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2021学年第二课 当代资本主义的新变化综合与测试导学案及答案
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这是一份2021学年第二课 当代资本主义的新变化综合与测试导学案及答案，共5页。学案主要包含了自主学习，合作学习，展示评价，及时反馈，本课小结六等内容，欢迎下载使用。
课题
5.2.1 美国的发展
学习目标
知道二战后美国快速发展的原因以及美国经济繁荣的表现。
简述美国经济发展过程中存在的问题。
通过阅读相应的文字资料，初步具备语言的概括分析能力；通过图片和表格的阅读，提升读图和析图能力。
通过提炼美国的经济发展的历程中的经验，理性思考其对我国经济建设的启示。
学习重点
知道二战后美国快速发展的原因以及美国经济繁荣的表现。
学习难点
通过提炼美国的经济发展的历程中的经验，理性思考其对我国经济建设的启示。
学习过程
一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成）
阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
1．二战后，美国经济发展如何？
美国的经济在二战后发展如此迅速的原因是什么？
每一个国家的经济发展背后总会有一些问题显现出来，那么美国经济高速发展过程中有没有产生一些问题呢？
结合今天所学知识，美国的经济发展历程对我国经济建设有何启示？
你对二战后美国经济发展有了哪些认识呢？你又有何感想？
为了应对 1929 年至 1933 年经济危机时，美国采取什么措施？
三、展示评价（教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代 表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。）
四、及时反馈（拓展练习，独立完成，及时反馈）
五、本课小结六、布置作业
整理复习本课的学习内容和作业本作业
完成下一节课的自主学习任务
【巩固练习】一、单选题
下面关于爵士乐的表述，不正确的是（ ）
A. 爵士乐起源于黑人音乐B. 即兴演奏使爵士乐形成了多种风格
C. 爵士乐是现代音乐的一个代表D. 爵士乐先在欧洲流行，而后传到美国
美国在 70 年代中期发生了经济危机，这场危机主要表现为()
小阿瑟·施菜辛格指出：“在戏剧、绘画、音乐、舞蹈甚至诗歌、小说方面，如果没有美国的贡献，那么世界的成就只是略微减少；但是在电影方面如果没有美国的贡献，则是不可想象的，电 影一直是表达美国想象力的最有潜力的工具。”材料说明（ ）
①经济停滞②工人罢工③物价下跌④通货膨胀
A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④
3.20 世纪 90 年代以后，美国出现了“新经济”。这些“新经济”最突出的特征是（
A. 区域化和一体化B. 全球化和信息化C. 保障制度福利化
）
D. 国有企业
私营化
美国超级大国的地位得到巩固是在()
A. 20 世纪 30 年代B. 20 世纪 40 年代C. 19 世纪 30 年代
40 年代
D. 19 世纪
A. 美国在世界电影史上占据重要的地位B. 美国人最早发明了电影
C. 美国垄断着世界电影市场D. 各国电影业受美国控制和影响
世纪 90 年代，美国总统克林顿通过实施所谓的介于自由放任和国家干预之间的“率三条道路”，推行改革，美国进入了“新经济时代”。下列对于美国“新经济时代”的有关表述，正确的是（ ）
美国经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰
保持低通货膨胀，低失业率和政府减少财政赤字的同时，经济持续稳定发展
“新经济”主要性是信息化和区域化
美国的经济政策和经济结构与以前有本质的不同
美国虽然是世界上经济实力最强的国家,但同时也是世界上最大的债务国。这种现象大约开始出 现于（ ）
A. 20 世纪五六十年代B. 20 世纪六七十年代C. 20 世纪八九十年代D. 20 世纪末 21
世纪初
二、材料分析题
近代大国崛起，各具特色的发展道路和经验教训，启迪今天，影响未来。阅读材料，回答问题。
【材料一】未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王无权征收 租税；除议会同意外，在国内招收常备军，均属非法。议会议员之选举，必须自由。
————《权利法案》
【材料二】拿破仑执政期间贯彻法国革命的一些基本原则。他废除旧制度，承认所有公民的平等， 实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，但变革在许多地方得到普遍的支持。
————斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【材料三】南北战争结束后 30 年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代…到 1894
年，美国工业产值已跃居世界首位。
教学反思：
依据材料二，概括拿破仑的变革得到支持的原因。
美国南北战争主要解决了什么问题？它为美国的“开始腾飞”创造了什么条件？
根据以上三则材料，你认为近代大国的崛起给我们哪些启示？
————摘编自《大国崛起》解说词
（1）根据材料一分析，国王和议会是何关系？根据法案的基本原则，英国确立了怎样的政治体制？
课题
5.2.1 美国的发展
学习目标
知道二战后美国快速发展的原因以及美国经济繁荣的表现。
简述美国经济发展过程中存在的问题。
通过阅读相应的文字资料，初步具备语言的概括分析能力；通过图片和表格的阅读，提升读图和析图能力。
通过提炼美国的经济发展的历程中的经验，理性思考其对我国经济建设的启示。
学习重点
知道二战后美国快速发展的原因以及美国经济繁荣的表现。
学习难点
通过提炼美国的经济发展的历程中的经验，理性思考其对我国经济建设的启示。
学习过程
一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成）
阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
1．二战后，美国经济发展如何？
美国的经济在二战后发展如此迅速的原因是什么？
每一个国家的经济发展背后总会有一些问题显现出来，那么美国经济高速发展过程中有没有产生一些问题呢？
结合今天所学知识，美国的经济发展历程对我国经济建设有何启示？
你对二战后美国经济发展有了哪些认识呢？你又有何感想？
为了应对 1929 年至 1933 年经济危机时，美国采取什么措施？
三、展示评价（教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代 表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。）
四、及时反馈（拓展练习，独立完成，及时反馈）
五、本课小结六、布置作业
整理复习本课的学习内容和作业本作业
完成下一节课的自主学习任务
【巩固练习】一、单选题
下面关于爵士乐的表述，不正确的是（ ）
A. 爵士乐起源于黑人音乐B. 即兴演奏使爵士乐形成了多种风格
C. 爵士乐是现代音乐的一个代表D. 爵士乐先在欧洲流行，而后传到美国
美国在 70 年代中期发生了经济危机，这场危机主要表现为()
小阿瑟·施菜辛格指出：“在戏剧、绘画、音乐、舞蹈甚至诗歌、小说方面，如果没有美国的贡献，那么世界的成就只是略微减少；但是在电影方面如果没有美国的贡献，则是不可想象的，电 影一直是表达美国想象力的最有潜力的工具。”材料说明（ ）
①经济停滞②工人罢工③物价下跌④通货膨胀
A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④
3.20 世纪 90 年代以后，美国出现了“新经济”。这些“新经济”最突出的特征是（
A. 区域化和一体化B. 全球化和信息化C. 保障制度福利化
）
D. 国有企业
私营化
美国超级大国的地位得到巩固是在()
A. 20 世纪 30 年代B. 20 世纪 40 年代C. 19 世纪 30 年代
40 年代
D. 19 世纪
A. 美国在世界电影史上占据重要的地位B. 美国人最早发明了电影
C. 美国垄断着世界电影市场D. 各国电影业受美国控制和影响
世纪 90 年代，美国总统克林顿通过实施所谓的介于自由放任和国家干预之间的“率三条道路”，推行改革，美国进入了“新经济时代”。下列对于美国“新经济时代”的有关表述，正确的是（ ）
美国经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰
保持低通货膨胀，低失业率和政府减少财政赤字的同时，经济持续稳定发展
“新经济”主要性是信息化和区域化
美国的经济政策和经济结构与以前有本质的不同
美国虽然是世界上经济实力最强的国家,但同时也是世界上最大的债务国。这种现象大约开始出 现于（ ）
A. 20 世纪五六十年代B. 20 世纪六七十年代C. 20 世纪八九十年代D. 20 世纪末 21
世纪初
二、材料分析题
近代大国崛起，各具特色的发展道路和经验教训，启迪今天，影响未来。阅读材料，回答问题。
【材料一】未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王无权征收 租税；除议会同意外，在国内招收常备军，均属非法。议会议员之选举，必须自由。
————《权利法案》
【材料二】拿破仑执政期间贯彻法国革命的一些基本原则。他废除旧制度，承认所有公民的平等， 实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，但变革在许多地方得到普遍的支持。
————斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【材料三】南北战争结束后 30 年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代…到 1894
年，美国工业产值已跃居世界首位。
教学反思：
依据材料二，概括拿破仑的变革得到支持的原因。
美国南北战争主要解决了什么问题？它为美国的“开始腾飞”创造了什么条件？
根据以上三则材料，你认为近代大国的崛起给我们哪些启示？
————摘编自《大国崛起》解说词
（1）根据材料一分析，国王和议会是何关系？根据法案的基本原则，英国确立了怎样的政治体制？
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