作文指导:让我们的作文语言靓起来课件PPT
展开“我们七(3)班的孩子纯朴得像山间的百合花,会让你看到一种‘清水出芙蓉,天然去雕饰’的美。”
“我们七(3)班的学生很可爱。”
示例 前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。
前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些‘小丘’很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。 (借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼)
将以下句子稍作“修理”,让语言生动起来。1. 秋天刚到,一些黄叶落了下来。2 .我在失望中苦恼,又考砸了。3 .雨不断地落了下来,我的心里很愁。
1.秋天刚到,一些黄叶落了下来。 秋天刚到,一些性急的黄叶就落了下来。2 .我在失望中苦恼,又考砸了。又考砸了,我在失望中苦恼,在苦恼中失望。3 .雨不断地落了下来,我的心里很愁。 雨丝不断地飘落。雨丝长,愁思更长啊!
欣赏优秀片段,思考运用的修辞,并感受其作用 :
爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉者以奋斗的力量; 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它能使孤独无依的心灵得到慰藉; 爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干涸的心田受到情感的滋润。
热情是人生的太阳,能照亮前行的道路;热情是 ;热情是 ;热情是 。
燃烧的大地,能点燃友谊的篝火
香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活
长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气
二、仿写句子。要求采用比喻手法,组句排比句: 青春,比朝霞更加鲜艳; 青春, ; 青春, ; 青春, 。
香醇的美酒,能熏醉甜蜜的生活
修辞用与不用,确实有着天壤之别!
多用并非越多越好,我们千万不能抓来就用,强按,硬套。修辞一定得用得自然、贴切,精妙,方能起到形象生动的作用,否则只会给人矫揉造作的感觉。
第二招:活用诗文增文彩
改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。
原文:我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏伟的事业
原文:我喜欢静谧的感觉,更向往悠闲的意境 。
改文:我喜欢“人迹板桥霜”的静谧,更向往“采菊东篱下”的悠闲。
原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献 。
改文:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。
原文:我爱祖国的大好河山,比如庐山瀑布,泰山绝顶,还有那黄河九曲,长江三峡,以及那秀丽江南。
改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,我爱那 “荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山绝顶,还有那“奔流到海不复回”的黄河九曲,“两岸猿声啼不住”的长江三峡,和“日出江花红胜火”的秀丽江南。
“老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又到了“山穷水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿脚抓耳… …只见同学们无不“伸颈”,“侧目”望着巡逻的老班。我们既要警惕,又要合作,这真是一场不同寻常的战斗啊!终于挨到钤声响,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时,叹息声,责怪声一时齐发,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我… …是我是我,还是我… … 摘自《补课》
原文: 我们班共54人,37个男生,17个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话,准会被其他男生取笑,甚至会给你编上一段故事,说你和女生关系如何复杂。
我们班谦谦君子37人,姣姣淑女17人。在这“37”和“17”之间,有一条无形的“三八线”。要是哪个男生擅闯禁区,准会被男同胞挤眉弄眼,甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸新闻”,给你侃上一段比函数还复杂的关系来。
使作文语言靓起来的方法 :1.巧用修辞添魅力2.活用诗文增文彩3.幽默风趣出生气
练习: 下面请大家欣赏一组四季风景图,请尝试用我们刚才所学的写作技巧,用100字左右来描绘这些美丽的画面。
饱读诗书,笔耕不辍
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