小学数学苏教版五年级上册八 用字母表示数评课ppt课件

这是一份小学数学苏教版五年级上册八 用字母表示数评课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了n+8，+2+2，+2×2，+2+2+2，+2×3，+2×，3+2a，当a8时，当a15时，3+2×8等内容，欢迎下载使用。

1.理解并学会用字母表示数，能用含有字母的式子表示数量稍复杂的关系或计算公式，掌握求含有字母式子的值的过程与格式。2.经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体会用字母表示数的简洁和便利，发展符号感。3.初步学习用符号语言进行表述、交流，体会数学与实际问题的密切联系，感受数学表达方式的严谨性，概括性以及简洁性。
重难点：理解用含有字母的式子表示数量关系，把数代入含有字母的式子求值。
摆一个八边形要用8根小木棒，
增加一个八边形后，共用( )根小棒；增加n个八边形后，共用( )根小棒。
摆1个三角形用3根小棒，增加1个三角形，多用2根小棒……可以怎样表示公用小棒的根数？先填写下表，再说说你的想法。
每增加一个三角形需要添加的小棒的数量
增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系？
每增加1个三角形，就要增加2根小棒。
增加几个三角形，共用小棒的根数就是3加几个2的和。
如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是
如果用a=8,共用多少根小棒？如果a=15呢？
3+2a=3+2×8=19（根）
3+2a=3+2×15=33（根）
(1)共用小棒的根数可以表示为：3+2a
答：当a=8时，共有小棒19根；当a=15时，共有小棒33根。
(1)用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。
冷水壶里橙汁的体积−每杯橙汁的体积=剩下的橙汁
(2)根据1100−3x这个式子，求x=250时，冷水 壶里还剩多少毫升橙汁。
=1100−3×250
答：冷水壶里还剩350毫升橙汁。
已知三角形的底是14厘米，高是8.4厘米。求这个三角形的面积。
答：这个三角形的面积是58.8m²。
1. 果园一共摘了a千克苹果，一辆小车每次运 走300千克。根据条件填写下表。
利民蔬菜公司运来a车蔬菜，每车装5吨，供 应给菜场65吨。
①用含有字母的式子表示剩下的吨数。
②当a=16时，求剩下多少吨蔬菜。
5a−65=5×a−65=15
3. （1）分别用a、b表示长方形的长和宽，C表 示周长，写出长方形的周长公式。
（2）用上面的公式求长17厘米、宽13厘米的 长方形的周长。
C=2(a+b)=2×(17+13)=60（厘米）
4. 用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。
周长用字母表示：C=2a+6
C=2a+6=2×10+6=26
答：这个等腰三角形的周长是26厘米。
（1）小玲买了1支钢笔和4本笔记本，每支钢笔7元，每本笔记本a元。她一共付出（ ）元（2）食堂运进a袋大米，每袋50千克，已经吃掉x千克。还剩（ ）千克。（3）买6面小鼓用去a元，买一面大鼓用去b元。1面小鼓比一面大鼓便宜（ ）元。
6.在括号里填写含有字母的式子。
7.根据数量关系，在表中填写含有字母的式子。
8.用s表示路程，v表示速度，t表示时间。（1）求路程的公式可以写成：s= 。（2）一辆汽车的速度是80千米/时，利用上面的公式求出这辆汽车3.5小时行驶的路程。
答：这辆汽车3.5小时行驶的路程是280千米。
已知大长方形的长为x，宽为y，里面的小正方形的边长为a。用字母表示阴影部分的面积。当x=8，y=6，a=5时，阴影部分的面积是多少？
答：阴影部分的面积是23。
2.先找出下表中每行数的排列规律，再用含有字母的式子填空。
第二行的数是第一行的2倍。
第三行的数比第二行少1。