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人教版一年级下册十几减9备课ppt课件
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小朋友们在游园会中发现了可爱的小金鱼。你能说一说上图中包含着怎样的数学信息吗?
想一想:有多少条红色的金鱼呢?
举手发言:可以用我们前两节课学过的方法计算吗?
13 - 7 =
13 - 3 = 1010 - 4 = 6
+ 7 = 13
13 - 7 =
想一想:有多少条黑色的金鱼呢?
13 - 6 =
自主思考: 1.想一想应该怎样计算13-6? 2.你能将自己的想法用算式表示出来吗? 3.投影展示你的答案,并说说你的思考过程。
13 - 6 =
说一说:你更喜欢哪种方法,为什么?
1.想加算减法可以一步解决问题。2.一个加法算式可以对应两道减法。
14 - =
14 - =
13 - =
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
8 + 9= 9 + 6= 7 + 9=17 - 8= 15 - 9= 16 - 7=17 - 9= 15 - 6= 16 - 9=
7 + = 11 8 + = 13 + 6 = 12
一共有12只小鸭,有7只到河里游泳了,还剩下几只在岸上?
12 - 7 = 5 (只)
答:还剩下5只在岸上。
小美一共得到15朵小红花,但是粗心的小美弄丢了6朵,她现在还有多少朵小红花?
15 - 6 = 9(朵)
答:她现在还有9朵小红花。
停车场门前一共停了12辆车,开走6辆,还剩下几辆?
12 - 6 = 6(辆)
答:还剩下6辆小汽车。
学而不思则惘,思而不学则殆
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