北师大版五年级上册五 分数的意义综合与测试课时训练
展开1.和都是非零自然数,已知,则.( )
2.通分时,分数值变大,约分时,分数值变小. ( )
3.分母越大的分数,分数单位就越大( )
4.两根同样长的绳子,甲截去,乙截去米,剩下的绳子一定不同样长.( )
5.甲、乙两根同样长的彩带,甲剪去,乙剪去米,余下的彩带甲一定比乙长.( )
二、选择题
1.甲数的等于乙数的,(甲、乙不为,则
A.甲乙B.甲乙C.甲乙
2.的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加
A.6B.10C.15
3.关于和这两个分数,下面说法正确的是
A.意义相同B.分数单位相同C.分式值相等
4.有两根被遮挡住的绳子,第一根露出了它的,第二根露出了它的(如图).它们露出了同样长的部分,原来哪根绳子长?
A.第一根长B.第二根长C.一样长
5.如图中,涂色部分占整个图形的
A.B.C.
三、填空题
1. 个是1;里有 个.
2.一个带分数分数单位是,再添5个这样的分数单位就是最小的合数,这个带分数是 .
3.小玲有两根彩带,第一根彩带长米,第二根彩带比第一根长,她的第二根彩带长 米.
4.在、3.142、、3.14,中,最大的数是 ,最小的数是 .
5.这个分数中, 是分子, 是分母,读作 ,它有 个.
四、应用题
1.张梅和李兰同时从甲、乙两地相对走来,张梅走了全程的,李兰走了全程的,谁离两地的中点近一些?
2.百货商店新到三种笔,钢笔占笔总数的,铅笔占笔总数的,签字笔占笔总数的.哪种笔的数量最多?
3.明明和红红用同样大小的彩纸做手工,明明用去了一张彩纸的,红红用去一张彩纸的,谁用去的彩纸多?多多少?
4.把的分子和分母同时加上同一个数后,正好可以约分成,加上的这个数是多少?
5.化简一个分数时,用2约了三次,用3约了一次,结果是,原来的分数是多少?
五、解答题
1.一块菜地平均分成5份,其中2份种黄瓜,种黄瓜面积占菜地总面积的.其余种萝卜,种萝卜面积占莱地总面积的了.
2.把9个桔子平均分成3份,每份是这些桔子的,有 个,其中的2份是这些桔子的,有 个.
3.一根3米长的绳子,每米剪成一段,一共可以剪成 段,每段长度占绳子全长的.
4.如图,在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数.
5.小明和小亮各买一瓶同样多的可乐,小明喝了,小亮喝了,他俩谁喝得多?谁剩得多?
答案
一、判断题
1..2..3..4.5.
二、选择题
1..2..3..4..5..
三、填空题
1.7,13.
2..
3..
4.,.
5.5,8,八分之五,5.
四、应用题
1.解:
因为,
所以李兰离两地的中点近一些.
2.解:钢笔占笔总数的
铅笔占笔总数的
签字笔占笔总数的
所以即.
答:钢笔的数量最多.
3.解:
答:明明用去的彩纸多;多.
4.解:设的分子和分母同时加上的数是,
则,
所以
答:加上的这个数是7.
5.解:
答:原来的分数是.
五、解答题
1.解:一块菜地平均分成5份,其中2份种黄瓜,种黄瓜面积占菜地总面积的.其余种萝卜,种萝卜面积占莱地总面积的.
故答案为:,.
2.解:
(个)
(个)
答:每份是这些桔子的,有3个,其中的2份是这些桔子的,有6个.
故答案为:,3,,6.
3.解:(1)一共可以剪成:(段;
(2)每段长度占绳子全长的:.
故答案为:9,.
4.解:在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数,如下:
5.解:因为,
所以小明喝的多,小亮剩下的多;
答:所以小明喝的多,小亮剩下的多.
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