粤沪版第五章 我们周围的物质综合与测试课堂检测

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我们周围的物质物体的质量定义:物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量单位:t、kg、g、mg性质:质量是物质的一种基本属性,与物质的 形状 、物态和位置无关测量工具:托盘天平、台秤、电子秤等天平的使用调节:将天平放在水平台面上,并将游码移至标尺左端的零刻度线处,通过调节平衡螺母使指针对准分度盘的中央测量:将物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,移动游码,指针对准分度盘的中央时,物体的质量等于右盘中砝码的总质量与游码在标尺上所对的刻度值之和密度定义:物理学中,把某种物质的 质量 与 体积 的比值,叫做这种物质的密度单位:kg/m3、g/cm3公式:ρ=mV密度知识的应用求密度:ρ=mV,用于鉴别物质求质量:m=ρV求体积:V=mρ认识物质的一些物理属性磁性:是某些物质的重要属性导电性导体:容易导电的物体绝缘体:不容易导电的物体导热性热的良导体:容易导热的物体热的不良导体:不容易导热的物体点击新材料纳米材料:当材料的微粒达到纳米尺寸时性能发生突变的材料半导体材料:导电性能介于导体和绝缘体之间的材料超导材料:指具有在一定的低温条件下呈现出电阻等于零的性质的材料
类型1 物体的质量及天平的使用
1.我国成功发射的“天宫二号”空间实验室如图所示,从地球顺利进入空间轨道的过程中,该物体的质量 不变 ( 选填“变大”“不变”或“变小” )。
2.如图所示,此时天平指针静止在 分度盘 的中线左侧,接下来的操作是 向右盘加砝码或向右移动游码 ,使天平水平平衡。
3.在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏小的是( A )
A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘右边就停止调节螺母
B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处
C.天平横梁平衡后,称量过程中又将右端的平衡螺母向左移动,再进行测量
D.读取游码指示值时,记录的是游码右侧所对应的刻度线的值
类型2 密度的相关计算
4.质量为36 g的水凝固成冰,体积改变了 4 cm3( 水的密度是1.0×103 kg/m3,冰的密度是0.9×103 kg/m3 )。
5.有甲、乙两金属块,甲的质量是乙的27,乙的体积是甲的52,则甲的密度是乙的密度的 57 。
6.( 益阳中考 )为确定某种矿石的密度,用天平测量出一小块矿石的质量为35.2 g。用量筒测小块矿石的体积如图所示,该小块矿石的体积为 10 cm3。根据测量结果可知,该矿石的密度为 3.52 g/cm3。
7.( 泰州中考 )用刻度尺测出实心正方体合金块的边长为2.00 cm,用天平测量合金块的质量,示数如图所示,合金块的质量为 62.4 g,算出合金块的密度ρ= 7.8 g/cm3。若将此合金块切去一半,则剩余部分的密度 不变 ( 选填“变大”“变小”或“不变” )。
8.甲、乙两种物质的m⁃V图像如图所示,分析图像可知( C )
A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.两物质的密度之比为4∶1
D.两物质的密度之比为1∶4
9.一块石碑的体积为5 m3,取一小块作为这块石碑的样品。测出石碑样品的质量是138 g,用量筒装100 mL的水,再把它完全放入水中,水面升高到150 mL处。求:
(1)样品的密度;
(2)整块石碑的质量。
解:(1)石碑样品的体积
V0=150 mL-100 mL=50 mL=50 cm3
石碑的密度
ρ=m0V0=138g50cm3=2.76 g/cm3=2.76×103 kg/m3
(2)由ρ=mV可得,整块石碑的质量
m=ρV=2.76×103 kg/m3×5 m3=1.38×104 kg=13.8 t
类型3 密度知识的应用
10.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是( A )
A.温度计中水银的质量不变
B.温度计中水银的体积不变
C.温度计中水银的密度不变
D.温度计中水银的温度不变
11.上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球气不足,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气( 变圆后的微小形变忽略不计 ),则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是( B )
A.质量增大,体积增大,密度增大
B.质量增大,体积不变,密度增大
C.质量增大,体积增大,密度不变
D.质量不变,体积不变,密度增大
12.在做测小石块的密度实验时,下表中记录的是张杨同学所在的一组与其他三个小组测出的小石块的密度( 注:经查密度表可知,石块的密度为2.50 g/cm3 )。下列说法正确的是( D )
A.四个小组的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50 g/cm3
B.只有二组的数据可以接受,因为他们的数据最接近密度表中的数据
C.只有四组的数据不可以接受,因为数据偏差最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
13.( 呼伦贝尔中考 )图甲为“水的密度在0~10 ℃内随温度变化”的图像,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图像及水的其他性质,下列分析判断正确的是( C )
A.水在4 ℃时密度最小
B.4 ℃以上的水,具有热缩冷胀的性质
C.水在0~4 ℃内,具有热缩冷胀的性质
D.示意图中从A到E,湖水的温度逐渐降低
实验一:测量固体的密度
1.实验原理:ρ=mV。
2.实验器材:天平、量筒、细线。
3.实验步骤
(1)用天平测物体的质量m;
(2)向量筒里倒适量的水,测出水的体积V1;
(3)用细线系住物体放入量筒,测出两者的体积之和V2。
4.密度计算式:ρ=mV2-V1。
5.误差分析
(1)若先测质量,后测量体积,由于仪器本身及读数原因会引起测量误差( 既有质量误差,也有体积误差 ),但误差主要来源于体积的测量,误差偏大或偏小是不确定的;
(2)若先测体积,后测出质量,物体会沾有一部分水,使得测出的质量偏大,进而测出的密度也偏大,这种测量顺序是不可取的。
6.实验拓展
测密度小于水的固体的密度:
测密度小于水的固体密度关键在于如何测量其体积。由于其不沉入水中,故可采取以下方案进行:
实验器材:量筒、细线、水、待测对象、金属块( 密度较大,如铁块 )。
操作步骤:①如图甲,将两物体均悬于细绳上,金属块在下、待测物在上,先只将金属块浸没在水中,记下水面到达的位置V1;②如图乙,再将待测物一起浸没于水中,记下水面到达的位置V2;则待测物的体积V=V2-V1。
【针对训练】
1.( 天水中考 )小明同学到钢铁厂参加社会实践活动,师傅教他加工零件,他很想知道这个质地均匀的零件是什么材料做成的,于是把它带回学校利用天平和量筒来测这个零件的密度。具体操作如下:
(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;调节天平横梁平衡,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 右 ( 选填“左”或“右” )调节;
(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为 62 g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,由此可算得金属零件的密度为 3.1 g/cm3;
(3)该零件磨损后,它的密度将 不变 ( 选填“变大”“变小”或“不变” )。
实验二:测量液体的密度
1.实验原理:ρ=mV。
2.实验器材:天平、量筒、烧杯。
3.实验步骤
(1)用调节好的天平测出液体和烧杯的总质量,记作m1;
(2)向量筒中倒入适量的液体,记下体积V;
(3)用天平测出剩余液体和烧杯的质量,记作m2。
4.记录数据的表格( 参考 )
5.液体密度的计算式:ρ=m1-m2V。
【针对训练】
2.( 连云港中考 )小明为了测量樱桃酒的密度,实验过程如下:
(1)将空烧杯放在天平上,测出其质量为48 g;
(2)在烧杯中倒入适量的水,将水面的位置标记在烧杯壁上。将盛有水的烧杯放在天平上,测出其质量为128 g,则烧杯中水的体积为 80 cm3;
(3)将水倒出,在烧杯中倒入樱桃酒至标记处,将此烧杯放在天平上,天平平衡时,右盘中砝码质量和游码的位置如图所示,则烧杯和樱桃酒的总质量为 116 g;
(4)计算得出樱桃酒的密度为 0.85×103 kg/m3。
小组
一组
二组
三组
四组
小石块的密度/( g/cm3 )
2.45
2.52
2.56
2.60
烧杯和液
体的总质
量m1/g
烧杯和剩
余液体的
总质量m2/g
量筒内液体
的质量m=
( m1-m2 )/g
量筒内液
体的体积
V/cm3
液体的密
度ρ/( g·
cm-3 )