山东省临沂市沂水县2020-2021学年七年级上学期期中考试（单元作业）语文试题（图片版）

这是一份山东省临沂市沂水县2020-2021学年七年级上学期期中考试（单元作业）语文试题（图片版），共9页。试卷主要包含了积累运用，阅读理解，写作表达等内容，欢迎下载使用。


七年级语文单元作业参考答案
2020年11月
一、积累运用（29分）
1.D（2分）
【解析】A愕然（è）/遏制（è） 分外（fèn）/分析（fēn）粗犷（guǎng）/心旷神怡（kuàng）；斗篷（dǒu）/气冲斗牛（dǒu）。B 请帖（tiě）/字帖（tiè） 汲取（jí）/拥挤（jǐ） 着落（zhuó）/不着痕迹（zhuó）；默契（qì）/锲而不舍（qiè）。 C 轻捷（jié）/睫毛（jié） 取决（jué）/诀别（ jué）瞭望（lià）/眼花缭乱（liá） ；拮据（jū）/引经据典（jù）。 D 伫立（zhù）/贮藏（zhù） 离间（jiàn）/间隔（jiàn）应和（hè）/随声附和 （hè）；炫耀（xuàn）/目眩神迷（xuàn）。故选D。
2.B（2分）【解析】A中“揣摩”； C中“以逸待劳”；D中“煞有介事”，故选B。
3.D（2分）【解析】A.物竞天择：生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展。这里使用正确。
B.脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物，成语意思是指美味人人爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。这里使用正确。
C.见贤思齐：见到德才兼备的人就想赶上他。这里使用正确。
D.济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。这里使用不合语境。
4.C（2分）【解析】 A缺少主语，应删去“随着”或“让”。B前后不一致，两面对一面。可以删去“能否”。C没有语病。D不合逻辑，应删去“防止”或“不要”。故选C
5.D（2分）【解析】A项，“但雨却闪着光”后的“逗号”改为“分号”。B项，书名号应改为引号；C项，“请闭上眼睛想”后的“逗号”改为“冒号”；D项正确。故选D。
6.D（2分）【解析】《夜上受降城闻笛》不是李白的作品。作者，李益。故选D。
7.（3分）本题属仿写题，解答时主题要是表达书籍对于人类的重要性的，句式要严格一致。同时要考虑比喻的修辞手法一定要用。
示例：思维里没有阅读，就好像彩虹没有颜色；人生里没有阅读，就好像春天没有花朵。
8.（8分）（1）我寄愁心与明月（2）岐王宅里寻常见（3）学而不思则罔（4）一年之计在于春
（5）海日生残夜，江春入旧年（6）树木丛生，百草丰茂（每空1分，有错即不得分。）
9.（6分）
（1）子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤。（每空1分，共2分）
（2）回忆性（1分）；批判（反省、剖析、讽刺）（1分）；为重现的“朝花”（为回忆）增添了情感的深度/丰富了文章的主题意蕴(表达更深刻)/在童年的拥有和成年的失去的对照中，文章的潜在主题凸现出来（表达作者对童年永逝、快乐不在的人生感叹）/既有温馨的回忆，又有理性的批判。（2分，答出一点即可。）
二、阅读理解（41分）
（一）（4分）
10.梦；空（每空1分，共2分）
11.运用拟人手法，用台城柳不管王朝兴衰，不解诗人感慨，写出了历史衰败的无奈，角度巧妙，耐人寻味。（2分）
（二）（14分）
12.（1）约定；（2）以……为耻（或认为……是耻辱）；（3）用来……方法（手段等）；（4）用袖子装）（每题1分，共4分）
13.（4分）①和别人相约出行，却丢下别人自己走。
②蠢笨得如同蚂蚁一样聚集一起，看见东西就上前争抢。
14.（2分）都抓住了对方身上存在的问题或弱点。
15.（4分）①甲文主张讲“诚信”和“礼仪”；
②乙文主张治军要强素质，整军纪，倡导节制利欲，从军为国为民。
【参考译文】
【甲】陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走。”元方说：“您与我父亲约在正午。您没到，这是不讲信用（的表现）；对孩子骂他父亲，这是没礼貌（的表现）。”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。
【乙】僰族人（善于）调教猴子，给它们穿上衣服教它们跳舞，（使它们）旋转得很圆转动有角度（很有章法），配合音律节拍（默契）。四川的（一个）儿童看了很妒忌他们，认为自己不如他们而羞耻，想着用什么方法破坏它们，就在袖子里放了茅栗子前往。宴席开张猴子们出来（表演），众人都站起来专心观看，左右的猴子舞蹈跳得都很合节拍。四川的儿童故意地挥袖丢出茅栗，将它们丢到地上。猴子（见了）扯掉衣服上前争抢，酒壶也撞倒了桌案也掀翻了。僰族人（怎么）呵斥也不能制止，非常沮丧。
郁离子说：“当今用没有纪律约束的军队去打仗的，蠢笨得如同蚂蚁一样聚集一起，看见东西就上前争抢，他们和猴子有什么区别吗？”
（三）（9分）
16.（3分）妙 从四个方面加以描述：小雪使矮松越发青黑，给蓝天镶上银边，给山穿上花衣，薄雪还会露出点粉色。（第一个空1分；第二问每个方面0.5分，共2分）
17.（4分）雪色与草色相间的美景；春天来临满山的花草
18.（2分）运用拟人手法，生动形象地写水有了灵气，突出绿的珍贵、美丽、可爱。
（四）（14分）
19.（4分）①黑发底下是父亲这个人物形象；②黑发底下是白发，是脱落；③黑发底下是父亲对孩子的呵护和家庭的责任；④黑发底下是父亲生命的流逝和孩子的成长。
20.（2分）交代了人物活动的自然环境；写出了自然环境的恶劣；运用了反衬（衬托，对比）的手法，表现了家庭的温馨。（答出任意一点即可）
21.（4分）运用比喻修辞手法（拟人、夸张、对比），形象生动地写出了父亲在不知不觉中衰老，暗示父亲生命的流逝（逐渐衰老，不再年轻）。（答出任意一点即可）
22.（4分）含义：对生命流逝的惋惜；对过去生活的怀念，却又无法将其留住的遗憾；对父亲生命终将逝去的悲痛。（答出任意一点即可）作用：总结全文，升华主题。
三、写作表达（50分）
23.从内容、结构、语言、书写四个方面分五类评分。
一类卷(45～50分)：中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。(以47分为基准分上下浮动)
二类卷(38～44分)：中心明确，内容具体;语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。(以41分为基准分上下浮动)
三类卷(30～37分)：中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误均在10个以下。(以34分为基准分上下浮动)
四类卷(21～29分)：中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。(以25分为基准分上下浮动)
五类卷(20分以下)：严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。
说明:中考作文平均分在35分左右；一类卷在20%以内；必须认真读完,合理打分。