初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定同步训练题
展开北师大版数学九年级上册1.2
《矩形的性质与判定》课时练习
一、选择题
1.在四边形ABCD中,AC、BD交于点O,在下列各组条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是( )
A.AB=CD,AD=BC,AC=BD
B.AO=CO,BO=DO,∠A=90°
C.∠A=∠C,∠B+∠C=180°,AC⊥BD
D.∠A=∠B=90°,AC=BD
2.检查一个门框是否为矩形,下列方法中正确的是( )
A.测量两条对角线,是否相等
B.测量两条对角线,是否互相平分
C.测量门框的三个角,是否都是直角
D.测量两条对角线,是否互相垂直
3.下列三个命题中,是真命题的有( )
①对角线相等的四边形是矩形;
②三个角是直角的四边形是矩形;
③有一个角是直角的平行四边形是矩形.
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
4.将矩形ABCD沿AE折叠,得到如图所示的图形,已知∠CED′=60°,则∠AED的大小是( )
A.60° B.50° C.75° D.55°
5.Rt△ABC中,∠C=90°,锐角为30°,最短边长为5cm,则最长边上的中线是( )
A.5cm B.15cm C.10cm D.2.5cm
6.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5.过对角线交点O作OE⊥AC交AD于E,则AE长是( )
A.1.6 B.2.5 C.3 D.3.4
7.如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是( )
A.△AFD≌△DCE B.AF=AD C.AB=AF D.BE=AD﹣DF
8.如图,已知矩形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此矩形折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,则△ABE的面积为( )
A.6cm2 B.8cm2 C.10cm2 D.12cm2
二、填空题
9.在矩形ABCD中,A(4,1),B(0,1),C(0,3),则点D的坐标为 .
10.如图,矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果∠BAF=60°,则∠AEF=______.
11.如图,将矩形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,则∠EBF= °.
12.如图,AB∥CD,将矩形EFGH的顶点E和F分别放在直线AB与CD上,若∠1=40°,则∠CFG的度数等于 .
13.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,分别过点C,D作BD,AC的平行线,相交于点E.若AD=6,则点E到AB的距离是________.
14.如图,一张矩形纸片沿AB对折,以AB中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形),则∠OCD等于_________.
三、解答题
15.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E,F在AC上,且AE=CF,EF=BD.求证:四边形EBFD是矩形.
16.如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相交于点O,BE∥AC交DC的延长线于点E.
(1)求证:BD=BE;
(2)若∠DBC=30°,BO=4,求四边形ABED的面积.
17.如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE,求证:四边形BCDE是矩形.
18.如图,将平行四边形ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F。
(1)求证:AC=BE;
(2)若∠AFC=2∠D,连接AC,BE.求证:四边形ABEC是矩形。
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
6.D
7.B
8.A
9.答案为:(4,3).
10.答案为:75°
11.答案为:45°
12.答案为:130°.
13.答案为:9
14.答案:126°
15.证明:∵平行四边形ABCD,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠BAE=∠DCF,∠ABO=∠CDO,
在△ABE与△CDF中,
∴△ABE≌△CDF(SAS),
∴BE=DF,∠BAE=∠CDF,
∴∠ABO﹣∠BAE=∠CDO﹣∠CDF,
即∠EBO=∠DFO,
∴BE∥DF,
∴四边形EBDF是平行四边形,
∵EF=BD,
∴平行四边形EBDF是矩形.
16. (1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,AB∥CD.
又∵BE∥AC,
∴四边形ABEC是平行四边形.
∴BE=AC.
∴BD=BE.
(2)∵四边形ABCD是矩形,
∴AO=OC=BO=OD=4,即BD=8.
∵∠DBC=30°,
∴∠ABO=90°-30°=60°.
∴△ABO是等边三角形,即AB=OB=4,
于是AB=DC=CE=4.
在Rt△DBC中,DC=4,BD=8,BC==4.
∵AB∥DE,AD与BE不平行,
∴四边形ABED是梯形,且BC为梯形的高.
∴四边形ABED的面积=·(AB+DE)·BC=·(4+4+4)·4=24.
17.证明:∵AC=AB,AD=AE,∠BAD=∠CAE,
∴∠BAD-∠CAB=∠CAE-∠CAB,即∠CAD=∠BAE.
∴△ADC≌△AEB(SAS).
∴DC=BE.
又∵DE=BC,
∴四边形BCDE是平行四边形.
连接BD,CE.
∵AB=AC,AD=AE,∠BAD=∠CAE,
∴△ABD≌△ACE(SAS).
∴BD=CE.
∴四边形BCDE是矩形.
18.证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,
∵CE=DC,∴AB=EC,AB∥EC,∴四边形ABEC是平行四边形,
∴AC=BE;
(2)∵AB=EC,AB∥EC,∴四边形ABEC是平行四边形,
∴FA=FE,FB=FC,
∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D,
又∵∠AFC=2∠D,∴∠AFC=2∠ABC,
∵∠AFC=∠ABC+∠BAF,∴∠ABC=∠BAF,∴FA=FB,
∴FA=FE=FB=FC,∴AE=BC,∴四边形ABEC是矩形。
初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定综合训练题: 这是一份初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定综合训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定课时作业: 这是一份初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定课时作业,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版九年级上册第一章 特殊平行四边形2 矩形的性质与判定课时训练: 这是一份初中数学北师大版九年级上册第一章 特殊平行四边形2 矩形的性质与判定课时训练,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。