初中数学沪科版七年级上册第1章 有理数综合与测试教案
展开有理数
【学习目标】1.理解有理数的意义;
2.能把给出的有理数按要求分类;
3.了解0在有理数分类中的作用.
【学习重点】有理数的概念.
【学习难点】有理数的两种分类方法.
【导学指导】
一、链接:
到目前为止,你已经认识了哪些类型的数?请举例说明 .
二、导读:
阅读课本第5页,并完成问题:
请你观察下列各数,并说一说这些数的特点?
2,3.1,-10,0,,-3, -6.7,…
三、盘点:( )和 ( ) 统称为有理数.
有理数的两种分类方法如下:
正整数
整数 零
负整数
有理数 ( 按整数和分数来分类)
正分数
分数
负分数
有理数 (按正负性来分类)
【课堂练习】
1.所有正数组成正数集合,所有负数组成负数集合,把下列各数分别填入相应的集合框里:,3.1,0,2004,-,-0.2,10%,10.l,0.67,-89
正数集合 负数集合 整数集合 分数集合
2.下列说法中,错误的有( )
①是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
【拓展训练】
1.下列说法正确的是( )
A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数
C、正有理数、负有理数统称为有理数 D、以上都不对
2.把下列各数分别填入相应的大括号内:
自然数集合{ …};
整数集合 { …};
正分数集合{ …};
非正数集合{ …};
3.简答题:
(1)-1和0之间还有负数吗?如有,请列举.
(2)-3和-1之间有负整数吗?-2和2之间有哪些整数?
【总结反思】
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