福建省福州福清市2020届九年级上学期单元测试语文试题(B卷,第四单元)
展开一、积累与运用(20)
1.古诗文默写。(10分)
(1)溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》)
(2)远远围墙, 。 ,流水桥旁。(秦观《行香子(树绕村庄)》)
(3)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
(4) 四面边声连角起 , , 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(5)《送东阳马生序》中,作者说自己穿着破旧衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡慕,其原因是:“ , 。”
(6)“ , ”以直抒胸臆的方式表爱国激情,体现词人渴望建功立业的雄心壮志。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
2.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分)
A. 5月30日,火星抵达11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。
B.针对“十一”黄金周人们出游的现状,我们要倡导文明出行、安全出行,切忌不可拥堵。
C.我们常说的知识改变命运,实则是改变了你对整个世界的认识,从而对每一件事的态度。
D.是否具有精益求精的工匠精神,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分)
古人云:“偷得浮生半日闲。”在那古朴的岁月里,“半日之闲”尚需一个“偷”字来显它的珍贵。在现在这快节奏、高强度、匆①(A. cōng B. chōng)忙窘迫的年月里,“闲”成为一种可遇不可求的额外【甲】(A.追寻 B.追求)。那一瞬的心有灵犀,那一刻的如痴如醉,【乙】(A.遨游 B. 悠游)岁月,闲境偏佳。当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈②(A.chí B.chǐ)。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”, ;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”, ;“人闲桂花落,夜静春山空”, 。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸?
(1)为文中①、②两处加点字选择正确的读音,只填序号。(2分)
① 处 ② 处
(2)为文中【甲】、【乙】两处选择符合语境的词语,只填序号。(2分)
【甲】处 【乙】处
(3)请选出语段空白处排序正确的一组语句( )(3分)
①是何等馨香又空灵的意境 ②是何等悠远又自在的心绪 ③是何等寂寞又淡然的雅趣
A. ①③② B. ②①③ C. ②③① D.③①②
二、阅读(70分)
(一)阅读下面苏轼的词,完成4——5题。(6分)
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
4.请选出下列对本词解说正确的一项 ( ) (3分)
A.该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。
B.“亲射虎,看孙郎”是词人把孙权比况自己,孙权虽“鬓微霜”,但仍英武有为,表明自己希望能建功立业,报效朝廷的愿望。
C.“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职,得到朝廷的重用。
D.词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。
5. 自选角度,结合文章对“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”作简要分析。(3分)
(二)阅读下面文言文《韩非子》选段,完成6——9题。(17分)
(甲)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
(乙)楚厉王有警鼓与百姓为戒①饮酒醉过而击民大惊。使人止之,曰:“吾醉而与左右戏而击之也。”民皆罢。居数月,有警,击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之。
注:①戒:警戒的信号。
6.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.楚厉王有警鼓/与百姓为戒/饮酒醉过而击民/大惊
B.楚厉王有警鼓与百姓/为戒饮/酒醉过/而击民大惊
C.楚厉王有警鼓/与百姓为戒/饮酒醉/过而击/民大惊
D.楚厉王有警/鼓与百姓为戒/饮酒醉过/而击民大惊
7.解释下列加粗的词。(4分)
(1)后贼追至。贼: (2)宁可以急相弃邪。以:
(3)使人止之。使: (4)击鼓而民不赴。而:
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)本所以疑,正为此耳。
(2)吾醉而与左右戏而击之也。
9.请分别概括华歆、王朗、楚厉王三人的品质特征。(6分)
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(三)阅读下面宫佳的文章,完成10—13题。(18分)
母亲的刺绣时光
①母亲是一个心灵手巧的人,一针一线,在她灵巧的手里,会变化出生动形象的图。母亲不懂什么叫刺绣艺术,她只知道忙完家务,捏起银针在变化无穷的案绣工里诠释勤劳。
②刺绣又称女红A,是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰:“一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候,只记得母亲的银针一穿一拉地在毛衣上,鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物,小花朵,点缀着我们的枯燥的生活。
③我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌,不是让银针刺破了手,就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲,宁可写几篇字,也不握这银针,我就不是握银针的料。
④母亲也不勉强我,银针在穿梭,流年在变幻。
⑤结了婚,每次回母亲家,总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚,闲着没事出去遛遛弯,天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说,你不懂。我就有点恼火,现在,谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬,继续她的刺绣时光。
⑥后来,我去外地谋生,母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫,母亲说,丫头,遇到闹心的事就做做女工,忙活着,烦心事就没影了。
⑦我接过那一摞鞋垫,一双双看下去,有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”,还有一双鞋垫绣着“万事如意”,忽然感觉鼻尖酸酸的,母亲把她对我的祝福绣在一针一线中,伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲,那些做工精美的绣品,是母亲用心在歌唱,这是母亲的一个爱好,母亲从没有什么豪言壮语,但是,她把内心深处对生活的理解,通过千变万化的刺绣表达出来,一针一线里,母亲绣出的是一寸一寸深沉的光阴。
⑧远离家乡的日子,磕磕碰碰,母亲的绣品却在我心中生了根。终于,我拿起了笔,拾掇起荒废了很多年的文字。白天,看人,体味世事变迁;晚上,看书,浸润油墨书香。有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇浪,也如母亲一样在勤劳里沉淀成沉稳。虽然,我到如今也不会像母亲一样静坐一隅,在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活,可我却以笔代银针,以墨代丝线,一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?
⑨刺绣时光,是两代人的精神的相融,勤劳里,我们的内心柔软,眼界辽阔。风风雨雨中,有爱好相伴,生活就有了小欢喜,这足以磨炼我的意志,即便是身处困境中,也能心如磐石,攫取到欢乐的浪花。 (选自《中山日报》,有删改)
【注释】A女红(gōng):旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。
10.围绕刺绣,“我”和母亲间发生了哪些事情?请结合文章概括③~⑦段的内容。(6分)
11.下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )(3分)
A.本文拾取变幻流年中的点点滴滴,于叙述中流露真情,在抒情议论中揭示生活的哲理。
B.第⑦段中,“我”看着母亲送的一摞鞋垫,感受到母亲对去外地谋生的“我”的祝福。
C.第⑧段中,母亲绣品在“我”心中生根,表明作者开始拿起银针,静坐一角,绣出画卷。
D.随着时间的流逝,“我”领悟到刺绣是母亲的爱好,那些精美的绣品是母亲用心在歌唱。
12.结合语境,品析第⑤段画线句中加点词的表达效果。(4分)
结了婚,每次回母亲家,总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。
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13.联系全文,分析“刺绣时光”的含义。(5分)
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(四)阅读下面张勇的文章,完成14—16题。(10分)
停下来,做个发现者
①李斌先生在文中谈到,大学时的老师来北京出差,邀请三两门生去喝茶。老师亲自沏茶、斟茶,并传授洗杯、闻杯、品茶的技巧。临走时老师特别叮嘱:“只有学会停顿,才能发现不同的自己,工作再忙再累,也要给自己留出一点品茶静思的时间。”
②忙是一种节奏,是一种标志,也是一种生活。现在社会,何人不忙?何事不忙?生活的逼迫,学习的压力,梦想的追求,常常让我们行色勿勿,不肯停下前进的脚步。于是,在努力拼搏的过程中我们有时候会感到无力,彷徨,孤单……与其在苦难的泥潭中挣扎,不如停下来。
③立陶宛有一种叫做“螺旋树”的松树,这种树在幼年时,长势过快,一味地疯长,顶端的幼芽就显得柔弱,经不起一点风吹雨打。每当刮风下雨,这些脆弱的幼芽往往是不堪一击,几乎全被毁掉。顶芽被毁后,螺旋树就生长出许多侧芽来顶替,这样一来就渐渐地长成了弯弯扭扭的螺旋树。
④做任何事情都不能急于求成。要循序渐进,一步一个脚印地去做,这样才能为成功打下坚实的基础。没有人可以精力无限、奔腾不息,忙碌周期与休憩周期相结合才能让生命充满精彩。适度的停顿犹如登山过程中的休整,是从胜利走向胜利、从激昂迈向激昂的必经阶段。就像电影镜头,长短镜头结合在一起,才会形成缤纷多彩的画面节奏;______。
⑤古人在驿道旁建造亭子,让人们暂时停下疲累的脚步,正是为了让人们更好地赶路,让人们在“停”中补充体力,增添力量,让人们把后面的路走得更轻松,走得更快捷。“停”是为了更好地走,这是中国古人智慧在“亭”中的形象体现。
⑥“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。仁者爱山,智者乐水,面对山之厚重,水之浩淼,难道你就不会有些许所感所悟么?那些洗净铅华,浮躁的心灵同样可以清丽脱俗,摄人心魂,过去的,就让他过去吧,现在你,需要整装待发,重新起航。不偶尔停一下,你如何能“直挂云帆济沧海”呢?不偶尔停一下,你又怎能成为生活的主人,美的发现者、欣赏者。
(选自《做人与处世》,有删改)
14.选出下面对本文理解和分析不正确的一项 ( )(3分)
A.当我们行到水穷处时,与其在苦难的泥潭中挣扎,不如停下来,坐看云卷云舒。
B.举螺旋树例子是从正面论证人如果急于求成,不懂得适当停顿就会根基不稳,以承受生活的重压。
C.只有学会劳逸结合,在停中补充体力,才能为今后的行路增添力量。中国的“亭”形象地诠释了这一智慧。
D.我们要学会放慢脚步,倾听内心的声音,尽情领略生活的美好。
15.通读全文,说说作者认为“偶尔停下来”会有哪些收获。(4分)
16.请在第④段横线上补写一个运用比喻论证的句子。(3分)
(五)阅读下面材料,完成17—20题。(13分)
【材料一】食品安全风险类型
我国食品安全风险中新旧风险交替,主要表现为:一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型;另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展,新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。
2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。其中食品添加剂超范围、超限量使用,占不合格样品的23.9%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。造成这些问题的主要原因是部分中小食品企业整体素质不高,为了延长食品保存期,强化感官特性,不顾法律法规要求,超限量、超范围地滥用食品添加剂。
此外,以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2016年农业部调研发现,我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题。 (摘编自《2019年中国社会形势分析与预测》
【材料二】 (1)
在工业和医学领域,甲醛是一种应用广泛的有机物,但在食品行业,它是非法添加物。因此,不允许将甲醛添加到食物中,只要添加就是违法。
尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好,在面条中添加甲醛没有意义,但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如,2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期,从网上购买甲醛,生产面条时添加其中。警方及时将面店老板抓获,他供认不讳,最后被判刑一年并作罚款处理。
除了直接添加甲醛,食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠。甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料,俗称“吊白块”,国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品,但是由于它可以改善食物的口感和外观,一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入,严重损害了消费者的身体健康。 (摘编自《科学画报》2019年第3期)
【材料三】 消费者担心 食品安全问题调查
食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面食品安全问题?相关机构进行了一项关于食品安全的调查。
【材料四】 (2)
近年来,中小学生食物安全引发全社会高度关注。日前,教育部、国家市场监督管理局、国家卫生健康委员会联合发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,针对学校集中用餐安全问题作出部署,为保障师生的食品安全提供了坚实基础。从目前情况看,我国的“学校集中用餐”制至少有三方面可以进一步完善。首先,应确定校级以上的“学校集中用餐”责任主体,由责任主体负责制定地区餐费标准,设置非营利机构或委托有资质的餐饮企业,以属地为中心形成统一的采购、制作、运输系统,改变目前自办食堂、委托、外包、外购等状况。其次,进一步健全法规体系。对食堂面积、设施设备条件、人员资质等可以在就餐过程中学习食材生长、饭菜烹调、学校餐食制作及运送、健康合理膳食等方面的知识,为健康人生打下基础;通过备餐及分餐过程中的小组分工培养合作能力;通过收拾餐具、我后打扫过程培养责任心。最重要的是,体验到与同学一起吃饭的乐趣。因此,“学校集中用餐”应纳入旨在促进学生健康发展、有目的、有计划的“食育”范畴,而不是只限于顾及安全与健康的“就餐”行为。(摘自《人民教育》2019年第8期)
17. 请给材料二和材料四各拟一个小标题。(每个标题15字以内)(2分)
材料二
材料四
18. 下列对材料内容的理解,与原文相符的一项是( )(3分)
A.随着现代农牧业和食品工业的发展,转基因产品风险已成为食品安全主要的风险类型。
B.甲醛是一种应用广泛的有机物,但防腐效果并不好,因此不允许在食物中添加甲醛。
C.材料三图表显示:只有1%的人担心注水肉问题,说明注水肉不再成为食品安全问题。
D.“学校集中用餐”不应只顾及安全与健康的“就餐”行为,还应顾及教育教化功能。
19. 阅读材料一和材料二,请你结合相关内容分别提一条保障食品安全的建议。(2分)
材料一:
材料二:
20. 阅读下面文字,完成任务(6分)
近期,媒体曝光了个别不合格的牛奶产品,引起了消费者对牛奶安全问题的担心。重阳节到了,同学们准备去敬老院看望老人,由你负责到超市买几箱牛奶,老师提醒你要着一下牛奶包装盒上的标签。标签上的信息包含产品名称、产品类型、配料、生产日期、保质期、生产地址、食品生产许可证编号、贮存条件、净含量等。
购买时你应该关注牛奶包装盒标签上的哪些信息?请根据材料三图表内容简要说说。
(六)名著阅读,下面内容是节选自《水浒传》第十二回,读后完成第21题。(6分)
21.(1) A (他)闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。只为洒家清白姓字,不肯降父母遗体来点污了。指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气,不想又吃这一闪!高太尉,你忒毒害,恁地克剥!”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都使尽了。他寻思道:“却三怎地好!只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上获卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”
选段中A处的他是指 ,请写出原著中与他有关的一个故事名字: 。
(2)请简述《水浒》中《林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场》的故事情节。(4分)
三、作文(60分)
22.阅读下面文字,按要求作文。
尼泊尔时间2018年5月14日8时26分,中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰,成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。作为新中国第一代登山者,夏伯渝多年来,历经截肢、癌症、多次大手术等磨难,始终不忘登顶珠峰的梦想,坚持高强度训练。他一次又一次抱着假肢向珠峰发起挑战,却接连因为地震、风暴而失败。直到去年,这位七旬老人终于在海拔8848米处登上他人生中的“荣誉殿堂”,成为了世界上第一个双腿假肢成功登顶珠穆朗玛峰的人。2019年5月11日,他来到《经典永流传》的舞台上朗诵起汪国真的《山高路远》,和他同台演出的著名歌星谭维维激动地称赞他“就是比山更高的人“。在夏伯渝的身上,我们看到了“突破”“挑战”“越越”“拼搏”……
要求:①请根据对上述材料的阅读理解,选择一个角度进行写作,600字以上。②文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不得套作,不得抄袭。文中不要出现真实的学校和姓名。
福清市九年级语文上册第四单元练习题(B卷)参考答案
一、积累与运用(20分)
1.(10分,每空1分,有错字漏字均不给分)
(1)山雨欲来风满楼 (2) 隐隐茅堂 飏青旗 (3)蜡炬成灰泪始干
(4)千嶂里 长烟落日孤城闭 (5)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
(6)了却君王天下事 赢得生前身后名
2. A. (3分) 3.(1)A B (各1分) (2)B B (各1分) (3) C (3分)
二、阅读(70分)
(一)4.D(3分) 5. (3分)角度一、运用比喻的修辞,将雕弓比作满月,(1分)生动描绘挽弓劲射、刚武豪迈的英雄形象,展示力量,表明决心,抒写作者渴望建功立业的爱国思想和豪情壮志。(2分)角度二、引用“射天狼”的典故,(1分)委婉地指出边防重点,表达自己要抵御入侵者、建功立业、报效国家的雄心壮志。(2分)
(二)6.C(3分)
7.(4分)(1)强盗;(2)因为;(3)派遣;(4)表示转折,却。
8.(1)开始我之所以犹豫不决,正是为了这一点。(2分)(2)我喝醉了跟旁边的群臣嬉闹,错误地击了鼓。(2分)
9.华歆:守信用、讲道义;王朗:极端自私、背信弃义;楚厉王:不重视诚信,随意说出戏言,知错能改。(6分,每个2分)
【参考译文】(甲)华歆和王朗一同乘船避难,有一个人想搭乘他们的船,华歆表示为难。王朗却说:“好在船还比较宽敞,为什么不可以呢?”后来强盗来了,王朗就想丢下那人不管了。华歆说:“开始我之所以犹豫不决,正是为了这一点。既然允许他搭我们的船,怎么可以因为情况危急便把他扔下呢?”于是仍像当初那样携带关照那个人,世人凭这件事来判定华歆、王朗的优劣。
(乙)楚厉王遇到紧急的情况就用击鼓来召集老百姓守城,(有一天,厉王)喝醉了,误拿起鼓槌击鼓,老百姓大为惊慌,厉王派人去制止他们,厉王说:“我喝醉了酒就同大臣们开玩笑,误敲了鼓。”老百姓听了都回家了。过了几个月,(厉王)击鼓发出警报,老百姓没有赶去守城,于是(厉王)更改了原先的命令重新申明报警信号,老百姓才相信。
(三)10.(1)母亲让“我”学刺绣,“我”很笨拙,母亲并不勉强 (2分) (2)年迈的母亲依然天天在刺绣,令“我”不解 (2分) (3)母亲送“我”刺绣鞋垫,“我”理解了母亲。(2分)
11.C (3分) 12.“捏着”写出母亲刺绣时拿针的动作,(1分)“执着”写出母亲刺绣时的耐心、坚持。(1分)这两个词表现了母亲的沉稳专注,心灵手巧,(1分)也表达出“我”对母亲的疼惜之情。(1分)
13.“刺绣时光”指母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中(1分);“刺绣时光”也指“我”以笔墨为针线,绣出活色生香的生活。(1分)“刺绣时光”是两代人精神的相融。(1分)勤劳日子里,“我”与母亲拥有了柔软的内心,辽阔的眼界(1分);人生风雨中,生活有了小欢喜,让“我”即便身处困境,也能找到快乐(1分)。
(四)14. B(3分) 15.①可以发现不同的自己;(1分)②可以使忙碌与休憩相结合,让生命更精彩;(1分)③可以补充体力,增添力量,让后面的路走得更轻松;(1分)④可以成为美的发现者。(1分)
16.(3分)符合“比喻论证”要求。要论证“做任何事情都不能急于求成”的观点。示例一:适度的停顿就像歌曲中有副歌,才会与主歌形成起伏的乐曲变化,使歌曲悦耳动听。示例二:适度的停顿就如绘画中的留白,是对主题的补充和延伸,也是画图中不可缺少的部分。
(五)17.(1)【示例】甲醛在食物中的危害(1分) (2)【示例】完善“学校集中用餐”制 (1分)
18. D (3分) 19. 根据材料一可提的建议:(1分)①加强食品添加剂使用的管理。②加大对违法食品企业的处罚力度。③尽早防范以转基因技术为代表的新技术、新产品类食品安全风险。④及早解决转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护问题。
根据材料二可提的建议:(1分)①加强对甲醛等有毒有害物质的管理。②加大对不法商贩在食品。
20.(各1.5分,共6分) ①关注生产日期和保质期,可以知道牛奶有没有过期变质。②关注配料,可以知道牛奶有没有违规使用或滥用添加剂。③关注有没有食品生产许可证编号,可以知道牛奶是不是假冒食材。④关注产品名称,可以知道牛奶是不是媒体曝光的问题乳制品。
(六)21.(1)杨志(1分),第二空所填的必须是杨志的故事,不可张冠李戴。(1分)
(2)在沧州,陆虞候等设计让林冲看守草料场(1分);大雪压倒草厅,林冲到山神庙避雪(1分)。陆虞候指使人火烧草料场,加害林冲(1分);林冲获知真相,在山神庙前杀了陆虞候等人。(1分)
三、作文。22. 略(60分,评分标准参见2019年中考)。人生阶段
小时候
稍微大一点
结了婚
后来去谋生
主要
事件
“我”常见母亲忙活刺绣,喜感绣品装点我们的生活。
(1)
(2)
(3)
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