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社会法治一轮复习 知识点16学会运用法律维护合法权益，善于同违法犯罪作斗争（学案+知识训练）
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这是一份社会法治一轮复习 知识点16学会运用法律维护合法权益，善于同违法犯罪作斗争（学案+知识训练），文件包含学案知识点16学会运用法律维护合法权益善于同违法犯罪作斗争doc、知识训练知识点16学会运用法律维护合法权益善于同违法犯罪作斗争doc等2份学案配套教学资源，其中学案共10页， 欢迎下载使用。
一、选择题
1.近年来，中小学欺凌事件时有发生。为防止校园欺凌行为，教育、公安、民政等11部门
共同印发了《加强中小学欺凌综合治理方案》，防止学生欺凌是全社会的共同职责，为此( )
①各级人大要依法行使立法权，制定相关的法律
②政府要强化工作职责，坚持依法行政，自觉履行职能
③学校要加强教育和监管，做到严格执法，公正司法
④学生要增强法律意识，依法维护自己的合法权益
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2.八年级学生小嘉在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表，对此，小涵可以采取的正确行动是( )
A.叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B.自认倒霉，忍气吞声
C.寻求法律援助，依法维护合法权益 D.与抄袭者直接争吵
3.（2019 湖州南浔模拟）如果中学生在乘车过程中遇到类似的妨碍司机安全驾驶的行为，应该（ ）
①不惹麻烦，保全自己 ②讲究策略，见义智为
③电话报警，好言相劝 ④奋不顾身，出手制止
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.（2020 天台模拟）凌晨，小丽在夜宵点情绪失控大哭，惊扰小区居民，物业主管许某和保安接到居民投诉后前去劝阻，与小丽的朋友发生冲突，最终 9 人依法行政拘留。该案件警示我们（ ）
①要冷静看待问题，合理调节情绪 ②沟通不善必会引发刑事违法行为
③维护权利，要依照法定程序进行 ④仲裁是解决违法纠纷的最佳方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.国无法不治，民无法不立，遇到问题应通过法治方式解决。符合这一要求的是( )
①受到不法侵害可以寻求国家法律救济 ②通过法律服务机构就能维护合法权益
③行政机关只要做到实际上合法就不违法 ④通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式维权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.强强所在学校附近有一文化广场，上课期间，居民文体活动制造了大量噪音，影响了自己的学习。为维护自己的合法权益，强强可以采取的非诉讼方式有( )
①寻求老师家长帮助 ②向人民法院提起诉讼
③可向新闻媒体反映 ④向相关责任机关举报
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.预防“校园欺凌”离不开青少年自我保护意识的提高，如遭遇校园欺凌，我们应该（ ）
A.忍气吞声，默默承受 B.善用法律，及时求助
C.等待时机，打击报复 D.敢于斗争，以暴制暴
8.面对上海迪士尼禁止游客自带食物入园的霸王条款，华东政法大学4名学生没有沉默而是选择了“较真”，勇敢站出来说不，对上海迪士尼提起司法诉讼。2019年9月6日，上海迪士尼被迫做出更改，除个别种类外，允许游客自带食物入园。这一案例启示我们（ ）
A.要主动以法治行动维护合法权益 B.要善于给霸王条款制造舆论压力
C.司法诉讼是依法维权的唯一途径 D.要自觉遵守规则，积极改进规则
9.下列案例，属于民事诉讼和刑事诉讼的分别是（ ）
①郝某将不作为的小区物业告到市长热线
②赵某起诉李某侵犯自己著作权，获赔1.7万元
③刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉
④区人民检察院向区人民法院起诉朱某制毒、贩毒
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
10.当地时间2019年7月15日下午，萨里的切尔茨火车站发生一起惨剧，一名14岁的男生因不堪校园欺凌，在50名同学的惊恐注视下，突然跳下车站月台卧轨自杀。这一事件启示我们，面对校园欺凌，应该（ ）
①提起诉讼，依法维权 ②找到对方，暴力解决
③及时报案，理智应对 ④忍气吞声，自认倒霉
A.①③ B.②④ C.①②③ D.③④
11.退出共享单车会员，押金难以要回；商店倒闭关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……面对上述侵权现象，我们应该（ ）
A.围堵涉事商家，表达自身诉求 B.求助法律机构，维护合法权益
C.寻求法律救济，诉至公安机关 D.学会宽容理解，不必费力交涉
12.当遭遇下边漫画这一情形，我们正确的态度和做法是（ ）
①利用QQ群，微信群大骂该商家的售假行为
②向有关部门举报，以免更多的消费者受骗
③自认倒霉，就当花钱买个教训
④增强维权意识，拿起法律武器维护自已的合法权益
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
13.从诉讼程序上看，如图漫画中的案件属于（ ）
A.行政诉讼 B.民事诉讼 C.刑事诉讼 D.行政违法行为
14.“最近有理财需求吗？”“有购置房产的意向吗？”“需要贷款吗？”……频频响起的推销电话令人不堪其扰；“20元优惠券已到账，减后用券更划算”“倒计时4小时，整点抢限量抵用券”“动动小手即刻登录，5折购卡全在这里”……不请自来的垃圾短信退订费劲，还影响重要信息获取。面对没完没了的推销电话、纷至沓来的垃圾短信，不少网友直呼“还我安宁”。对此，下列认识正确的是（ ）
A.信息技术大发展，方便生活作用显 B.推销电话令人厌，拒用手机解忧烦
C.垃圾短信危害小，直接删除无烦恼 D.公民权利受侵犯，多方合力助维权
15.农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同维权方式告诉我们（ ）①公民的人身权受法律保护 ②要采取合法的方式维护自己的正当权益③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强法治意识，树立法治观念
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
二、材料分析题（共3题；共30分）
16.理解权力与义务维护合法权益
材料一：2020年5月28日，十三届全国人大第三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》，民法法典将人格权独立成编，用了四十多个条文规定了生命健康权、名誉权、隐私权等重要权力，强化了对人格的全面保护，成为民法典编篆中最大的创新和亮点之一，是世界民法典的首创。
材料二：某天，中学生小华从超市出来，门口的警报器突然想起来，保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查，没有发现任何物品，保安才让他回家，事后小华觉得自己的人格权受到了侵犯。
结合材料，请简要回答：小华应该怎样维护自己的合法权益？
17.【维护社会秩序 遵纪守法】
材料一：在镇江市区一辆行驶中的公交车上，一名女子因为一点小事大闹公交车。该女子因涉嫌以其他危险方法危害公共安全罪被警方刑拘。
材料二：在包头至大连的K56次列车上，旅客刘某上车后不按自己座位就座，而是坐在其他旅客座位上。旅客祝某持票要求刘某让出座位，刘某拒不配合。列车员过来劝说无效后报告乘警，乘警在对其多次警告无果后，将其强制带离现场，交派出所处理。警方依据《治安管理处罚法》的相关规定，依法给予刘某行政拘留处罚。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
为杜绝上述现象，请提出你的主张。(三个方面即可)
18.审读漫画《交出来》，运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
（1）如果你遇到这种情况，你可能采取的方法是什么？
法治知识点16 知识训练参考答案
一、选择题
材料题
16.可以及时寻求法律救助，依照法律维护自己的合法权益；可以通过法律服务机构来维护合法权益；可以寻求国家的法律救济；可以到人民法院去起诉，通过诉讼途径维护自身的合法权益。
解析：维护自己的合法权益可以从及时寻求法律救助，依照法律维护自己的合法权益；可以通过法律服务机构来维护合法权益；可以寻求国家的法律救济；可以到人民法院去起诉，通过诉讼途径维护自身的合法权益等方面回答即可。
17.①国家要严格执法，维护公共秩序；②社会要营造维护社会公共秩序的舆论，以破坏社会秩序行为为耻；③公民要增强规则意识，自觉守法；④公民要提高自身修养，自觉维护社会公共秩序，敢于同破坏社会公共秩序的行为作斗争。
解析：本题要求提建议，因此可以从国家要严格执法， 社会要营造维护社会公共秩序的舆论， 公民要增强规则意识，自觉守法 ，敢于同破坏社会公共秩序的行为作斗争等方面回答。
18. ①把钱交给歹徒，记住歹徒相貌，然后报警等。（言之有理可给分。）
②要学会自我保护的方法，如面对侵害时，要保持冷静、机智，有效地求救自救等。还要学会寻求法律的保护。如拨打110报警电话等。
解析：本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有同违法犯罪行为作斗争等。考查如何同违法犯罪行为作斗争。解答时，联系教材知识点，从自我保护角度分析，保持冷静、机智，讲究方式方法，寻求法律的保护等角度回答即可。
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
B
B
B
B
A
D
A
题目
11
12
13
14
15
答案
B
B
A
D
B
一、选择题
1.近年来，中小学欺凌事件时有发生。为防止校园欺凌行为，教育、公安、民政等11部门
共同印发了《加强中小学欺凌综合治理方案》，防止学生欺凌是全社会的共同职责，为此( )
①各级人大要依法行使立法权，制定相关的法律
②政府要强化工作职责，坚持依法行政，自觉履行职能
③学校要加强教育和监管，做到严格执法，公正司法
④学生要增强法律意识，依法维护自己的合法权益
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2.八年级学生小嘉在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表，对此，小涵可以采取的正确行动是( )
A.叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B.自认倒霉，忍气吞声
C.寻求法律援助，依法维护合法权益 D.与抄袭者直接争吵
3.（2019 湖州南浔模拟）如果中学生在乘车过程中遇到类似的妨碍司机安全驾驶的行为，应该（ ）
①不惹麻烦，保全自己 ②讲究策略，见义智为
③电话报警，好言相劝 ④奋不顾身，出手制止
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.（2020 天台模拟）凌晨，小丽在夜宵点情绪失控大哭，惊扰小区居民，物业主管许某和保安接到居民投诉后前去劝阻，与小丽的朋友发生冲突，最终 9 人依法行政拘留。该案件警示我们（ ）
①要冷静看待问题，合理调节情绪 ②沟通不善必会引发刑事违法行为
③维护权利，要依照法定程序进行 ④仲裁是解决违法纠纷的最佳方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.国无法不治，民无法不立，遇到问题应通过法治方式解决。符合这一要求的是( )
①受到不法侵害可以寻求国家法律救济 ②通过法律服务机构就能维护合法权益
③行政机关只要做到实际上合法就不违法 ④通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式维权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.强强所在学校附近有一文化广场，上课期间，居民文体活动制造了大量噪音，影响了自己的学习。为维护自己的合法权益，强强可以采取的非诉讼方式有( )
①寻求老师家长帮助 ②向人民法院提起诉讼
③可向新闻媒体反映 ④向相关责任机关举报
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.预防“校园欺凌”离不开青少年自我保护意识的提高，如遭遇校园欺凌，我们应该（ ）
A.忍气吞声，默默承受 B.善用法律，及时求助
C.等待时机，打击报复 D.敢于斗争，以暴制暴
8.面对上海迪士尼禁止游客自带食物入园的霸王条款，华东政法大学4名学生没有沉默而是选择了“较真”，勇敢站出来说不，对上海迪士尼提起司法诉讼。2019年9月6日，上海迪士尼被迫做出更改，除个别种类外，允许游客自带食物入园。这一案例启示我们（ ）
A.要主动以法治行动维护合法权益 B.要善于给霸王条款制造舆论压力
C.司法诉讼是依法维权的唯一途径 D.要自觉遵守规则，积极改进规则
9.下列案例，属于民事诉讼和刑事诉讼的分别是（ ）
①郝某将不作为的小区物业告到市长热线
②赵某起诉李某侵犯自己著作权，获赔1.7万元
③刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉
④区人民检察院向区人民法院起诉朱某制毒、贩毒
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
10.当地时间2019年7月15日下午，萨里的切尔茨火车站发生一起惨剧，一名14岁的男生因不堪校园欺凌，在50名同学的惊恐注视下，突然跳下车站月台卧轨自杀。这一事件启示我们，面对校园欺凌，应该（ ）
①提起诉讼，依法维权 ②找到对方，暴力解决
③及时报案，理智应对 ④忍气吞声，自认倒霉
A.①③ B.②④ C.①②③ D.③④
11.退出共享单车会员，押金难以要回；商店倒闭关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……面对上述侵权现象，我们应该（ ）
A.围堵涉事商家，表达自身诉求 B.求助法律机构，维护合法权益
C.寻求法律救济，诉至公安机关 D.学会宽容理解，不必费力交涉
12.当遭遇下边漫画这一情形，我们正确的态度和做法是（ ）
①利用QQ群，微信群大骂该商家的售假行为
②向有关部门举报，以免更多的消费者受骗
③自认倒霉，就当花钱买个教训
④增强维权意识，拿起法律武器维护自已的合法权益
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
13.从诉讼程序上看，如图漫画中的案件属于（ ）
A.行政诉讼 B.民事诉讼 C.刑事诉讼 D.行政违法行为
14.“最近有理财需求吗？”“有购置房产的意向吗？”“需要贷款吗？”……频频响起的推销电话令人不堪其扰；“20元优惠券已到账，减后用券更划算”“倒计时4小时，整点抢限量抵用券”“动动小手即刻登录，5折购卡全在这里”……不请自来的垃圾短信退订费劲，还影响重要信息获取。面对没完没了的推销电话、纷至沓来的垃圾短信，不少网友直呼“还我安宁”。对此，下列认识正确的是（ ）
A.信息技术大发展，方便生活作用显 B.推销电话令人厌，拒用手机解忧烦
C.垃圾短信危害小，直接删除无烦恼 D.公民权利受侵犯，多方合力助维权
15.农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同维权方式告诉我们（ ）①公民的人身权受法律保护 ②要采取合法的方式维护自己的正当权益③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强法治意识，树立法治观念
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
二、材料分析题（共3题；共30分）
16.理解权力与义务维护合法权益
材料一：2020年5月28日，十三届全国人大第三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》，民法法典将人格权独立成编，用了四十多个条文规定了生命健康权、名誉权、隐私权等重要权力，强化了对人格的全面保护，成为民法典编篆中最大的创新和亮点之一，是世界民法典的首创。
材料二：某天，中学生小华从超市出来，门口的警报器突然想起来，保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查，没有发现任何物品，保安才让他回家，事后小华觉得自己的人格权受到了侵犯。
结合材料，请简要回答：小华应该怎样维护自己的合法权益？
17.【维护社会秩序 遵纪守法】
材料一：在镇江市区一辆行驶中的公交车上，一名女子因为一点小事大闹公交车。该女子因涉嫌以其他危险方法危害公共安全罪被警方刑拘。
材料二：在包头至大连的K56次列车上，旅客刘某上车后不按自己座位就座，而是坐在其他旅客座位上。旅客祝某持票要求刘某让出座位，刘某拒不配合。列车员过来劝说无效后报告乘警，乘警在对其多次警告无果后，将其强制带离现场，交派出所处理。警方依据《治安管理处罚法》的相关规定，依法给予刘某行政拘留处罚。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
为杜绝上述现象，请提出你的主张。(三个方面即可)
18.审读漫画《交出来》，运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
（1）如果你遇到这种情况，你可能采取的方法是什么？
法治知识点16 知识训练参考答案
一、选择题
材料题
16.可以及时寻求法律救助，依照法律维护自己的合法权益；可以通过法律服务机构来维护合法权益；可以寻求国家的法律救济；可以到人民法院去起诉，通过诉讼途径维护自身的合法权益。
解析：维护自己的合法权益可以从及时寻求法律救助，依照法律维护自己的合法权益；可以通过法律服务机构来维护合法权益；可以寻求国家的法律救济；可以到人民法院去起诉，通过诉讼途径维护自身的合法权益等方面回答即可。
17.①国家要严格执法，维护公共秩序；②社会要营造维护社会公共秩序的舆论，以破坏社会秩序行为为耻；③公民要增强规则意识，自觉守法；④公民要提高自身修养，自觉维护社会公共秩序，敢于同破坏社会公共秩序的行为作斗争。
解析：本题要求提建议，因此可以从国家要严格执法， 社会要营造维护社会公共秩序的舆论， 公民要增强规则意识，自觉守法 ，敢于同破坏社会公共秩序的行为作斗争等方面回答。
18. ①把钱交给歹徒，记住歹徒相貌，然后报警等。（言之有理可给分。）
②要学会自我保护的方法，如面对侵害时，要保持冷静、机智，有效地求救自救等。还要学会寻求法律的保护。如拨打110报警电话等。
解析：本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有同违法犯罪行为作斗争等。考查如何同违法犯罪行为作斗争。解答时，联系教材知识点，从自我保护角度分析，保持冷静、机智，讲究方式方法，寻求法律的保护等角度回答即可。
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答案
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答案
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