数学二可能性综合与测试达标测试

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这是一份数学二可能性综合与测试达标测试，共4页。

1.盒子里有2个红球，4个白球，4个黑球，5个绿球，任意摸出一个，下列说法正确的是（）。
A.摸出红球的可能性最小 B.摸出白球的可能性最大
C.有可能摸出黄球。 D.不可能摸到红球
2.桌子上有6张卡片，上面分别写着1～6各数，任意抽一张，如果抽到2的倍数就赢，否则就输，这个游戏（）。
A.不公平 B.公平
3.如果学具袋里有8张红色卡片和8张黄色卡片，任意摸一张，可能的结果正确的是: （）。
A.全是红色的 B.全是黄色的 C.红色、黄色可能性相等
4.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球，现从中随机摸出一个球为红球的可能性是（）。
A. B. C.
5.从五张卡片中随意抽出两张，所得到的积是（）的可能性最大．
A.2 B.6 C.3 D.0
二.判断题(共5题，共10分)
1.甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，但在比赛中，乙方不一定就会输。（）
2.每年都是365天。（）
3.在一个不透明的盒子里有 5 个白球、9 个黑球，形状和大小都相同，搅拌后随意摸出一个球，摸出的一定是黑球。（）
4.用瓶盖设计了一个游戏，任意掷一次瓶盖，规定盖口朝下女生胜，盖口朝上男生胜，这个游戏是公平的。（）
5.盒子里有1000个红球、一个白球.任意摸出1个球，不可能是白球。（）
三.填空题(共5题，共15分)
1.掷硬币时，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是（）的。
2.任意掷一枚骰子，朝上面的点数可能是（），掷出每个数的可能性（）。
3.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中，让璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的（）球多，（）球少。
4.一个黑袋子里装有6个黄球、3个白球，随意摸出一个球，摸到（）球的可能性大。要使摸到两种球的可能性一样，可以（），也可以（）。
5.如右图，转动转盘，指针指在（）色区域的可能性大，指在（）色区域的可能性小。
四.作图题(共3题，共12分)
1.可能摸出红球，但摸出红球的可能性最小。
2.按要求涂一涂。一定摸出红球。
3.按要求涂一涂。不可能摸出红球。
五.解答题(共5题，共23分)
1.把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1”的可能性最大，数字“9”的可能性最小，“5”和“6”的可能性相等，卡片上可能是哪些数字？请你填一填。
2.下列哪个转盘转到4的可能性大?
3.哪个转盘转到蓝色的可能性比较大?
4.甲、乙玩猜数游戏．甲在心中想好一个1000以内的数，乙只许问“比某数小吗？”甲只回答“是”或“不是”，那么乙最多问几次就一定能猜中这个数？
5.在一个正方体的6个面上各涂上一种颜色。要使掷出红色的可能性比黄色大，黄色的可能性比蓝色大，每种颜色应各涂几个面？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.D
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.相等
2.1、2、3、4、5、6；大小相等
3.蓝；红
4.黄；拿走3个黄球；加3个白球
5.白；黑
四.作图题
1.少数涂红色，且红球所占比例最小
2.全涂红色
3.不涂红色
五.解答题
1.数字“1”填5张，“5”和“6”各填2张，“9”填1张。
2.丙中4的面积是最大的，所以丙中转到4的可能性最大。
3.因为图一蓝色的面积最大，所以图一转到蓝色的可能性是最大的。
4.第1次500，第2次250，第3次125，第4次63，第5次32，第6次16，第7次8，第8次4，第9次2。
答：乙最多问9次就一定能猜中这个数。
5.红色涂3个面，黄色涂2个面，蓝色涂1个面。