物质在消化道中的消化顺序是本题解题关键。
8．B
【分析】
人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类，现在把膳食纤维列为第七类营养元素。
【详解】
A．糖类参与构成人体细胞，但它是人体最重要的供能物质，错误。
B．膳食纤维被称为“第七营养素”，可帮助人体排出宿便，具有防癌作用，正确。
C．光合作用的产物是有机物和氧气，西红柿所含人体需要的营养物质是维生素，不是光合作用的产物，错误。
D．蛋白质作为构成组织细胞的基本物质，水分是人体中的含量最高的成分，错误。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质。
9．C
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
【详解】
A．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较，释放的热量多，水温高，A正确。
B．食物燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加罩可以减少热量的损失。实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小，B正确。
C．为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录，表明水分已经充分吸收热量，C错误。
D．食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中淀粉、脂肪、蛋白质和维生素等分子比较大、含有碳、能燃烧称为有机物；水和无机盐分子比较小、一般不含碳、不能燃烧称为无机物，D正确。
故选C。
【点睛】
科学探究中要注意遵循对照原则、重复原则和单一变量原则。
10．B
【分析】
食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
【详解】
A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质，此外蛋白质也能被分解，为人体生命活动提供能量，A不符合题意。
B．维生素不是构成细胞的主要原料，不能为人体提供能量，人体每天对它的需要量也很小，但它对人体的重要作用是其他营养物质不能替代，是一类调节物质，B符合题意。
C．水是人体细胞的主要成分之一，人体各项生命活动都离不开水，C不符合题意。
D．无机盐即无机化合物中的盐类，在生物细胞内一般只占鲜重的1%至1.5%，参与构成人体细胞，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解题的关键是了解六类营养物质及其功能。
11．B
【分析】
图中各结构为：1肝脏；2胆囊，3盲肠，4阑尾，5食道，6胃，7胰腺，8小肠，9大肠，10十二指肠，11肛门；大消化腺唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道的外面；小腺体肠腺和胃腺位于消化道的里面。肝脏分泌胆汁；肠腺分泌肠液；胃腺分泌胃液；胰腺分泌胰液。
【详解】
A．6胃分泌的消化液是胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质，把蛋白质转化成多肽，最终在小肠内，被肠液和胰液消化成氨基酸，A正确。
B．由分析可知，3是盲肠，4是阑尾，B错误。
C．8小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官，能将淀粉最终消化成葡萄糖，是消化和吸收的主要器官，C正确。
D．1肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化酶，但是对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道消化腺的位置、功能。
12．C
【详解】
人体消化道内的胃、小肠和大肠有吸收功能。其中胃能吸收水、无机盐和少量酒精。小肠是吸收的主要场所，能吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。大肠能够吸收少量的水、无机盐和维生素。可见C符合题意。
13．D
【分析】
本题考查的是小肠的结构特点，首先明确小肠是消化和吸收的主要场所。
【详解】
小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以：①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，适于消化，错误；
②小肠能通过蠕动来促进消化，这是和小肠的消化功能相适应的特点，错误；
③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，利于吸收，正确；
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加了吸收的面积，正确。
所以D正确。
【点睛】
小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，同学们要区分消化和吸收的不同。
14．C
【详解】
为了满足人体对能量和各种营养物质的需要，做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品。可见C项中的食物比较合理。
故选C。
15．B
【分析】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用。水、维生素和无机盐属于小分子物质，可以被消化道直接吸收。
【详解】
A．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，一直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新，A正确。
B．糖类是人体最主要的能源物质，蛋白质是构成细胞的基本物质，B错误。
C．水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用，C正确。
D．在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家、生产许可证编号等内容，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此题要掌握蛋白质是构成人体细胞的基本物质，主要食品安全。
16．B
【详解】
试题分析：呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅，A正确；鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰；痰是痰是在气管和支气管形成的，B错误；吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管，C正确；鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，D正确．
考点：呼吸道的组成和功能．
17．C
【分析】
人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外。
【详解】
A．由表数据可知，呼出的气体中，氧气占16%，二氧化碳占4%，所以二氧化碳的含量低于氧气的含量，A正确。
B．分数据可知，大气中氮气的含量与呼出气体中氮气的含量均是78%，说明氮气不参与呼吸过和中的气体交换，故B正确。
C．由表可知呼出气体中水明显增加，但是人体代谢产生的水大部分由泌尿系统以尿的方式排出体，故C错误。
D．分析可知，大气中的二氧化碳的含量是0.03%，而呼出的气体中二氧化碳的含量是4%，说明与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多，故D正确。
故选C。
【点睛】
理解掌握呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体是解题的关键。
18．B
【详解】
试题分析：食物由消化道进入人体，消化道包括口腔、咽、食道等。空气经呼吸道进入人体，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，所以食物和空气的共同通道是咽。选项B符合题意。
考点：此题考查呼吸系统的组成、消化系统的组成、食物和空气的共同通道，以此考查学生联系不同章节知识的能力。
19．B
【详解】
吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气，A正确；如图所示，人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气，B错误；
氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气，肺泡收缩产生的压力实现了呼气，C正确；通过肺泡与血液的气体交换，血液中氧气增多，二氧化碳减少，变成动脉血，D正确。
20．D
【分析】
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
【详解】
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。肺的基本结构单位是肺泡，外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层细胞，这些结构特点有利于气体交换。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道肺泡的特点。
21．C
【详解】
吸气与呼气是靠膈肌和肋间肌的活动产生的，吸气时膈肌收缩，横膈扁平，膈面积增大，同时肋间外肌收缩，肋间内肌舒张，肋骨向上向外移动，此时肺内气压低于外界大气压，空气才会进入肺内，呼气时则相反。图中曲线BC段显示肺内气压大于外界，应是呼气过程，所以膈肌舒张，膈面积缩小。
22．D
【分析】
当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。
【详解】
A．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。那么外界气体通过b吸气过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管。A正确。
B．a表示呼气，肋间肌和膈肌均处于舒张状态，B正确；
CD．当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。可见c代表的是二氧化碳，d代表氧气；丙代表肺静脉，内流动脉血；甲代表肺动脉，内流静脉血。因此血管丙中血液含氧量高于血管甲，C正确；D错误。
故选D。
【点睛】
熟记肺泡进行气体交换的过程原因，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，都是通过气体扩散实现的。
23．C
【分析】
人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括四个连续的环节如图：
①肺的通气、②肺泡内的气体交换、③气体在血液中的运输、④组织里的气体交换。
【详解】
A．①是肺的通气，呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起胸腔有规律的扩大与缩小，呼吸运动引起①的发生，A错误。
B．②是肺泡内的气体交换，依赖于气体的扩散作用，B错误。
C．铁是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能，缺铁会影响③气体在血液中的运输，C正确。
D．④组织里的气体交换使血液由动脉血变为静脉血，血液中的氧气减少，二氧化碳增加，D错误。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记理解呼吸的全过程。
24．C
【分析】
如题干图：新鲜人的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面的①是淡黄色半透明的血浆，具有运载血细胞的作用；中间的②有一层白色的，是白细胞和血小板；最下面的③是暗红色的红细胞，红细胞呈两面凹的圆饼状，是血细胞中数量最多的。
【详解】
A．①是淡黄色半透明的血浆，具有运载血细胞、运输养料和废物的作用，A错误。
B．中间的②有一层白色的，是白细胞和血小板，其中白细胞具有吞噬病菌的作，B错误。
C．最下面的③是暗红色的红细胞，主要运输氧气，还可以运输部分二氧化碳，C正确。
D．中间的②有一层白色的，是白细胞和血小板，其中血小板具有止血和加速凝血的作用，D错误。
故选C。
【点睛】
关键知道新鲜人的血液放入抗凝剂后，会分为三层，即：血浆、白细胞和血小板、红细胞。
25．D
【分析】
血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【详解】
当细菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，所以当患者患急性炎症时，血液中的白细胞增多，在治疗康复的过程中白细胞数目逐渐的减少，最后达到正常水平．可见D符合题意．
【点睛】
血液的成分和各成分的功能是考试经常考查的内容，学生应通过对比各成分的作用，加深记忆。
26．A
【分析】
一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧，而发生中毒现象。据此解答。
【详解】
A．血红蛋白在含氧量高的地方能与氧气结合，而一氧化碳与血红蛋白结合能力比氧气强200多倍，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧而发生中毒现象，A正确。
B．白细胞主要是防御作用，B错误。
C．血小板能止血和加速凝血，C错误。
D．血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，D错误。
故选A。
【点睛】
本题主要考查煤气中毒的知识，了解一氧化碳使人中毒的原理即可正确解答，同时血液的成分和功能也要了解．
27．C
【分析】
血液包括血细胞和血浆，血细胞包括白细胞、红细胞、血小板。
【详解】
细胞核中有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成，DNA上有基因，基因决定性状，成熟的红细胞和血小板都无细胞核，白细胞有细胞核。因此，“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那DNA来自血液成分中的白细胞。
故选C。
【点睛】
亲子鉴定依据是细胞核中的DNA，而血液中只有白细胞内含有细胞核。
28．A
【分析】
（1）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。
（2）图一中1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。图二中①红细胞，②白细胞，③血浆。
【详解】
A．用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是1动脉；由分支汇集而成的血管是3静脉；红细胞单行通过的是毛细血管，图一中2是毛细血管，因红细胞是单行通过的，A正确。
B．图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为1＞3＞2，B错误。
C．图二中白细胞数量比较少，不易观察到，血小板形状不规则，不易观察到，C错误。
D．图二中②白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找，D错误。
故选A。
【点睛】
回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
29．A
【分析】
小肠是消化道中最长的段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。毛细血管数目多、分布广、管壁非常薄、血流速度最慢，有利于物质交换；肺是气体交换的主要器官；鼻腔对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用，据此解答。
【详解】
A. 小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，扩大了营养物质吸收的面积，适宜吸收营养物质。A错误。
B. 毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多，分布最广；毛细血管的内径十分微小，仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。体现了人体的结构与功能是相适应，B正确。
C. 肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。体现了人体的结构与功能是相适应，C正确。
D. 外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。体现了人体的结构与功能是相适应，D正确。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识。
30．D
【分析】
人体具有动脉、静脉、毛细血管三种血管，它们共同构成了血液流通的管道。三种血管的特点如表：
【详解】
A．从图a血液的流动方向由主干流向分支可以看出a是动脉血管，管壁较厚、弹性大；图b血液的流动方向由分支流向主干可以看出b是静脉血管，管壁较薄，弹性小，A正确。
B．从图a血液的流动方向由主干流向分支可以看出a是动脉血管；图b血液的流动方向由分支流向主干可以看出b是静脉血管；图c中红细胞呈单行通过可知c为毛细血管，B正确。
C．由于c为毛细血管，毛细血管是进行物质交换的场所，所以血液流经此处，血液的成分将发生变化，C正确。
D．从图a血液的流动方向由主干流向分支可以看出a是动脉血管，而打吊瓶时，应该注射静脉血管，D错误。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道血管的类型和特点。
31．直立行走 受精卵 胎盘 266 输精管 输卵管 性激素 第二性征
【分析】
涉及新生命的起点、胎儿的发育与母体的关系、青春期的发育特点等内容。
【详解】
（1）人类起源于森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。
（2）精子与卵细胞结合形成受精卵时，标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，因此，人的生命起始于受精卵．受精卵发育成胚胎，胚胎在母体子宫内，通过脐带和胎盘从母体的血液里获得氧和营养物质，并排出废物。一般怀孕到第38周（266天），胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。
（3）将男性的输精管结扎，可阻止精子的输送；女性结扎手术又叫输卵管结扎手术，是将输卵管的某一部分切除并予结扎，使精子与卵子不能相遇，卵细胞被身体吸收，从而达到避孕的目的。
（3）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
32．身体各部位 心脏 A动脉 C毛细 最广 红细胞
【分析】
血管分为动脉、静脉、毛细血管三种。 动脉是将血液从心脏输送到身体各个部分去的血管；静脉是把血液从身体各个部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
据图分析A是动脉；B是静脉；C是毛细血管。
【详解】
（1）观察血管B管壁薄、管腔大，是静脉的特点。静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管。
（2）在人体某些部位表层摸到的一些在搏动的血管，说明此血管管壁厚、弹性大，属于A动脉。
（3）C毛细血管是连通于最小的动脉与最小静脉之间的血管，管腔最小，只允许红细胞单行通过，毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，血管内血液流动最慢，数量最多，分布最广，这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换。
【点睛】
掌握三种血管的特点是解题的关键。
33．①②④③ 小肠绒毛 葡萄糖 甘油和脂肪酸 肺泡壁 血红蛋白 管壁厚 弹性大
【分析】
受精的过程及胚胎发育过程如图：
消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。食物的消化和营养物质的吸收过程如下：
人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：
【详解】
（1）①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子中的一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，精子和卵细胞结合的场所是②输卵管。精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿—开始呈现人的形态。胎儿生活在④子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体③阴道排出，这个过程叫分娩。因此，图一为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。指出产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是①卵巢，②输卵管，④子宫，③阴道。
（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。小肠内有肠腺，能够分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，初此之外，小肠内还有胆汁、胰液，与小肠的消化功能相适应。淀粉在口腔中唾液的作用下分解成麦芽糖，然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。蛋白质开始消化的部位是胃，蛋白质在胃内消化液的作用下初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下被分解成氨基酸。脂肪在小肠中胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，脂肪微粒在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。因此，图二是小肠内表面示意图，①小肠绒毛内有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉、脂肪分别被消化成氨基酸、葡萄糖，甘油和脂肪酸，在小肠内被吸收进入血液。
（3）肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，氧气进入血液中与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液运输到全身各处的组织细胞。因此，图三是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气依次通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中血红蛋白结合。
（4）A血管是静脉，B血管是动脉。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚、弹性大，管内血流速度快。静脉是将血液从身体各部分运回心脏的血管，管壁薄、弹性小，管内血流速度慢。因此，图四是人体中两种主要血管的横切面图。相对于A血管而言，B血管的结构特点是管壁厚、弹性大。
【点睛】
解题的关键是理解三种血管的结构特点，肺泡里的气体交换，消化系统的组成和功能，食物的消化过程，女性生殖系统的组成和功能，胚胎的发育过程。
34．清洁、温暖和湿润 肺泡周围的毛细血管 气体的扩散作用 吸气 甲 收缩 C 相等
【分析】
（1）图一表示呼吸的全过程包括：a肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；b肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；c气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；d组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
（2）图二AB表示膈肌不同的状态。
（3）图三是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。图三甲中①玻璃管代表的是气管，③钟罩代表的是胸廓，②小气球代表的是肺，④橡皮膜代表的是膈肌。
（4）图四是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。
【详解】
（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的器官，完成气体交换。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用，减少对呼吸道的不良刺激。
（2）肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血。因此，图一中①表示肺泡周围的毛细血管，肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的。
（3）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，当肺内气压与外界气压相等时，吸气结束；当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。因此，若膈肌处于图二中B位置，这时人体处于吸气状态。图四是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，所以图四中曲线AB段与图三中的甲表示相同的呼吸状态，与该状态有关的呼吸肌的运动状态是收缩。
（4）通过（3）分析可知，本次呼吸中，呼气结束的那一瞬间是图二坐标中的C点，此时肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气。
【点睛】
答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态和正确的识图。
35．蛋白酶 2ml清水 对照 氨基酸 变紫 不能 是 胶原蛋白作为一种蛋白质不能直接被人体吸收利用，会被消化系统分解成氨基酸才能被吸收（意思一致即可）
【分析】
科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。
营养物质的消化过程：
【详解】
（1）在人体的胃液中有胃蛋白酶、肠液有肠蛋白酶，因此胃液、肠液能够消化蛋白质。
（2）根据题干中信息“某科研人员欲探究胃液和肠液对蛋白质的消化情况”，可知变量是消化液的种类，在科学实验中药设置对照组，一般情况下，对照组不做处理，所以，表格中a为清水2ml，甲试管在实验中起到对照作用。
（3）由表格可知，甲试管中有蛋白质，加入双缩脲试剂后出现紫色反应；丙组中的肠液会把蛋白质分解成了氨基酸，加入双缩脲试剂没有变成紫色，通过甲、丙的对照说明双缩脲试剂无法让氨基酸变成紫色。胃液中的蛋白酶，并不能把蛋白质彻底的分解成氨基酸，只能初步分解成多肽，双缩脲试剂是和蛋白质中的肽键发生紫色反应，所以b处为变紫色，原因胃液不能彻底分解成蛋白质。
（4）胶原蛋白作为一种蛋白质不能直接被人体吸收利用，会被消化系统分解成氨基酸才能被吸收，所以，该广告语有误导消费者之嫌。
【点睛】
解答此题的关键是掌握探究实验中对照实验的设计原则，营养物质的消化过程。
安徽省铜陵市2020-2021学年七年级下学期期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，这个事实可以作为下列哪个观点的较为可靠的证据（ ）
A．人类由黑猩猩进化而来
B．人类和黑猩猩有很近的亲缘关系
C．黑猩猩是地球上和人最相似的生物
D．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
2．科学家的观点都是根据事实提出来的，在科学探究的过程中，学会区别事实和观点是非常重要的。下列关于人类起源的说法中，属于事实的是（ ）
A．人类是由森林古猿进化来的 B．古人类化石“露西”是在非洲发现的
C．人是由女娲和上帝创造的 D．亚洲直立人是从美洲迁移过来的
3．“试管婴儿”是指利用人工的方法使精子与卵细胞结合形成受精卵并逐渐形成早期胚胎。其中“试管”相当于女性生殖器官中的（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
4．下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（ ）
A．正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管
B．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
C．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带和胎盘
D．输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子
5．处于青春期的男孩和女孩，身体发生了明显变化，其特征不包括（ ）
A．大脑开始发育，并且身高迅速增加
B．性器官迅速发育，性激素分泌增多
C．心脏和肺等器官功能也明显增强
D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
6．如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．①部位可以消化脂肪
B．②部位可以消化淀粉
C．③分泌的消化液中含多种消化酶
D．④是消化和吸收蛋白质的场所
7．如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是（ ）
A．曲线Ⅰ代表淀粉的消化程度
B．a、c分别代表的器官是口腔和胃
C．蛋白质化学性消化的起始部位是b
D．脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸
8．俗话说：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”下列关于食物营养成分的说法正确的是（ ）
A．糖类虽然不直接参与构成人体细胞，但它是人体最重要的供能物质
B．膳食纤维被称为“第七营养素”，可帮助人体排出宿便
C．西红柿所含人体需要的营养物质都是光合作用的产物
D．蛋白质作为构成组织细胞的基本物质，是人体中的含量最高的成分
9．如图是比较花生仁、核桃仁、小麦仁三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法错误的是（ ）
A．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少做出比较
B．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小
C．为获得较准确的测量结果，应在火焰熄灭时记录
D．一般的食物中能够燃烧的物质是糖类、脂肪、蛋白质等有机物
10．下列营养物质中既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量的是（ ）
A．蛋白质 B．维生素 C．水 D．无机盐
11．如图为消化系统结构示意图，关于此图的叙述，错误的一项是（ ）
A．6能将蛋白质初步消化
B．3是阑尾，4是盲肠
C．8能将淀粉分解为葡萄糖
D．1分泌的消化液可促进脂肪的消化
12．能吸收水分、无机盐和维生素的消化道结构有（ ）
A．小肠 B．胃、小肠、大肠
C．小肠、大肠 D．口腔、胃、小肠、大肠
13．小肠与其吸收功能相适应的结构特点是（ ）
①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶
②小肠能通过蠕动来促进消化
③小肠绒毛内有毛细血管
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
14．小丽为自己设计了四份早餐，其中营养搭配最合理的是（ ）
A．牛奶、鸡蛋、馒头 B．饼干、饮料、方便面
C．肉丝面、水果、蔬菜 D．稀饭、鸡腿、油条
15．据报道：一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状。下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是（ ）
A．一直服用不含蛋白质的奶粉，影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新
B．蛋白质是人体最主要的能源物质，同时也能修复受损的组织细胞
C．婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经消化就能直接吸收利用
D．购带包装的食品不仅要关注生产日期、保质期还要注意是否有“QS”图标
16．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
17．分析表格中的数据，以下说法不正确的是（ ）
气体成分
大气中的含量（%）
呼出气体中的含量（%）
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0．03
4
水
0．07
1．1
其他气体
0．9
0．9
A．人体呼出的气体中，二氧化碳的含量低于氧气的含量
B．氮气不参与呼吸过程中的气体交换
C．由表可知呼出气体中水明显增加，因此人体代谢产生的水大部分由呼气排除
D．与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多
18．我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体后的共有通道是 （ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道
19．下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）
A．在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B．人体呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量多
C．呼吸时，肺泡内的氧气能进入血液的原因是根据气体的扩散原理肺泡中氧气浓度大于血液中氧气浓度
D．通过肺泡与血液的气体交换，血液中氧气增多，二氧化碳减少
20．呼吸系统下列结构特点中，与肺泡适于进行肺泡与血液内的气体交换无关的是（ ）
A．肺泡数量多 B．肺泡壁很薄
C．毛细血管壁很薄 D．气管比较长
21．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是 （ ）
A．膈肌收缩、膈的面积缩小 B．膈肌舒张、膈的面积增大
C．膈肌舒张、膈的面积缩小 D．膈肌收缩、膈的面积增大
22．如图为肺泡内的气体交换示意图（a、b代表过程，c、d代表物质），下列叙述错误的是（ ）
A．外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻咽喉气管支气管
B．进行过程a时，肋间肌和膈肌均处于舒张状态
C．c代表的是二氧化碳，d代表氧气
D．血管丙中血液含氧量低于血管甲
23．图中表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．过程①引起有节律的呼吸运动
B．过程②的进行依赖于胸廓容积的变化
C．长期缺铁会影响过程③中气体的运输
D．④过程增加了血液中的氧气
24．如图为血液分层现象，下列对血液组成及功能描述正确的是（ ）
A．①是血清，具有运输养料和废物以及运载血细胞的作用
B．②是白细胞，具有吞噬病菌的作用
C．③是红细胞，可以运输氧气和部分二氧化碳
D．②是血小板，具有止血和加速凝血的作用
25．经医生确诊某患者为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，没过多久痊愈了，则下面能正确表示他体内白细胞数目变化的图象是（横轴表示时间，纵轴表示白细胞数）（ ）
A． B． C． D．
26．煤气中毒时，体内的某个结构会与一氧化碳大量结合，造成体内缺氧，这种结构是（ ）
A．血红蛋白 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
27．“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那DNA来自血液成分中的（ ）
A．成熟的红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血浆
28．下列有关观察血液和血管实验的叙述，正确的是（ ）
A．图一中判断2为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过
B．图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为 1＞2＞3
C．图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量
D．图二中①白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找
29．人体的结构与功能是相适应的，有关这一结论的下列例证中，不正确的是（ ）
A．小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，适宜消化食物
B．毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，适宜物质交换
C．肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维，适宜气体交换
D．鼻腔中的鼻毛和鼻黏膜，可使吸入的空气变得清洁、温暖且湿润
30．a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管，箭头代表血液流动方向，关于这三种血管的描述，错误的是（ ）
A．a管壁厚；b管壁较薄，弹性较小
B．a是动脉；b是静脉；c是毛细血管
C．血液流经c后，必定有某些物质含量发生改变
D．一般打吊瓶时，注射的是a血管
二、综合题
31．“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将____________作为人猿分界的一个重要标准。
（2）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。___________的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和____________从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物，并经历______天的孕育诞生，称之为分娩。
（3）若用手术方法完成避孕，可将男性的_______结扎，可阻止精子的输送；或将女性的_______________结扎，可阻止卵细胞和精子相遇、结合。
（4）进入青春期后，在____________的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等特征，称为________________。
32．下图是人体的三种血管模式图。
（1）图中B血管是把血液从_____________送回___________的血管。
（2）在人体某些部位表层摸到的一些在搏动的血管，属于图中的[ ]_______________血管。
（3）图中[ ]_________________血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是：在人体内数量多，分布__________，管壁极薄，只允许_____________单行通过。
33．如图是与人体有关的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图一为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是______（填代号）。
（2）图二是小肠内表面示意图，[①]______内有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉、脂肪分别被消化成氨基酸、______、______，在小肠内被吸收进入血液。
（3）图三是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气依次通过______和毛细血管壁即可进入血液，与红细胞中______结合。
（4）图四是人体中两种主要血管的横切面图。相对于A血管而言，B血管的结构特点是______、______。
34．如图的图一、图二是人体呼吸过程示意图；图三是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程；图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请分析回答下列问题。
（1）外界气体由呼吸道进入肺，呼吸道不仅是气体的通道，还能对吸入的气体有____________的作用。
（2）图一中①代表______，气体在这里进行交换，这个过程通过________________实现。
（3）若膈肌处于图二中B位置，这时人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态。图四中曲线AB段与图三中的______（填“甲”或“乙”）表示相同的呼吸状态，与该状态有关的呼吸肌的运动状态是____________。
（4）本次呼吸中，呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的_______点，此时肺内气压与大气压的值_________。
三、实验探究题
35．某科研人员欲探究胃液和肠液对蛋白质的消化情况，设计如下实验。取三支试管编号甲、乙、丙，向其中加入等量蛋白质溶液后进行表格中处理。查阅资料得知，蛋白质遇到双缩脲试剂出现紫色。回答下列问题：
试管
加入
振荡摇匀
处理温度
冷却后加双缩脲试剂
甲
a
是
37℃
变紫
乙
2ml胃液
是
37℃
b
丙
2ml肠液
是
37℃
不变紫
（1）胃液、肠液能够消化蛋白质的原因是两者都含有__________；
（2）表格中a为________，甲试管在实验中起_________作用；
（3）结合甲、丙试管可知双缩脲试剂无法让____变成紫色；猜测b处现象______，原因是胃液________（能/不能）彻底分解蛋白质；
（4）蛋白质是人体所需的非常重要的营养物质，某广告语“xxxx胶囊，寻回人体流逝的胶原蛋白，让您定格十八岁！”你认为这个广告是否有误导消费者之嫌？____（是/否），请用所需的有关消化吸收的知识阐述理由：______________________________________________________。
参考答案
1．B
【分析】
亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高，解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入。
【详解】
A．人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，A不符合题意。
B．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，B符合题意。
C．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系；但不能说明是和人最相似的生物，C不符合题意。
D．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力。
2．B
【分析】
观点只是一种推测，而事实则是已经证明的或有证据的事件。
【详解】
A．人类是由森林古猿进化来的，是推测，不属于客观事实，错误。
B．古人类化石“露西”是在非洲发现的，属于客观事实，正确。
C．人是由女娲和上帝创造的，是推测，不属于客观事实，错误。
D．亚洲直立人是从美洲迁移过来，是推测，不属于客观事实，错误。
故选B。
【点睛】
了解客观事实和推测的区别是解题的关键。
3．B
【分析】
体外受精联合胚胎移植技术（IVF）又称试管婴儿，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】
A．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，故A不符合题意。
B．试管婴儿是用人工方法，促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎培育，然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿。精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵。可见人体女性生殖系统中相当于“试管”功能的结构是输卵管，故B符合题意。
C．子宫是胚胎发育的主要场所，故C不符合题意。
D．阴道是胎儿排出的通道，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程。
4．C
【分析】
男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
【详解】
A．精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵子在输卵管里经过受精作用结合后，形成一个受精卵，即正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管，A不符合题意。
B．男性主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素；女性主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，B不符合题意。
C．胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，脐带是胎儿和胎盘之间的连系结构，胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出，C符合题意。
D．输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用，因此男性的输精管结扎后，仍具有第二性征，并能产生精子，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解题的关键是了解人体的生殖和发育。
5．A
【分析】
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化。
【详解】
A．在儿童阶段，脑的重量已经接近成人水平，A错误。
B．性发育和性成熟也是青春期的重要特征，B正确。
C．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，C正确。
D．青春期时心理上也发生了很大的变化，内心世界逐渐变的复杂，出现从疏远异性到对异性产生好感的变化，D正确。
故选A。
【点睛】
熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期人身体上发育的显著特点。
6．C
【分析】
图可知，①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。
【详解】
A．①肝脏，是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，对脂肪有乳化作用，故A不符合题意。
B．②胃是消化道最膨大的部分，胃内有胃液，对蛋白质有初步消化的作用，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸，同时还有暂时储存食物的作用，故B不符合题意。
C．③胰腺分泌胰液，通过胰管输送到小肠内，胰液中含多种消化酶，对糖类，脂肪和蛋白质进行消化，故C符合题意。
D．④小肠是消化食物和吸收氨基酸，葡萄糖，甘油和脂肪酸，水，无机盐和维生素的场所，蛋白质是大分子物质不能被小肠吸收，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解消化系统的组成和功能，食物的消化和营养物质的吸收。
7．C
【分析】
消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。图中a是口腔，b咽和食道，c是胃，d是小肠、e大肠。
【详解】
消化道中，口腔里只有消化淀粉的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，因此曲线Ⅰ表示淀粉的消化，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化，曲线Ⅱ表示蛋白质的消化，曲线Ⅲ表示脂肪的消化，A不符合题意；a口腔，淀粉被起始消化的部位，c胃，蛋白质起始被消化的部位，B不符合题意。食物的消化分物理性消化和化学性消化两种情况，物理性消化指牙齿的咀嚼舌的搅拌，把食物与消化液混合的过程，化学性消化指在消化酶的作用下物质被分解的过程。蛋白质化学性消化的起始部位是c胃，在胃蛋白酶的作用下变成多肽，C符合题意；脂肪在器官d小肠中最终被消化成甘油和脂肪酸，D不符合题意。
【点睛】
掌握消化道的组成以及各种营养物质在消化道中的消化顺序是本题解题关键。
8．B
【分析】
人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类，现在把膳食纤维列为第七类营养元素。
【详解】
A．糖类参与构成人体细胞，但它是人体最重要的供能物质，错误。
B．膳食纤维被称为“第七营养素”，可帮助人体排出宿便，具有防癌作用，正确。
C．光合作用的产物是有机物和氧气，西红柿所含人体需要的营养物质是维生素，不是光合作用的产物，错误。
D．蛋白质作为构成组织细胞的基本物质，水分是人体中的含量最高的成分，错误。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质。
9．C
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
【详解】
A．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较，释放的热量多，水温高，A正确。
B．食物燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加罩可以减少热量的损失。实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小，B正确。
C．为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录，表明水分已经充分吸收热量，C错误。
D．食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中淀粉、脂肪、蛋白质和维生素等分子比较大、含有碳、能燃烧称为有机物；水和无机盐分子比较小、一般不含碳、不能燃烧称为无机物，D正确。
故选C。
【点睛】
科学探究中要注意遵循对照原则、重复原则和单一变量原则。
10．B
【分析】
食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
【详解】
A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质，此外蛋白质也能被分解，为人体生命活动提供能量，A不符合题意。
B．维生素不是构成细胞的主要原料，不能为人体提供能量，人体每天对它的需要量也很小，但它对人体的重要作用是其他营养物质不能替代，是一类调节物质，B符合题意。
C．水是人体细胞的主要成分之一，人体各项生命活动都离不开水，C不符合题意。
D．无机盐即无机化合物中的盐类，在生物细胞内一般只占鲜重的1%至1.5%，参与构成人体细胞，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解题的关键是了解六类营养物质及其功能。
11．B
【分析】
图中各结构为：1肝脏；2胆囊，3盲肠，4阑尾，5食道，6胃，7胰腺，8小肠，9大肠，10十二指肠，11肛门；大消化腺唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道的外面；小腺体肠腺和胃腺位于消化道的里面。肝脏分泌胆汁；肠腺分泌肠液；胃腺分泌胃液；胰腺分泌胰液。
【详解】
A．6胃分泌的消化液是胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质，把蛋白质转化成多肽，最终在小肠内，被肠液和胰液消化成氨基酸，A正确。
B．由分析可知，3是盲肠，4是阑尾，B错误。
C．8小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官，能将淀粉最终消化成葡萄糖，是消化和吸收的主要器官，C正确。
D．1肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化酶，但是对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道消化腺的位置、功能。
12．C
【详解】
人体消化道内的胃、小肠和大肠有吸收功能。其中胃能吸收水、无机盐和少量酒精。小肠是吸收的主要场所，能吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。大肠能够吸收少量的水、无机盐和维生素。可见C符合题意。
13．D
【分析】
本题考查的是小肠的结构特点，首先明确小肠是消化和吸收的主要场所。
【详解】
小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以：①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，适于消化，错误；
②小肠能通过蠕动来促进消化，这是和小肠的消化功能相适应的特点，错误；
③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，利于吸收，正确；
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加了吸收的面积，正确。
所以D正确。
【点睛】
小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，同学们要区分消化和吸收的不同。
14．C
【详解】
为了满足人体对能量和各种营养物质的需要，做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品。可见C项中的食物比较合理。
故选C。
15．B
【分析】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用。水、维生素和无机盐属于小分子物质，可以被消化道直接吸收。
【详解】
A．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，一直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新，A正确。
B．糖类是人体最主要的能源物质，蛋白质是构成细胞的基本物质，B错误。
C．水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用，C正确。
D．在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家、生产许可证编号等内容，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此题要掌握蛋白质是构成人体细胞的基本物质，主要食品安全。
16．B
【详解】
试题分析：呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅，A正确；鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰；痰是痰是在气管和支气管形成的，B错误；吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管，C正确；鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，D正确．
考点：呼吸道的组成和功能．
17．C
【分析】
人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外。
【详解】
A．由表数据可知，呼出的气体中，氧气占16%，二氧化碳占4%，所以二氧化碳的含量低于氧气的含量，A正确。
B．分数据可知，大气中氮气的含量与呼出气体中氮气的含量均是78%，说明氮气不参与呼吸过和中的气体交换，故B正确。
C．由表可知呼出气体中水明显增加，但是人体代谢产生的水大部分由泌尿系统以尿的方式排出体，故C错误。
D．分析可知，大气中的二氧化碳的含量是0.03%，而呼出的气体中二氧化碳的含量是4%，说明与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多，故D正确。
故选C。
【点睛】
理解掌握呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体是解题的关键。
18．B
【详解】
试题分析：食物由消化道进入人体，消化道包括口腔、咽、食道等。空气经呼吸道进入人体，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，所以食物和空气的共同通道是咽。选项B符合题意。
考点：此题考查呼吸系统的组成、消化系统的组成、食物和空气的共同通道，以此考查学生联系不同章节知识的能力。
19．B
【详解】
吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气，A正确；如图所示，人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气，B错误；
氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气，肺泡收缩产生的压力实现了呼气，C正确；通过肺泡与血液的气体交换，血液中氧气增多，二氧化碳减少，变成动脉血，D正确。
20．D
【分析】
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
【详解】
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。肺的基本结构单位是肺泡，外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层细胞，这些结构特点有利于气体交换。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道肺泡的特点。
21．C
【详解】
吸气与呼气是靠膈肌和肋间肌的活动产生的，吸气时膈肌收缩，横膈扁平，膈面积增大，同时肋间外肌收缩，肋间内肌舒张，肋骨向上向外移动，此时肺内气压低于外界大气压，空气才会进入肺内，呼气时则相反。图中曲线BC段显示肺内气压大于外界，应是呼气过程，所以膈肌舒张，膈面积缩小。
22．D
【分析】
当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。
【详解】
A．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。那么外界气体通过b吸气过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管。A正确。
B．a表示呼气，肋间肌和膈肌均处于舒张状态，B正确；
CD．当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。可见c代表的是二氧化碳，d代表氧气；丙代表肺静脉，内流动脉血；甲代表肺动脉，内流静脉血。因此血管丙中血液含氧量高于血管甲，C正确；D错误。
故选D。
【点睛】
熟记肺泡进行气体交换的过程原因，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，都是通过气体扩散实现的。
23．C
【分析】
人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括四个连续的环节如图：
①肺的通气、②肺泡内的气体交换、③气体在血液中的运输、④组织里的气体交换。
【详解】
A．①是肺的通气，呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起胸腔有规律的扩大与缩小，呼吸运动引起①的发生，A错误。
B．②是肺泡内的气体交换，依赖于气体的扩散作用，B错误。
C．铁是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能，缺铁会影响③气体在血液中的运输，C正确。
D．④组织里的气体交换使血液由动脉血变为静脉血，血液中的氧气减少，二氧化碳增加，D错误。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记理解呼吸的全过程。
24．C
【分析】
如题干图：新鲜人的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面的①是淡黄色半透明的血浆，具有运载血细胞的作用；中间的②有一层白色的，是白细胞和血小板；最下面的③是暗红色的红细胞，红细胞呈两面凹的圆饼状，是血细胞中数量最多的。
【详解】
A．①是淡黄色半透明的血浆，具有运载血细胞、运输养料和废物的作用，A错误。
B．中间的②有一层白色的，是白细胞和血小板，其中白细胞具有吞噬病菌的作，B错误。
C．最下面的③是暗红色的红细胞，主要运输氧气，还可以运输部分二氧化碳，C正确。
D．中间的②有一层白色的，是白细胞和血小板，其中血小板具有止血和加速凝血的作用，D错误。
故选C。
【点睛】
关键知道新鲜人的血液放入抗凝剂后，会分为三层，即：血浆、白细胞和血小板、红细胞。
25．D
【分析】
血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【详解】
当细菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，所以当患者患急性炎症时，血液中的白细胞增多，在治疗康复的过程中白细胞数目逐渐的减少，最后达到正常水平．可见D符合题意．
【点睛】
血液的成分和各成分的功能是考试经常考查的内容，学生应通过对比各成分的作用，加深记忆。
26．A
【分析】
一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧，而发生中毒现象。据此解答。
【详解】
A．血红蛋白在含氧量高的地方能与氧气结合，而一氧化碳与血红蛋白结合能力比氧气强200多倍，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧而发生中毒现象，A正确。
B．白细胞主要是防御作用，B错误。
C．血小板能止血和加速凝血，C错误。
D．血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，D错误。
故选A。
【点睛】
本题主要考查煤气中毒的知识，了解一氧化碳使人中毒的原理即可正确解答，同时血液的成分和功能也要了解．
27．C
【分析】
血液包括血细胞和血浆，血细胞包括白细胞、红细胞、血小板。
【详解】
细胞核中有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成，DNA上有基因，基因决定性状，成熟的红细胞和血小板都无细胞核，白细胞有细胞核。因此，“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那DNA来自血液成分中的白细胞。
故选C。
【点睛】
亲子鉴定依据是细胞核中的DNA，而血液中只有白细胞内含有细胞核。
28．A
【分析】
（1）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。
（2）图一中1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。图二中①红细胞，②白细胞，③血浆。
【详解】
A．用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是1动脉；由分支汇集而成的血管是3静脉；红细胞单行通过的是毛细血管，图一中2是毛细血管，因红细胞是单行通过的，A正确。
B．图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为1＞3＞2，B错误。
C．图二中白细胞数量比较少，不易观察到，血小板形状不规则，不易观察到，C错误。
D．图二中②白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找，D错误。
故选A。
【点睛】
回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
29．A
【分析】
小肠是消化道中最长的段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。毛细血管数目多、分布广、管壁非常薄、血流速度最慢，有利于物质交换；肺是气体交换的主要器官；鼻腔对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用，据此解答。
【详解】
A. 小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，扩大了营养物质吸收的面积，适宜吸收营养物质。A错误。
B. 毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多，分布最广；毛细血管的内径十分微小，仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。体现了人体的结构与功能是相适应，B正确。
C. 肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。体现了人体的结构与功能是相适应，C正确。
D. 外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。体现了人体的结构与功能是相适应，D正确。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识。
30．D
【分析】
人体具有动脉、静脉、毛细血管三种血管，它们共同构成了血液流通的管道。三种血管的特点如表：
【详解】
A．从图a血液的流动方向由主干流向分支可以看出a是动脉血管，管壁较厚、弹性大；图b血液的流动方向由分支流向主干可以看出b是静脉血管，管壁较薄，弹性小，A正确。
B．从图a血液的流动方向由主干流向分支可以看出a是动脉血管；图b血液的流动方向由分支流向主干可以看出b是静脉血管；图c中红细胞呈单行通过可知c为毛细血管，B正确。
C．由于c为毛细血管，毛细血管是进行物质交换的场所，所以血液流经此处，血液的成分将发生变化，C正确。
D．从图a血液的流动方向由主干流向分支可以看出a是动脉血管，而打吊瓶时，应该注射静脉血管，D错误。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道血管的类型和特点。
31．直立行走 受精卵 胎盘 266 输精管 输卵管 性激素 第二性征
【分析】
涉及新生命的起点、胎儿的发育与母体的关系、青春期的发育特点等内容。
【详解】
（1）人类起源于森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。
（2）精子与卵细胞结合形成受精卵时，标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，因此，人的生命起始于受精卵．受精卵发育成胚胎，胚胎在母体子宫内，通过脐带和胎盘从母体的血液里获得氧和营养物质，并排出废物。一般怀孕到第38周（266天），胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。
（3）将男性的输精管结扎，可阻止精子的输送；女性结扎手术又叫输卵管结扎手术，是将输卵管的某一部分切除并予结扎，使精子与卵子不能相遇，卵细胞被身体吸收，从而达到避孕的目的。
（3）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
32．身体各部位 心脏 A动脉 C毛细 最广 红细胞
【分析】
血管分为动脉、静脉、毛细血管三种。 动脉是将血液从心脏输送到身体各个部分去的血管；静脉是把血液从身体各个部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
据图分析A是动脉；B是静脉；C是毛细血管。
【详解】
（1）观察血管B管壁薄、管腔大，是静脉的特点。静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管。
（2）在人体某些部位表层摸到的一些在搏动的血管，说明此血管管壁厚、弹性大，属于A动脉。
（3）C毛细血管是连通于最小的动脉与最小静脉之间的血管，管腔最小，只允许红细胞单行通过，毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，血管内血液流动最慢，数量最多，分布最广，这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换。
【点睛】
掌握三种血管的特点是解题的关键。
33．①②④③ 小肠绒毛 葡萄糖 甘油和脂肪酸 肺泡壁 血红蛋白 管壁厚 弹性大
【分析】
受精的过程及胚胎发育过程如图：
消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。食物的消化和营养物质的吸收过程如下：
人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：
【详解】
（1）①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子中的一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，精子和卵细胞结合的场所是②输卵管。精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿—开始呈现人的形态。胎儿生活在④子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体③阴道排出，这个过程叫分娩。因此，图一为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。指出产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是①卵巢，②输卵管，④子宫，③阴道。
（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。小肠内有肠腺，能够分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，初此之外，小肠内还有胆汁、胰液，与小肠的消化功能相适应。淀粉在口腔中唾液的作用下分解成麦芽糖，然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。蛋白质开始消化的部位是胃，蛋白质在胃内消化液的作用下初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下被分解成氨基酸。脂肪在小肠中胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，脂肪微粒在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。因此，图二是小肠内表面示意图，①小肠绒毛内有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉、脂肪分别被消化成氨基酸、葡萄糖，甘油和脂肪酸，在小肠内被吸收进入血液。
（3）肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，氧气进入血液中与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液运输到全身各处的组织细胞。因此，图三是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气依次通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中血红蛋白结合。
（4）A血管是静脉，B血管是动脉。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚、弹性大，管内血流速度快。静脉是将血液从身体各部分运回心脏的血管，管壁薄、弹性小，管内血流速度慢。因此，图四是人体中两种主要血管的横切面图。相对于A血管而言，B血管的结构特点是管壁厚、弹性大。
【点睛】
解题的关键是理解三种血管的结构特点，肺泡里的气体交换，消化系统的组成和功能，食物的消化过程，女性生殖系统的组成和功能，胚胎的发育过程。
34．清洁、温暖和湿润 肺泡周围的毛细血管 气体的扩散作用 吸气 甲 收缩 C 相等
【分析】
（1）图一表示呼吸的全过程包括：a肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；b肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；c气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；d组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
（2）图二AB表示膈肌不同的状态。
（3）图三是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。图三甲中①玻璃管代表的是气管，③钟罩代表的是胸廓，②小气球代表的是肺，④橡皮膜代表的是膈肌。
（4）图四是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。
【详解】
（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的器官，完成气体交换。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用，减少对呼吸道的不良刺激。
（2）肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血。因此，图一中①表示肺泡周围的毛细血管，肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的。
（3）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，当肺内气压与外界气压相等时，吸气结束；当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。因此，若膈肌处于图二中B位置，这时人体处于吸气状态。图四是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，所以图四中曲线AB段与图三中的甲表示相同的呼吸状态，与该状态有关的呼吸肌的运动状态是收缩。
（4）通过（3）分析可知，本次呼吸中，呼气结束的那一瞬间是图二坐标中的C点，此时肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气。
【点睛】
答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态和正确的识图。
35．蛋白酶 2ml清水 对照 氨基酸 变紫 不能 是 胶原蛋白作为一种蛋白质不能直接被人体吸收利用，会被消化系统分解成氨基酸才能被吸收（意思一致即可）
【分析】
科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。
营养物质的消化过程：
【详解】
（1）在人体的胃液中有胃蛋白酶、肠液有肠蛋白酶，因此胃液、肠液能够消化蛋白质。
（2）根据题干中信息“某科研人员欲探究胃液和肠液对蛋白质的消化情况”，可知变量是消化液的种类，在科学实验中药设置对照组，一般情况下，对照组不做处理，所以，表格中a为清水2ml，甲试管在实验中起到对照作用。
（3）由表格可知，甲试管中有蛋白质，加入双缩脲试剂后出现紫色反应；丙组中的肠液会把蛋白质分解成了氨基酸，加入双缩脲试剂没有变成紫色，通过甲、丙的对照说明双缩脲试剂无法让氨基酸变成紫色。胃液中的蛋白酶，并不能把蛋白质彻底的分解成氨基酸，只能初步分解成多肽，双缩脲试剂是和蛋白质中的肽键发生紫色反应，所以b处为变紫色，原因胃液不能彻底分解成蛋白质。
（4）胶原蛋白作为一种蛋白质不能直接被人体吸收利用，会被消化系统分解成氨基酸才能被吸收，所以，该广告语有误导消费者之嫌。
【点睛】
解答此题的关键是掌握探究实验中对照实验的设计原则，营养物质的消化过程。
相关试卷
2020-2021学年安徽省铜陵市铜官区七年级（下）期末生物试卷(解析版)： 这是一份2020-2021学年安徽省铜陵市铜官区七年级（下）期末生物试卷(解析版)，共34页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
安徽省铜陵市铜官区2020-2021学年七年级下学期期末考试生物试题（word版 含答案）： 这是一份安徽省铜陵市铜官区2020-2021学年七年级下学期期末考试生物试题（word版 含答案），共7页。试卷主要包含了晶状体，0×1012个/L，0-5等内容，欢迎下载使用。
安徽省宿州市砀山县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案）： 这是一份安徽省宿州市砀山县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案），共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，判断题等内容，欢迎下载使用。
