周滚动练六—2020年秋八年级物理上册(沪粤版)Word版课时作业
展开范围:4.3~4.5
1.中国哈尔滨国际冰雪节中展览的冰雕作品,即使气温在0 ℃以下,时间久了也会逐渐变小,这是物态变化中的 现象。
2.如图所示是黄山的“雾凇”和“云海”,“雾凇”是水蒸气附着在树枝上形成的冰晶,这是 (填物态变化名称)现象。
3.自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是水的“化身”。雾和露是 态水,霜和雪是 态水。
4.有一种自发热暖手袋,反复扭曲袋内金属片,袋内液体立即变为固体,此过程要 热量;袋体变凉后,如欲再次使用,只需放入沸水3~5 min,袋内会发生 (填物态变化名称)现象。
5.水的凝固点是0 ℃,沸点是100 ℃,当环境温度为0 ℃时,水可以是固态或液态,也可以是 态,那么有没有可能是气态?答: (选填“有可能”或“没有可能”)。
6.晶体的熔化过程与非晶体不同,非晶体开始熔化时,温度 ;晶体熔化过程中,温度 。
7.将刚烧开的水倒入干冰(固态CO2)中,水像重新沸腾一样:水中有大量气泡,同时水面上有大量“雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台,即可制造“云雾缭绕”的舞台效果。“雾气”是 (选填“水蒸气”或“小水珠”),气泡内主要是 (选填“水蒸气”或“二氧化碳”)。
8.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图甲所示,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔化时间为 min。若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图乙所示,则试管内冰的数量会 (选填“增加”“减少”或“不变”)。
9.在一个标准大气压和0 ℃的环境中,下列说法正确的是( )
A.冰已不存在,都化成了水
B.水已不存在,都结成了冰
C.冰、水和水蒸气都可以存在
D.冰和水都存在,水蒸气不存在
10.下列现象由于升华形成的是( )
11.中国是世界上少数能够制造运输液化天然气专用船舶——LNG船的国家。液化天然气的主要成分为甲烷,甲烷的熔点为-182.5 ℃、沸点为-161.5 ℃。LNG船在运输液化天然气过程中,储罐内最适宜的温度是( )
A.-185 ℃B.-163 ℃
C.-160 ℃D.0 ℃
12.(广州中考)在图中温度计所示的恒温环境下进行实验,将此温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体),从温度计放入开始计时,放入时间足够长,下列示意图中可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况的是( )
13.(鄂州中考)如图所示是加热-30 ℃的冰时温度随时间变化的图像,根据图像下列判断正确的是( )
A.BC段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要吸热
B.水的沸点是98 ℃,说明当地的大气压高于一个标准大气压
C.冰熔化时温度保持0 ℃不变,说明冰是晶体
D.加热相同时间时,冰升温比水快,说明冰是非晶体
14.以下有关热现象的解释符合物理规律的是( )
A.90 ℃的水也可以沸腾——沸点随气压的升高而降低
B.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽——酒精蒸发时放热
C.用湿手拿出冰箱冷冻室里的雪糕感觉到“粘”手——水的凝固现象
D.夏天从冰箱冷藏室里取出的易拉罐外壁上出现了小水滴——水蒸气的凝华现象
15.(桂林中考)为了探究物质熔化的规律,小靖同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质,并利用图甲中的实验装置进行探究。
(1)在探究“冰的熔化规律”实验中,宜选用 (选填“碎冰块”或“体积较大的冰块”);
(2)根据记录的实验数据,小靖他们作岀了熔化图像,如图乙、丙;他们发现冰和海波在熔化过程中,虽然不断吸收热量,但温度 (选填“升高”“降低”或“不变”),且在熔化时一直保持 状态,由此他们判断冰和海波都是 (选填“晶体”或“非晶体”);
(3)根据实验现象可知,海波的熔化图像是 (选填“乙”或“丙”)。
19.如图是小华同学组装的“人造雪”装置。所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等。
(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据 (选填“酒精灯”“酒精灯及其火焰”“锥形瓶”或“铁架台”)的高度固定的;
(2)实验中观察的对象是 ;
(3)实验中观察到的现象是 ,棉线上出现 ;
(4)实验中碘发生的物态变化是 。
周滚动练六答案
1.升华 2.凝华 3.液 固 4.放出 熔化
5.固液共存 有可能 6.继续升高 保持不变
7.小水珠 二氧化碳 8.晶体 10 增加
9.C 10.A 11.B 12.A 13.C 14.C
15.(1)碎冰块
(2)不变 固液共存 晶体
(3)丙
16.(1)酒精灯及其火焰
(2)碘粉和棉线
(3)瓶底固态碘粉变少 固态碘粉
(4)升华和凝华
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