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初中人教版 (新课标)文化专制与八股取士导学案
展开了解明清文化专制的现象,从中认识明清政治的特点。
知道八股取士的内容,能够以辩证、发展的观点认识科举制度。
【学习重难点】
学习重点:理解 “八股取士”主要反映了明清时期文化专制的不断加强。
学习难点:理解 “文化专制与八股取士”主要反映了明清时期政治专制的不断加强,能够以辩证、发展的观点认识科举制度。
【课前自学,课中交流】
1、明清时期人,仍然采取 的形式选拔人才,但考试的内容和形式发生了很大变化。考试只在 、 范围内命题。考生必须根据指定的观点答卷, 不准发挥自己的见解,答卷的文体必须分成八个部分, 叫做 。
【拓展提升】
一、材料一:徐骏作“清风不识字,何故乱翻书”的诗句,被灭族。材料二:胡中藻作“一把心肠论浊清”的诗句,被处斩。
根据以上材料,思考:
1、 材料共同反映了明清加强专制皇权的哪一措施?
2、 统治者为什么要大兴文字狱?
3、 大兴文字狱的深远影响有哪些?
二、科学制度是中国历史上考试选拔官员的一项基本制度。请结合所学知识,回答问题。
1、科学制度创立和废止的朝代分别是什么?
2、经过几百年的发展,到了明清时期,科举考试的内容发生了怎样的变化?
3、明清时期,科举考试是否还像以前那样能选拔出优秀人才?它产生了哪些危害?
【课堂练习】选择题
“清风不识字,何故乱翻书。”雍正皇帝时期的一位进士因为写了这两句诗而被斩首。这主要反映了清朝()
A.设立特务机构B.制造文字狱
C.实行八股取士D.设立军机处
赵秉忠是明朝万历年间的科举状元,他的殿试卷子是我国大陆现存的唯一的状元卷。该卷肯定涉及的内容有( )
A.经济政策B.时事评论
C.诗词歌赋D.“四书”“五经”
它是一种标准化的考试文体,考试的题目有严格限制,不得自己随意发挥, 内容空疏,脱离实际,被鲁迅评价为“蠢笨的产物”。该“产物”是指( ) A.四书B.五经
C.文字狱D.八股文
清朝的文字狱规模之大,次数之多,远超前代,造成的恶劣后果是() A.无人参加科举考试
无人吟诗作对
严重阻碍了思想、学术的发展和进步D.大量知识分子过问政治
龚自珍的《己亥杂诗》中有“万马齐喑究可哀”的诗句。造成这种局面的主要原因是()
A.唐朝科举制度B.元朝人分四等政策
C.明朝八股取士D.清朝文字狱
明清时期注重从思想领域严密控制知识分子。下列关于八股取士和“文字狱”的影响表述最准确的是()
A.阻碍了资本主义萌芽的发展B.促进了科学技术的进步
C.禁锢了思想、摧残了文化D.导致了封建制度的衰落
《明史·选举志》记载:“科目者,沿唐、宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是( )
A.科举考试的答卷文体B.科举考试的命题范围C.沿袭唐宋的考试科目D.稍变唐宋的考试方法
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