小学数学第二单元 图形的平移、旋转与对称综合与测试复习练习题
展开1.下列现象是旋转现象的是( )。
A.把书从书包里拿出来 B.转动汽车方向盘 C.擦玻璃 D.火车在铁轨上行驶
2.下面三幅图中,以点A为旋转中心的图形是( )。
A. B. C.
3.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是( )。
A.都是沿一定的方向移动了一定的距离
B.都不改变图形的形状和大小
C.对应线段互相平行
4.下列各组图形,只通过平移或旋转,不能形成长方形的是( )。
A. B. C. D.
5.下列各图形面积计算公式的推导过程中,没有用到平移或旋转的是( )。
A.三角形 B.长方形 C.圆 D.平行四边形
6.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是( )。
A. B. C.
二.判断题(共6题,共12分)
1.图形的旋转只能按顺时针方向转。 ( )
2.旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。 ( )
3.在同一平面内两个完全相同的平面图形,其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。 ( )
4.飞机在空中飞行是旋转现象。 ( )
5.熟透的苹果从树上掉下来是平移。 ( )
6.乘坐摩天轮是平移现象。 ( )
三.填空题(共6题,共16分)
1.把一个图形绕某个点旋转,会得到一个新的图形,新图形与原图形的( )和( )完全相同。
2.汽车沿着直线行驶时,车轮做( )运动,车身做( )运动。
3.下图中小船A通过( )的转换得到红船,通过( )的转换得到绿船。
4.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗?________(填”会“或者”不会“)
5.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。(12小时制)
( )时 ( )时 ( )时
6.观察图形并填空。
①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置;
②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置;
③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;
④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;
⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置;
⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。
四.作图题(共3题,共19分)
1.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到( )点,逆时针旋转了90°到( )点;要从A旋转到C,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°。
2.观察图形,填写空格。
①号图形是绕A点按( )时针方向旋转了( )°;
②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )°;
③号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了90°;
④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。
3.画出下图中小旗绕O点顺时针旋转90度后的图形。
五.解答题(共5题,共27分)
1.三角形ABC中,∠A=90°,∠C=60°,∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′, ∠C′BA=90°(如图所示)。图中哪一点是旋转点?旋转了多少度?
2.如图,三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′?
3.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图: 。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
4.如图,由三角形ABC到三角形A′B′C′,是经过怎样的变化得到的?
5.写出分针从12旋转到下面各个位置(第一次经过该位置)经过的时间。
六.综合题(共2题,共18分)
1.认真辨一辨,下面的物体运动,是平移的打“√”,是旋转的画“〇”。
2.把 “”作为基本图案,绕点O顺时针连续三次旋转90°,画出每次旋转的图形。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.大小;形状
2.旋转;平移
3.轴对称;平移
4.不会
5.2;5;3
6.2;3;90;180;1;1
四.作图题
1.D;B;顺;180;逆;180。
2.顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90。
3.解:如下图所示。
五.解答题
1.解:点B是旋转点,三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
2.解:将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°,再向右平移10格,最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。(答案不唯一)
3.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。
4.以点A为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移18格,向上平移2格;以点C为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移10格,向上平移2格;以点B为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移16格,向下平移2格。
5.解:根据分析,解答如下:
六.综合题
1.如下:
2.①将“”放在方格纸中,占4格,如图:,
然后把基本图形绕点O顺时针旋转90°(图一)。
②再把旋转后的基本图形再绕点O顺时针旋转90°(图二)。
③然后把基本图形绕点O第三次旋转90°,就形成(图三),见下图:
④在设计过程中,也可以将图三作为基本图形绕某一顶点再进行旋转,设计出更大的图形,如:
西师大版五年级上册图形的平移优秀课后作业题: 这是一份西师大版五年级上册图形的平移优秀课后作业题,共3页。试卷主要包含了看图填空,如何把图?,画一画等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年图形的平移一课一练: 这是一份2020-2021学年图形的平移一课一练,共10页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
西师大版五年级上册第二单元 图形的平移、旋转与对称综合与测试精练: 这是一份西师大版五年级上册第二单元 图形的平移、旋转与对称综合与测试精练,共10页。试卷主要包含了下列运动属于旋转现象的是等内容,欢迎下载使用。