北师大版五年级上册1 倍数与因数一课一练
展开《倍数与因数》习题2
1.(1)在18÷3=6中,( )和( )是( )的因数;在3×9=27中,( )是( )和( )的倍数.
(2)一个数是18的倍数,它又是18的因数,猜一猜,这个数是( )。
(3)18的最大因数是( ),最小倍数是( ).
2.(1)在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有
( );3的倍数有( );5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有( ),既是3 的倍数又是5的倍数有( )。
(2)用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是( );组成一个是3的倍数的最小三位数是( )。
(3)从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。
①组成的数是2的倍数有:( );
②组成的数是5的倍数有:( );
③组成的数是3的倍数有:( )。
3.(1)在2、3、45、10、22、17、51、91、93、97这几个数中,
质数是:( ) 合数是:( )
(2)一个正方形的边长是质数,那么它的面积一定是( )
①合数 ②质数 ③偶数
(3)有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是( )
(4)两数相加的和是最大的两位数,两数相减的差是大于90的最小质数,那么这两个数的积是( )。
4.(1)在 27、68、44、72、587、602、431、800这几个数中,
奇数是:( ) 偶数是:( )
(2)填空:
偶数+偶数=( ) 奇数+奇数=( ) 偶数+奇数=( )
偶数×奇数=( ) 奇数×奇数=( ) 奇数+奇数+奇数+奇数=( )
(3)判断下列算式的结果是偶数还是奇数
456+782( ) 1025+6487( )
95104+36513( ) 999+4825451( )
15+16+17+18( ) 96101-34569( )
(4)天黑了,小明叫弟弟开灯,淘气的弟弟把开关一连按了12次,这时灯是开着的还是关着的?答:( )
5.(1)把36分解质因数是( )
A.36=4×9 B.36=2×2×3×3 C.36=1×2×2×3×3
(2)填质数:
26= + = + = × ;
33= + = × .
(3)把210分解质因数:210=( )。
6(1)如果 m和n是互质数,那么它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).
(2)两个连续自然数的和是21,这两个数的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).
(3)一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是( ).
(4)12的约数有( );18的约数有( );其中( )是12和 18的公约数;它们的最大公约数是( )。
(5)a=2×3×5,b=2×5×11,a和b的最大公约数是( ),a和b的最小公倍数是( )。
7、在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数,( )和( )是互质数。
8、一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。
9、甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
10.综合应用:
(1)一块长方形纸板,长24厘米,宽15厘米,将这块纸板裁成同样大小的正方形,不能有剩余,每块小正方形的边长是最长是多少?可以裁成多少块?
(2)一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?
(3)小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗?
(4)下面是育才小学五年级各班的人数。
(1)班 | (2)班 | (3)班 | (4)班 | (5)班 |
39人 | 41人 | 40 人 | 43 人 | 42人 |
哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为什么?(要求每组不止1人且不止1组.)
(5)张林、李强都爱在图书馆看书,张林每4天去一次,李强每6天去一次,有一次他们两人在图书馆相遇,至少再过多少天他们又可以在图书馆相遇?
(6)有一批作业本,无论是平均分给10个人,还是12个人,都剩余4本,这批作业本至少有多少本?
(7)、求30、45、90的最小公倍数。
(8)、已知A=2×3×5,B=3×5×7,则A和B的最小公倍数是多少?
(9)、五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?
答案
1. (1)在18÷3=6中,( 6 )和( 3 )是( 18 )的因数;在3×9=27中,( 27 )是( 3 )和( 9 )的倍数.
(2)一个数是18的倍数,它又是18的因数,猜一猜,这个数是( )。
(3)18的最大因数是( ),最小倍数是( ).
2.(1)在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有
( );3的倍数有( );5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有( ),既是3 的倍数又是5的倍数有( )。
【答案】2的倍数有( 18、30、72、58、100 );3的倍数有( 18、45、30、72、75 );5的倍数有( 45、30、75、100 ),既是2的倍数又是5的倍数有( 30、100 ),既是3 的倍数又是5的倍数有( 45、30、75 )。
(2)用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是( );组成一个是3的倍数的最小三位数是( )。
【答案】675 和765 ; 567
(3)从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。
①组成的数是2的倍数有:( );
②组成的数是5的倍数有:( );
③组成的数是3的倍数有:( )。
【答案】组成的数是2的倍数有:350,530,370,730,570,750
组成的数是5的倍数有:350,530,305,370,730,570,750,705
组成的数是3的倍数有:357,537,735,753,375,573
3.(1)在2、3、45、10、22、17、51、91、93、97这几个数中,
质数是:( ) 合数是:( )
【答案】2、3、17、97 ;45、10、22、51、91、93
(2)一个正方形的边长是质数,那么它的面积一定是( )
①合数 ②质数 ③偶数
【答案】①
(3)有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是( )
【答案】3和5
(4)两数相加的和是最大的两位数,两数相减的差是大于90的最小质数,那么这两个数的积是( )。
【答案】 最大的两位数是99,大于90的最小的质数是97, 则两个数分别是 (99+97)÷2=98和(99-97)÷2=1 则两数的积为 98×1=98
4.(1)在 27、68、44、72、587、602、431、800这几个数中,
奇数是:( ) 偶数是:( )
【答案】27、587、431 68、44、72、602、800
(2)填空:
偶数+偶数=( ) 奇数+奇数=( ) 偶数+奇数=( )
偶数×奇数=( ) 奇数×奇数=( ) 奇数+奇数+奇数+奇数=( )
【答案】偶数、偶数 奇数 偶数 奇数 偶数
(3)判断下列算式的结果是偶数还是奇数
456+782( ) 1025+6487( )
95104+36513( ) 999+4825451( )
15+16+17+18( ) 96101-34569( )
【答案】偶数 偶数 奇数 偶数 偶数 偶数
(4)天黑了,小明叫弟弟开灯,淘气的弟弟把开关一连按了12次,这时灯是开着的还是关着的?答:( )
【答案】关。第一次是开,第二次是关。因此奇数是开,偶数是关。
5.(1)把36分解质因数是( )
A.36=4×9 B.36=2×2×3×3 C.36=1×2×2×3×3
【答案】B
(2)填质数:
26= + = + = × ;
33= + = × .
【答案】23,3,7,19,2,13; 31,2,3,11.
(3)把210分解质因数:210=( )。
【答案】210=2×3×5×7
6.(1)如果m和n是互质数,那么它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).
【答案】1,mn
(2)两个连续自然数的和是21,这两个数的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).
【答案】这两个数是10和 11,最大公约数是 1,最小公倍数是110
(4)一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是( ).
【答案】31
(5)12的约数有( );18的约数有( );其中( )是12和 18的公约数;它们的最大公约数是( )。
【答案】12的约数有:1、2、3、4、6、12,18的约数有1、2、3、6、9、18,所以12和18的公约数有1、2、3、6,其中最大公约数为6。
(6)a=2×3×5,b=2×5×11,a和b的最大公约数是( ),a和b的最小公倍数是( )。
【答案】10,330
7、在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数,( )和( )是互质数。
【答案】26,13; 13,26; 12,13
8、一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。
【答案】2104
9、甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
【答案】乙数,甲数.
10.综合应用:
(1)一块长方形纸板,长24厘米,宽15厘米,将这块纸板裁成同样大小的正方形,不能有剩余,每块小正方形的边长是最长是多少?可以裁成多少块?
【答案】边长最长是3厘米,(24÷3)×(15÷3)=40(个)
(2)一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?
【答案】根据题意可知,这个数是8和12的最小公倍数;
求8和12的最小公倍数, 8=2×2×2, 12=2×2×3,
8和12的最小公倍数是:2×2×2×3=24;
答:这个数是24.
(3)小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗?
【答案】解:设每本日记本的价格相同,根据“总价÷数量=单价”,134÷3=单价,总价就是3的倍数;因为1+3+4=8,8不能被3整除,因此134不是3的倍数.
答:因为134不是3的倍数,所以确定小红认为不对的观点是正确的.
(4)下面是育才小学五年级各班的人数。
(1)班 | (2)班 | (3)班 | (4)班 | (5)班 |
39人 | 41人 | 40 人 | 43 人 | 42人 |
哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为什么?(要求每组不止1人且不止1组.)
【答案】解:39、40、42是合数,可以平均分成人数相同的小组;41、43是质数,不可以平均分成人数相同的小组.
答:(1)班、(3)班、(5)班可以平均分成人数相同的小组;
(2)班、(4)班不可以平均分成人数相同的小组.
(5)张林、李强都爱在图书馆看书,张林每4天去一次,李强每6天去一次,有一次他们两人在图书馆相遇,至少再过多少天他们又可以在图书馆相遇?
【答案】4=2×2,6=2×3所以4、6的最小公倍数是:2×2×3=12至少再过12天,他们又再次相遇.答:至少再过12天他们又可以在图书馆相遇.
(6)有一批作业本,无论是平均分给10个人,还是12个人,都剩余4本,这批作业本至少有多少本?
【答案】求10和12的最小公倍数10=2×5,12=2×6,最小公倍数=2×5×6=60这批作业本至少有64本
(7)、求30、45、90的最小公倍数。
【答案】90
(8)、已知A=2×3×5,B=3×5×7,则A和B的最小公倍数是多少?
【答案】210
(9)、五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?
【答案】12=2×2×3, 16=2×2×2×2,
因为这个班的学生不到50人,所以12和16的最小公倍数为:2×2×3×2×2=48;
答:这个班有48人.
数学5 找质数随堂练习题: 这是一份数学5 找质数随堂练习题,共6页。试卷主要包含了在括号里填上合适的质数,你能照样子写一写2,在正确答案画“★”.,判断,陈景润“1+2”定理,最小的质数是.,两个质数的积一定是,2,3,7,11这四个数都是等内容,欢迎下载使用。
北师大版五年级上册1 倍数与因数测试题: 这是一份北师大版五年级上册1 倍数与因数测试题,共13页。试卷主要包含了我会填.,我会算,我会列.等内容,欢迎下载使用。
北师大版五年级上册1 倍数与因数精练: 这是一份北师大版五年级上册1 倍数与因数精练,共14页。试卷主要包含了同时是2等内容,欢迎下载使用。