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    (人教版)高中数学选修2-2课件:第2章 推理与证明2.1.2
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    人教版新课标A选修2-2第二章 推理与证明2.1合情推理与演绎推理示范课ppt课件

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    这是一份人教版新课标A选修2-2第二章 推理与证明2.1合情推理与演绎推理示范课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了自主学习新知突破,演绎推理,某个特殊情况下,一般到特殊,三段论,已知的一般原理,所研究的特殊情况,合作探究课堂互动,三段论推理的错因,思路点拨等内容,欢迎下载使用。

    1.理解演绎推理的意义.2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用三段论进行一些简单推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系.
    人们在喜马拉雅山区考察时,发现高山的地层中有许多鱼类、贝类的化石,还发现了鱼龙的化石.地质学家们推断说,鱼类、贝类生活在海洋里,在喜马拉雅山上发现它们的化石,说明喜马拉雅山曾经是海洋.地质学家是怎么得出这个结论的呢?
    [提示] 喜马拉雅山所在的地方,曾经是一片汪洋推理过程: 大前提:鱼类、贝类、鱼龙,都是海洋生物,它们世世代代生活在海洋里.小前提: 在喜马拉雅山上发现它们的化石.结论:喜马拉雅山曾经是海洋.
    1.演绎推理的含义及特点
    对演绎推理及三段论的理解(1)①演绎的前提是一般性的原理,演绎所得的结论是蕴涵于前提之中的个别、特殊事实,结论完全蕴涵于前提之中;②演绎推理是一种收敛性的思考方法,少创造性,但具有条理清晰,令人信服的论证作用,有助于科学的理论化和系统化.(2)对于“三段论”应注意:应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是大前提和小前提,但为了叙述的简洁,如果前提是显然的,则可以省略.
    解析: A、D为归纳推理,C为类比推理,B为演绎推理.答案: B
    2.在△ABC中,E,F分别为AB,AC的中点,则有EF∥BC,这个推理的小前提为(  )A.EF∥BCB.三角形的中位线平行于第三边C.三角形的中位线等于第三边的一半D.线段EF为△ABC的中位线解析: 大前提是:三角形的中位线平行于第三边,小前提是:线段EF为△ABC的中位线.答案: D
    3.用三段论证明命题:“任何实数的平方大于0,因为a是实数,所以a2>0”,你认为这个推理的错误是________.解析: 这个三段论推理的大前提是“任何实数的平方大于0”,小前提是“a是实数”,结论是“a2>0”.显然这是个错误的推理,究其原因,是大前提错误,尽管推理形式是正确的,但是结论是错误的.答案: 大前提
    4.下列推理是否正确,错误的请指出其错误之处:(1)求证:四边形的内角和等于360°.证明:设四边形ABCD是矩形,则它的四个角都是直角,有∠A+∠B+∠C+∠D=90°+90°+90°+90°=360°,所以四边形的内角和为360°.(2)“因为过不共线的三点有且仅有一个平面(大前提),而A,B,C为空间三点(小前提),所以过A,B,C三点只能确定一个平面(结论).”(3)“因为金属铜、铁、铝能够导电(大前提),而金是金属(小前提),所以金能导电(结论).”
    解析: (1)错误.在证明过程中,把论题中的四边形改为了矩形.(2)不正确.小前提错误.因为若三点共线,则可确定无数平面,只有不共线的三点才能确定一个平面.(3)不正确.推理形式错误.因为演绎推理是从一般到特殊的推理,铜、铁、铝仅是金属的代表,是特殊事例,从特殊到特殊的推理不是演绎推理.
    把演绎推理写成三段论的形式
    将下列演绎推理写成三段论的形式.(1)一切奇数都不能被2整除,75不能被2整除,所以75是奇数.(2)三角形的内角和为180°,Rt△ABC的内角和为180°.(3)菱形的对角线互相平分.(4)通过公式为an=3n+2(n≥2)的数列{an}为等差数列.
     (1)一切奇数都不能被2整除. (大前提)75不能被2整除. (小前提)75是奇数.(结论)(2)三角形的内角和为180°. (大前提)Rt△ABC是三角形. (小前提)Rt△ABC的内角和为180°.(结论)
    (3)平行四边形的对角线互相平分. (大前提)菱形是平行四边形. (小前提)菱形的对角线互相平分.(结论)(4)数列{an}中,如果当n≥2时,an-an-1为常数,则{an}为等差数列. (大前提)通项公式an=3n+2,n≥2时,an-an-1=3n+2-[3(n-1)+2]=3(常数). (小前提)通项公式为an=3n+2(n≥2)的数列{an}为等差数列.(结论)
    运用三段论时的注意事项用三段论写演绎推理的过程,关键是明确大前提、小前提,大前提提供了一个一般性的原理,在演绎推理的过程中往往省略,而小前提指出了大前提下的一个特殊情况,只有将二者结合起来才能得到完整的三段论.一般地,在寻找大前提时,可找一个使结论成立的充分条件作为大前提.
    1.用三段论的形式写出下列演绎推理.(1)菱形的对角线相互垂直,正方形是菱形,所以正方形的对角线相互垂直.(2)若两角是对顶角,则此两角相等,所以若两角不相等,则此两角不是对顶角.
    解析: (1)每个菱形的对角线相互垂直, (大前提)正方形是菱形, (小前提)所以,正方形的对角线相互垂直.(结论)(2)两个角是对顶角则两角相等, (大前提)∠1和∠2不相等, (小前提)所以,∠1和∠2不是对顶角.(结论)
    有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线b在平面α外,直线a在平面α内,直线b∥平面α,则直线b∥直线a”的结论显然是错误的,这是因为(  )A.大前提错误 B.小前提错误C.推理形式错误 D.非以上错误
    解析: 直线平行平面α,则该直线与平面内的直线平行或异面,故大前提错误.答案: A
    认清三段论的形式解本题的关键是掌握好三段论推理的形式,然后仔细审查究竟是大前提错误、小前提错误还是推理形式错误,因为这三者中的任何一方错误都会导致整个三段论推理的结论错误.
    2.(1)有下面一个演绎推理:“所有4的倍数都是2的倍数,某偶数是4的倍数,所以它是2的倍数”.关于这个推理,下面说法正确的一项是(  )A.推理是正确的B.推理是错误的,因为大前提错误C.推理是错误的,因为小前提错误D.推理是错误的,因为结论错误
    (2)正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数.以上推理(  )A.结论正确 B.大前提不正确C.小前提不正确 D.全不正确答案: (1)A (2)C
    演绎推理在几何中的应用
    如图,已知空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,求证EF∥平面BCD.
    三段论在几何问题中的应用(1)三段论是最重要且最常用的推理表现形式,我们以前学过的平面几何与立体几何的证明,都不自觉地运用了这种推理,只不过在利用该推理时,往往省略了大前提.(2)几何证明问题中,每一步都包含着一般性原理,都可以分析出大前提和小前提,将一般性原理应用于特殊情况,就能得出相应结论.特别提醒:在利用三段论证明问题时,大前提可以省略,但其他的不能省略.
    3.如图,D,E,F分别是BC,CA,AB上的点,∠BFD=∠A,且DE∥BA.求证:ED=AF.
    证明: 同位角相等,两条直线平行,(大前提)∠BFD与∠A是同位角,且∠BFD=∠A,(小前提)所以DF∥EA.(结论)两组对边分别平行的四边形是平行四边形,(大前提)DE∥BA且DF∥EA,(小前提)所以四边形AFDE是平行四边形.(结论)平行四边形的对边相等,(大前提)ED和AF为平行四边形AFDE的对边,(小前提)所以ED=AF.(结论)
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