人教部编版七年级上册14* 走一步，再走一步达标测试

这是一份人教部编版七年级上册14* 走一步，再走一步达标测试，共2页。试卷主要包含了本文作者是 国作家 ，给加粗字注音，本文开头为什么突出“闷热”？，解词等内容，欢迎下载使用。
四基达标1．本文作者是 国作家 。
2．给加粗字注音：
4．本文开头为什么突出“闷热”？
能力提高
阅读课文最后三段，回答问题：
父亲为什么不怕孩子失足？为什么不上去抱他下来？
末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到 的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？
找出“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。
→ → 。作用
对这位父亲的教育方法，你赞成吗？你是如何看的？你爸爸又是怎样教育你的？
开放探究
①啜泣（
）
②嶙峋（
）
③眩目（
）
④纳罕（ 3．解词：
①纳罕
②小心翼翼
）
⑤训诫（
）
⑥凝视（
）
③训诫
④眩目
用 200 字左右的文字叙写一下自己的一次“冒险”经历。
对你爸爸妈妈的教育方法，你有何看法，请以“ ，我想对你说”为题，给爸爸或妈妈写封信，字数不限。
参考答案
[四基达标]
美莫顿·亨特
①chu^②l0n x*n③xu4n④n4⑤ji8⑥n0ng
①惊奇，诧异②谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子③告诫教导④（眼睛）昏
花
因为天气闷热，他们想爬到悬崖上去凉爽凉爽，为下文作铺垫。 [能力提高]
这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受以一次历练，增长勇气和经验。
这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。
有信心→信心大增→产生巨大成就感。侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来 的巨大力量，说明父亲教育方法的恰当。
言之有理即可。[开放探究]
略
表明自己的态度、观点、语言诚恳，不失身份．符合书信的体例即可。