初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.2 点和圆、直线和圆的位置关系24.2.1 点和圆的位置关系评课课件ppt

这是一份初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.2 点和圆、直线和圆的位置关系24.2.1 点和圆的位置关系评课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了情境引入，发现新知，OCr，点C在圆外，点A在圆内，点B在圆上，OAr，OBr，巩固新知，拓展应用等内容，欢迎下载使用。
右图是射击靶的示意图，你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗？
问题２：设⊙O半径为 r , 说出点A，点B，点C与圆心O的距离与半径的关系.
问题１：图中点A，点B，点C与圆有什么样的位置关系？
设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP = d，则有：
问题3：反过来，已知点到圆心的距离和圆的半径，能否 判断点和圆的位置关系？
1.在△ABC中， ，以A为圆心，以3为半径作圆，则点C在⊙A______.
2.两个同心圆，大圆半径 ，小圆半径 ，点P在小圆外、大圆内，则点P到圆心的距离d是______________.
3.已知⊙O的半径为5 cm，A为线段OP的中点，当 时，点A在⊙O_________，当 时，点A在⊙O_______，当 时，点A在⊙O_________.
4.如果一个直角三角形的两条直角边 ，若以点B为圆心，以某一直角边为半径画圆，则（ ）
A.若点A在⊙B上，则点C在⊙B外
B.若点C在⊙B上，则点A在⊙B内
C.若点A在⊙B外，则点C在⊙B上
D.以上都不正确
1.打靶实际上体现了平面内点与圆的位置关系.如果小明中了8环，现在你知道成绩是如何计算出来的吗？
2.如图，在A地正北80 m的B处有一幢民房，正西100 m的C处有一变电设施，在BC的中点D处是一古建筑.因施工需要，必须在A处进行一次爆破，为使民房、变电设施、古建筑都不遭到破坏，问爆破影响面的半径应控制在什么范围内？