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    【新课标教案】九年级数学上册 24.1.3 弧、弦、圆心角课件 (新版)新人教版
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    数学九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.3 弧、弦、圆心角背景图ppt课件

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    这是一份数学九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.3 弧、弦、圆心角背景图ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了看一看,做一做,说一说,巩固应用等内容,欢迎下载使用。

    一、创设情境,引入新课
    如图,将平行四边形ABCD绕它的两条对角线的点旋转180°,你有什么发现?
    平行四边形是中心对称图形吗?
    圆是中心对称图形吗?
    对称中心在哪里?
    除了旋转180°能重合外,旋转的角度是多少的时候也能与原图形重合?
    把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度,
    由此可以看出,点N'仍落在圆上。
    把圆绕圆心旋转任意一个角度后,仍与原来的圆重合.
    把平行四边形绕对角线交点旋转任意一个角度后,不会与原来的平行四边形重合.
    圆特有的性质:旋转不变形.
    二、实践操作,探索新知
    圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.
    如图中所示, ∠AOB就是一个圆心角.
    如图,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?
    根据旋转的性质,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置时,显然∠AOB=∠A′OB′,射线OA与OA′重合,OB与OB′重合.而同圆的半径相等,OA=OA′,OB=OB′,从而点A与A′重合,B与B′重合.
    因此,弧AB与弧A1B1 重合,AB与A′B′重合.
    用图钉将透明纸上的圆的圆心钉在硬纸板上的圆心O上.
    在硬纸板上以O为顶点画 ,在透明纸上以O为顶点画与 相等的角 ,连接AB和A′B′,则AB与A′B′, 与 还相等吗?为什么?
    同样,还可以得到: 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角_____, 所对的弦________; 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角______,所对的弧_________.
    ∴ AB=AC, △ABC 等腰三角形.
    ∴ △ABC是等边三角形,AB=BC=CA.
    ∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC.
    问题1 如图在⊙O中,AB=AC ,∠ACB=60°,求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC.
    问题2:如图,已知AD=BC ,求证:AB=CD.
    变式:如图,已知AD=BC ,求证:AB=CD.
    同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等.
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