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    小升初冲刺名校数学拓展——第7节:分百比应用题拓展

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    小升初冲刺名校数学拓展——第7节:分百比应用题拓展

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    这是一份小升初冲刺名校数学拓展——第7节:分百比应用题拓展,共18页。

    专题简介
    分数应用题是小学数学教学中的重点和难点。它大体可以分成两种:(1)基本数量关系与整数应用题基本相同,只是把整数应用题中的已知数换成分数,解答方法与整数应用题基本相同。(2)根据分数乘除法的意义而产生的具有独特解法的分数应用题,这就是我们通常说的分数应用题。
    分数应用题主要讨论的是以下三者之间的关系: (1)分率:表示一个数是另一个数的几分之几,这几分之几通常称为分率。(2)标准量:解答分数应用题时,通常把题目中作为单位"1"的那个数? 称为标准量。(3)对应量:解答分数应用题时,通常把题目中同标准量比较的那个数,称为对应量。
    比和分数、除法其实是一回事,所有比与分数能互相转化。 运用这种方法解决一些实际问题可以化难为易,化繁为简。比是反映数量关系的一种常见形式,也是解数学题的一种重要工具,有了它,我们处理倍数关系、解答分数应用题就方便灵活得多。
    【例1】袋子里有红、黄蓝三种颜色的球,黄球个数是红球的,篮球个数是红球的 ,黄球个数的比篮球少2个袋中共有多少个球?
    【例2】一批加工服装的任务按4:5分配给甲、乙两个车间,实际甲车间生产了450套,超过分配任务的。这批服装一共多少套?(6分)
    【例3】兄弟四人一起去合买一台电视机,老大带的钱是另外3 个人的钱数的一半,老二带的钱是另外3 个人的总钱数的,老三带的钱是另外3 个人的总钱数的,老四带去910 元,那么这台电视机多少钱?

    【例4】甲乙丙三所学校学生人数的总和是1999, 已知甲校人数的两倍,乙校学生人数减3 , 丙校学生人数加4。都是相等的问: 甲乙丙各校学生人数是多少?
    【例5】甲、乙两班的学生入数相同,各有一些学生参加数学选修课,甲班参加数学选修淉的人数恰好是乙班没有参加的人数的,乙班参加数学选修课的人数恰好是甲班没有参加的人数的,那么甲班没有参加的人数是乙班没有参加的人数的多少倍?
    【例6】某人用20000元买了一套组合家具。一年后其中价值的物品交给委托商店作价12000元寄售,并按寄售价的付了手续费。其余物品自己留用。后来寄售的这部分商品,按寄售价卖出了,损坏了,委托商店按售价赔偿了损失。某人自己留用的部分也损坏了,最后他把两处剩下的物品全部按原价的卖出。这个人共损失了多少元?

    【例7】有一罐牛轧糖和一罐奶糖,它们的单价比是5:3,其重量比是2:3。把两罐糖果混在一起成8千克的混合糖果,单价为每千克15.2元,牛轧糖和奶糖原单价各是多少元?
    1.一本180页的书,小华第一天看了30页,第一天看了剩下的,那么第三天她应从第
    页看起。
    2.一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港驶往乙港,行了全程的20%后,又行了小时,这时未行的路程与已行路程的比是3:1,甲、乙两港相距 千米。
    3.甲、乙、丙三数之和是162,甲是乙的一半,乙是丙的一半,那么甲数和乙数分别是 和 。
    4.两支粗细、长短都不同的蜡烛,长的能燃烧7小时,短的能燃烧10小时,则点燃4小时后,两只蜡烛的长度相同,若设原来长蜡烛的长为a,原来短蜡烛的长是 .
    5.把一条6分米长的绳子对折三次,对折后每段长是全长的 ,每段长 分米。
    6.将12减去它的,再减去余下的,再减去余下的,……,直到减去余下的,最后剩下的数是 。
    A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
    7.一张纸对折4次,打开后,每份是这张纸的( )。
    A. B. C. D.
    8.把一根绳子连续对折3次,每一小段是全长的( )
    A. B. C.
    9.师徒两人加工同样多的零件。当师傅完成了时,徒弟完成了120个。当师傅完成了任务时,徒弟完成了,则这批零件共有 个。
    10.“五一”期间,书店搞促销:甲书店所有图书一律七折销售,乙书店所有图书一律“买四送一”,某班同学一共需要买20本《期末大冲刺》,一本《期末大冲刺》售价5元,到( )书店买比较合算。
    A.甲 B.乙 C.甲或乙
    11.(5分)同学们参加野营活动,一个同学到负责后勤的教师那里去领碗。教师问他领多少,他说领55个,又问:“多少人吃饭?”他说:“一人一个饭碗,两人一个菜碗,三个人一个汤碗。”算一算这个同学给多少人领碗?
    12.张鑫看一本120 页的科普书,第一天看了全书的 ,第二天看了剩下的,还剩下多少页?

    13.从甲地到乙地,甲车每小时行48千米,7.2小时到达。乙车速度比甲车速度快,乙车用几小时就能到达乙地?

    14.小王收集邮票120张,正好是小张的,小林与小张收集邮票张数的比是4:5,小林收集邮票多少张?

    15.仓库有一批货物,运走货物与剩下的货物的重量比是2:7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原来的,仓库原有货物多少吨?
    16.幼儿园买来一批皮球,园长给小班分了12个,给中班分的是小班和大班分的个数和,给大班分的是小班和中班分的个数和的。这批皮球一共有多少个?

    17.(6分)某工厂有工人1200人,因工作需要,调走了男工的,又新招女工30人,这时男女工人数相等。这个工厂原有男工多少人?
    18.一桶油,连桶共重89千克,用去的油以后,连桶共重35千克。原来桶中的油有多少千克?

    19.一油罐内装满油,第一天取出,装了3桶还余12千克;第二天把剩下的全部取出,正好装了6桶。油罐内原来装油多少千克?

    20.有两根铁丝,一根长8厘米,另一根长6厘米,把两根都燃烧掉同样长的一部分后,短的一根剩下的长度是长的一根剩下的。那么每段燃烧掉的部分是多少厘米。
    21.西山小学六年级原有女生人数是男生人数的80%,后来转来女生3人,现在女生人数是男生人数的,原来全年级有多少人?
    22.有一座粮仓,先把比存粮总数的少33吨的粮食运走,然后又运进143吨粮食,此时粮仓存粮比原来增加了15%,粮仓原来存粮多少吨?
    23.一少先中队去野营,炊事员问有多少人,中队长说:“一个人一个饭碗,两个人一个菜碗,三个人一个汤碗,这儿有55个碗,刚好够用。你算算有多少人
    24.有一堆砖,搬走后又运来306块,这时这堆砖比原来多了,问原来这堆砖有多少块?
    25.小明读一本书,第一天读了全书的,第二天比第一天多读了6页,这时读的页数与剩下的页数的比是5:6,小明再读多少页就能读完这本书?(6分)

    26.(10分)一瓶酒精,第一次倒出,然后倒回瓶中40克,第二次再倒出瓶中酒精的,第三次倒出180克,瓶中剩下60克,原来瓶中有多少克酒精?
    27.甲乙两个班一共有84人,甲班人数的与乙班人数的共有57人。求两班人数。

    28.工程队修一条路,已经修好了全长的时,距离中点12米。这条路全长多少米?
    29.一个乒乓球从25米的高空下落,每次弹起的高度是下落高度的,它第四次下落后又能弹起多少米?

    30.一辆大巴从广州开往韶关,行了一段路程后,离韶关还有210千米,接着又行了全程的20%,这时已行路程与未行路程的比是3:2,广州、韵关两地相距多少千米?
    第7节:分百比应用题拓展参考答案
    专题简介
    分数应用题是小学数学教学中的重点和难点。它大体可以分成两种:(1)基本数量关系与整数应用题基本相同,只是把整数应用题中的已知数换成分数,解答方法与整数应用题基本相同。(2)根据分数乘除法的意义而产生的具有独特解法的分数应用题,这就是我们通常说的分数应用题。
    分数应用题主要讨论的是以下三者之间的关系: (1)分率:表示一个数是另一个数的几分之几,这几分之几通常称为分率。(2)标准量:解答分数应用题时,通常把题目中作为单位"1"的那个数? 称为标准量。(3)对应量:解答分数应用题时,通常把题目中同标准量比较的那个数,称为对应量。
    比和分数、除法其实是一回事,所有比与分数能互相转化。 运用这种方法解决一些实际问题可以化难为易,化繁为简。比是反映数量关系的一种常见形式,也是解数学题的一种重要工具,有了它,我们处理倍数关系、解答分数应用题就方便灵活得多。
    【例1】袋子里有红、黄蓝三种颜色的球,黄球个数是红球的,篮球个数是红球的 ,黄球个数的比篮球少2个袋中共有多少个球?
    解:设红球有x个,则黄球有x个,蓝球有x个,
    由题意得: x×=x−2 解得:x=30.
    30×+30×+30=24+20+30=74(个),
    答:袋子里共有74个球。
    【例2】一批加工服装的任务按4:5分配给甲、乙两个车间,实际甲车间生产了450套,超过分配任务的。这批服装一共多少套?(6分)
    【解析】450÷=360(套) (套)
    答:这批服装一共有810套。
    【例3】兄弟四人一起去合买一台电视机,老大带的钱是另外3 个人的钱数的一半,老二带的钱是另外3 个人的总钱数的,老三带的钱是另外3 个人的总钱数的,老四带去910 元,那么这台电视机多少钱?
    【解析】老大占全部的:;老二占全部的:;老三占全部的:;
    (元)
    答:买这台电视机花了4200元。
    【例4】甲乙丙三所学校学生人数的总和是1999, 已知甲校人数的两倍,乙校学生人数减3 , 丙校学生人数加4。都是相等的问: 甲乙丙各校学生人数是多少?
    【解析】设甲校有学生x人,
    则乙校学生为(2x+3)人,丙校学生为(2x-4)人
    x+2x+3+2x-4=1999 x=400,
    乙校学生为:2×400+3=803人,丙校学生为2×400-4=796人
    答:甲校有400人,乙校为803人,丙校为796人
    【例5】甲、乙两班的学生入数相同,各有一些学生参加数学选修课,甲班参加数学选修淉的人数恰好是乙班没有参加的人数的,乙班参加数学选修课的人数恰好是甲班没有参加的人数的,那么甲班没有参加的人数是乙班没有参加的人数的 倍。
    解答:设甲班没参加的有A人,那么乙班参加的有A人;设乙班没参加的有B人,那么甲班参加的有B人,根据题意得:
    A+B=B+A,A=B,A=B.
    答:甲班没有参加的人数是乙班没有参加的人数的.
    【例6】某人用20000元买了一套组合家具。一年后其中价值的物品交给委托商店作价12000元寄售,并按寄售价的付了手续费。其余物品自己留用。后来寄售的这部分商品,按寄售价卖出了,损坏了,委托商店按售价赔偿了损失。某人自己留用的部分也损坏了,最后他把两处剩下的物品全部按原价的卖出。这个人共损失了多少元?
    【解析】总支出:20000+12000=20600(元)
    总收入:
    =13900(元)
    损失:20600-13900=6700(元)
    【例7】有一罐牛轧糖和一罐奶糖,它们的单价比是5:3,其重量比是2:3。把两罐糖果混在一起成8千克的混合糖果,单价为每千克15.2元,牛轧糖和奶糖原单价各是多少元?
    【解析】牛轧糖 奶糖
    单价比 5 : 3
    重量比 2 : 3
    总价比 (5×2) : (3×3) =10:9
    牛轧糖单价:15.2×8×÷=20(元)
    奶糖:20÷5×3=12(元)
    1.一本180页的书,小华第一天看了30页,第一天看了剩下的,那么第三天她应从第 81 页看起。
    2.一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港驶往乙港,行了全程的20%后,又行了小时,这时未行的路程与已行路程的比是3:1,甲、乙两港相距 1200 千米。
    3.甲、乙、丙三数之和是162,甲是乙的一半,乙是丙的一半,那么甲数和乙数分别是 166 和 332 。
    4.两支粗细、长短都不同的蜡烛,长的能燃烧7小时,短的能燃烧10小时,则点燃4小时后,两只蜡烛的长度相同,若设原来长蜡烛的长为a,原来短蜡烛的长是 .
    5.把一条6分米长的绳子对折三次,对折后每段长是全长的 ,每段长 分米。
    6.将12减去它的,再减去余下的,再减去余下的,……,直到减去余下的,最后剩下的数是 B 。
    A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
    7.一张纸对折4次,打开后,每份是这张纸的( C )。
    A. B. C. D.
    8.把一根绳子连续对折3次,每一小段是全长的( B )
    A. B. C.
    9.师徒两人加工同样多的零件。当师傅完成了时,徒弟完成了120个。当师傅完成了任务时,徒弟完成了,则这批零件共有 600 个。
    10.“五一”期间,书店搞促销:甲书店所有图书一律七折销售,乙书店所有图书一律“买四送一”,某班同学一共需要买20本《期末大冲刺》,一本《期末大冲刺》售价5元,到( A )书店买比较合算。
    A.甲 B.乙 C.甲或乙
    11.(5分)同学们参加野营活动,一个同学到负责后勤的教师那里去领碗。教师问他领多少,他说领55个,又问:“多少人吃饭?”他说:“一人一个饭碗,两人一个菜碗,三个人一个汤碗。”算一算这个同学给多少人领碗?
    【解析】55÷(1++)=30(人);
    答:这个同学给30人领碗。
    12.张鑫看一本120 页的科普书,第一天看了全书的 ,第二天看了剩下的,还剩下多少页?
    【解析】(页)
    答:还剩下63页.
    13.从甲地到乙地,甲车每小时行48千米,7.2小时到达。乙车速度比甲车速度快,乙车用几小时就能到达乙地?
    【解析】v乙:(km/h)
    (h)
    答:乙车用6.4小时就能到达乙地。
    14.小王收集邮票120张,正好是小张的,小林与小张收集邮票张数的比是4:5,小林收集邮票多少张?
    【解析】(张)
    答:小林收集邮票256张。
    15.仓库有一批货物,运走货物与剩下的货物的重量比是2:7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原来的,仓库原有货物多少吨?
    【解析】64÷=360(吨)
    16.幼儿园买来一批皮球,园长给小班分了12个,给中班分的是小班和大班分的个数和,给大班分的是小班和中班分的个数和的。这批皮球一共有多少个?
    【解析】12÷=72(个
    17.(6分)某工厂有工人1200人,因工作需要,调走了男工的,又新招女工30人,这时男女工人数相等。这个工厂原有男工多少人?
    【解析】设男工原有x人,则女工有(1200−x)人,可得方程:
    x−x=1200−x+30
    x=656.
    答:原有男工656人。
    18.一桶油,连桶共重89千克,用去的油以后,连桶共重35千克。原来桶中的油有多少千克?
    【解析】(千克)
    19.一油罐内装满油,第一天取出,装了3桶还余12千克;第二天把剩下的全部取出,正好装了6桶。油罐内原来装油多少千克?
    【解析】前装了3桶余12kg,余下的,正好装6桶,1桶分率为,原来总量为:=192(kg)
    20.有两根铁丝,一根长8厘米,另一根长6厘米,把两根都燃烧掉同样长的一部分后,短的一根剩下的长度是长的一根剩下的。那么每段燃烧掉的部分是多少厘米。
    【解析】设两根都燃烧掉xcm

    答:每段燃烧掉的部分是3cm
    21.西山小学六年级原有女生人数是男生人数的80%,后来转来女生3人,现在女生人数是男生人数的,原来全年级有多少人?
    【解析】=90(人)(男生人数)
    90×80%=72(人)(原有女生人数
    90+72=162(人)(原有全年级人数)
    答:原来全年级有162人。
    22.有一座粮仓,先把比存粮总数的少33吨的粮食运走,然后又运进143吨粮食,此时粮仓存粮比原来增加了15%,粮仓原来存粮多少吨?
    【解析】设粮仓原来有粮x吨。
    x=320
    答:粮仓原来有粮320吨
    23.一少先中队去野营,炊事员问有多少人,中队长说:“一个人一个饭碗,两个人一个菜碗,三个人一个汤碗,这儿有55个碗,刚好够用。你算算有多少人
    【解析】(个)(每人用个碗)
    55÷=30(人)(共有30人)
    答:共有30人。
    24.有一堆砖,搬走后又运来306块,这时这堆砖比原来多了,问原来这堆砖有多少块?
    【解析】=680(块)
    答:原来这堆砖有680块。
    25.小明读一本书,第一天读了全书的,第二天比第一天多读了6页,这时读的页数与剩下的页数的比是5:6,小明再读多少页就能读完这本书?(6分)
    【解析】(页)
    答:小明再读110页就能读完这本书。
    26.(10分)一瓶酒精,第一次倒出,然后倒回瓶中40克,第二次再倒出瓶中酒精的,第三次倒出180克,瓶中剩下60克,原来瓶中有多少克酒精?
    【解析】设原来瓶中有克酒精。


    答:原来瓶中有750克酒精。
    27.甲乙两个班一共有84人,甲班人数的与乙班人数的共有57人。求两班人数。
    【解析】84×=63(人)
    甲:(6357)÷()=6÷=48(人)
    乙:8448=36(人)
    答:甲班48人,乙班36人。
    28.工程队修一条路,已经修好了全长的时,距离中点12米。这条路全长多少米?
    【解析】12÷()=12÷=72(米)
    答:这条路全长72米。
    29.一个乒乓球从25米的高空下落,每次弹起的高度是下落高度的,它第四次下落后又能弹起多少米?
    【解析】(米)
    答:第四次下落后又能弹起0.64米。
    30.一辆大巴从广州开往韶关,行了一段路程后,离韶关还有210千米,接着又行了全程的20%,这时已行路程与未行路程的比是3:2,广州、韵关两地相距多少千米?
    【解析】=350(千米)
    答:两地相距350千米。

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