2020-2021学年陕西省宝鸡市金台区高二下学期期末考试生物试题 word版

宝鸡市金台区2020—2021学年度第二学期期末质量检测题

高二生物（选修三）

                 2021.6

注意事项：

1．本试卷共6页，答题纸2页，考试时间90分钟，满分100分。

2. 答卷前，考生务必将试卷及答题纸内的信息项目填涂清楚。

3. 请将所有答案正确填涂在答题纸上所对应的空白处，写在本试卷上无效。

4. 考试结束后，只需交回答题纸。

一、单选题（本题包括30个题，每题2分共60分）

1. 下列技术或方法与原理相符的是（    ）

A. 人参细胞的大量培养和动物细胞培养--细胞增殖

B. 植物组织培养和单克隆抗体的制备--细胞的全能性

C. 早期胚胎培养和人鼠细胞融合--细胞膜的流动性

D. 转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育--基因重组

2. 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的（     ）

A. 1            B. 2         C. 3         D. 4

3. 下列有关现代生物技术的叙述，错误的是（     ）

A. 转基因羊和克隆羊多利的培育都克服了远缘杂交不亲合的障碍

B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性

C. 试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性

D. 脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术

4. 下列有关生物工程的叙述，不正确的有（      ）

①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体

②蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能

③克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术

④PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链

⑤利用核移植技术可以培育试管婴儿

⑥牛胚胎发育的历程是：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体

⑦利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体

⑧利用植物茎尖培养脱毒苗时，需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌

A. 一项         B. 两项             C. 三项          D. 四项

5. 右图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞。下列有关说法错误的是（    ）

A. X是能合成胰岛素的细菌细胞                B. 质粒应具有多个限制酶切点

C. 基因与运载体的重组只需要DNA连接酶      D. 该细菌的性状被定向改造

6. 现代生物科学技术中涉及的一些生物学概念，不符合集合图所示关系的是（    ）

A. ①动物细胞核移植②动物细胞工程③细胞工程

B. ①cDNA文库②部分基因文库③基因组文库

C. ①植物组织培养②植物细胞工程③细胞工程

D. ①质粒②载体蛋白③DNA

7. 下列叙述，不正确的是（   ）

A. 每一个B淋巴细胞只能分泌一种特异性抗体

B. 在动物细胞培养过程中，贴壁细胞会出现细胞的接触抑制现象

C. 哺乳动物细胞核移植可分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植

D. 植物组织培养、动物细胞培养、植物体细胞杂交和动物细胞融合得到的都只是细          胞或杂交（种）细胞

8. 利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是(    )

①细胞和组织培养   ②细胞融合  ③动物胚胎移植   ④克隆羊技术（多利）

A. ①② B. ②③ C. ① D. ①④

9. 作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、胚胎培养依次是下列哪项生物技术的应用(   )

①基因工程    ②细胞工程    ③蛋白质工程    ④胚胎工程

A. ①②②③④④ B. ②①①③②④ C. ②①②③②④ D. ②①②④③②

10. 
    某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述，正确的是(    )

A. 获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①

B. 基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶、质粒

C. 连接基因a与运载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②

D. 一种限制酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子

11. 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（    ）

A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C. 原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

12. 杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是（   ）

A. 选用的雌性杜泊羊只要有健康体质就行

B. 从卵巢中采集的卵母细胞都可直接与获能的精子进行体外受精

C. 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂

D. 为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

13. 下列关于细胞工程和胚胎工程的相关叙述正确的是(    )

A. 诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞的成果表明,已分化的细胞其分化后的状态是可以改变的

B. 高等哺乳动物受精作用和卵裂过程发生于输卵管,卵裂期细胞数量不断增多,胚胎体积不断增大

C. “克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

D. 由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化从而也体现了动物体细胞的全能性

14. 下列关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（    ）

A. 精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵

B. 精子细胞膜与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜的结构特点

C. 受精前，精子需要获能，卵子需要发育到合适时期

D. 受精过程结束的标志是雌、雄原核融合形成合子

15. 利用乳腺生物反应器生产药用蛋白是动物基因工程的重要应用，目前科学家已在牛和山羊等动物乳腺生物反应器中获得了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素和α-抗胰蛋白酶等医药产品。下列有关乳腺生物反应器的叙述错误的是（   ）

A. 受体细胞可选用受精卵或早期胚胎的桑椹胚细胞

B. 获得转基因动物需利用胚胎移植技术

C. 鉴别药用蛋白基因是否导入受体细胞一般利用DNA分子杂交法

D. 转基因动物产生的生殖细胞可能含有药用蛋白基因

16. 下列案例是通过实施蛋白质工程获得的是（  ）

A. 在山羊乳腺生物反应器中表达出人α-抗胰蛋白酶

B. 对胰岛素进行改造，使其成为速效性药品

C. 室温下可保存半年的干扰素的生产

D. 含外源生长激素基因的超级小鼠的培育

17. 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（  ）

A. 动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（PEG）等

B. 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

C. 植物体细胞杂交过程中，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素处理杂种体细胞

D. 动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒

18. 下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（    ）

A. 胚胎移植可以在不同种生物不同个体之间进行

B. 对囊胚的内细胞团进行分割时不必均等分割

C. 采集的精子无需处理可以直接进行体外受精

D. 卵细胞膜反应是防止多精入卵的第二道屏障

19. 下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述，正确的是（  ）

A. 顶体反应是防止多精入卵的一道屏障

B. 卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成

C. 采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用

D. 卵子发生时，MⅠ和MⅡ过程是不连续的，但细胞质均等分配

20. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（   ）

A. 原肠胚的三个胚层逐渐分化形成各种器官原基

B. 滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期

C. 在胚胎移植时，受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎

D. 囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎

21. 据研究,新冠病毒表面的S蛋白是其主要的病毒抗原,在康复病人的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。如图为某机构研制新冠病毒疫苗的部分过程。下列叙述中错误的是

A. 对发热病人进行核酸检测可使用带标记的S基因做探针

B. 使用PCR选择性扩增的前提条件是掌握S基因的脱氧核苷酸序列

C. 过程②是将S基因和质粒连接以构建重组表达载体

D. S基因与培养的动物细胞核DNA整合是其稳定遗传的关键

22. 在动物细胞工程中的一项基础技术是（   ）

A. 动物细胞培养                          B. 细胞核移植

C. 动物细胞融合                          D. 生产单克隆抗体

23.   如图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是（   ）

A. 对过程①获取的根组织块应做较彻底的高温灭菌处理

B. 过程②应根据要求使用适宜的培养基

C. 过程③表示脱分化，其实质是基因的选择性表达

D. 用X细胞包裹人工种皮可获得烟草人工种子

24. 下列有关试管婴儿和设计试管婴儿的区别的说法，正确的是(    )

A. 前者不需要对胚胎进行基因诊断，后者需要对胚胎进行基因诊断

B. 前者属于无性繁殖，后者属于有性生殖

C. 前者需要经过胚胎移植，后者不需要经过胚胎移植

D. 前者需要体外受精，后者不需要体外受精

25. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是（　　）

A. 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质

B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆

C. 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

D. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术设计婴儿性别

26. 下列哪项不是中国政府的态度（　　）

A. 禁止生殖性克隆人             B. 不反对治疗性克隆人

C. 禁止设计试管婴儿             D. 允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题

27. 生态工程是以生态系统的结构和功能为基础，遵循相关生态学基本原理而建立起来的。下列叙述错误的是（    ）

A. 某农田连年种植单一农产品品种，违背物种多样性原理，易引发病虫害

B. 林业工程建设时要考虑物质循环再生原理，防止“前面造林，后面砍林”

C. 可利用整体性原理来改善城市河流生态环境，同时提高社会和经济效益

D. 某湖泊引种某水生植物用于净化水体需要遵循协调与平衡原理

28. 运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是（   ）

A. 引进新物种一定能增加当地的食物网的复杂程度，有利于该生态系统抵抗外界干扰

B. “桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，实现了生态系统能量的反复循环利用

C. 用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过提高害虫的死亡率来降低其种群密度

D. 建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量

29. 下列关于生态农业的相关叙述,正确的是 (     )

A. “桑基鱼塘”利用了系统的结构决定功能原理

B. 生态农业是无消耗、多效益、可持续的工程体系

C. 农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高

D. “无废弃物农业”实现了物质和能量的循环利用

30. 城市生活垃圾提倡分类回收处理，实现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是(   )

A. 物种多样性原理 B. 整体性原理

C. 物质循环再生原理 D. 系统学与工程学原理

二、填空题（本题包括4个题，40个空，每空1分共40分）

31. （10分）去年年初，国内牛奶制品因为牧草进口成本上涨而涨价的现象引起了人们的关注。紫花苜蓿是一种重要的牧草，某研究团队拟将耐盐基因HLAl导入紫花苜蓿中培育耐盐牧草，具体实验流程如图甲，图乙是载体pCHLAl中T-DNA示意图。回答下列问题：

（1）过程②为_____的构建，是基因工程的核心，此过程需要使用的酶是_______。

（2）过程③常用的转化方法是________，转化是指________________________。

（3）已知Basta是一种除草剂，则为达到培养并筛选的目的，过程④的培养基所含的成分必须有无机营养、有机营养、________________________。

（4）过程④得到的幼苗________________（填“一定”或“一定不”或“不一定”）含有HLAl基因，为进一步确认，可用PCR扩增的方法进行鉴定，则进行PCR反应的引物应根据________________设计，PCR的原理是_______________。

（5）要检测目的基因是否插入到苜蓿细胞的染色体DNA上，可采用________技术。

（6）判断本实验的目的是否表达成功，还应进行________________实验。

32、（10分）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐，细胞中含M条染色体；乙高产，细胞中含有N条染色体)，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：

（1）A是              ，B是___________，D是具有_______性状的幼苗。

（2）由C形成植株的过程利用了_____________技术。愈伤组织形成D需要经过_________过程。

（3）植物体细胞融合完成(成功)的标志是_________________。 D长成的植株需要选择的原因是该植株有                       两种类型。    

（4）从理论上讲，目的植株的染色体数目为_________。这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于________________________________。

（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递______(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔的遗传规律。

33、（10分）下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。据图回答下列关于细胞工程和胚胎工程的相关问题：

（1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是________；从良种公牛采集的精子需________后才能进行受精。

（2）在体外培养受精卵时，除保证培养液             外，还要提供5%的CO2 以维持培养液的         ，并给予一定量的________以维持细胞呼吸。

（3）图中过程A称为________，对移入的受体的要求是________。

（4）对良种奶牛用促性腺激素处理的目的是________。

（5）图中的早期胚胎指________。如暂时不进行A过程，通常在________条件下保存受精卵。

34、（10分）右图为某综合发展生态工程示意图。请据图回答：

（1）生态工程所遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、            、___  __    __、系统学和工程学原理等原理。该工程主要运用了            、            和整体性原理。

（2） 蓝绿萍的代谢类型是______，在生态系统中的成分是__________。   

（3） 一般来说，生态工程的主要任务是对____________进行修复，对造成环境污染和破坏的        进行改善，并提高生态系统的生产力。

（4）在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是_______。单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的______原理。

高二生物（选修三）

1-5  AAADC        6-10  DDCAB        11-15  BDAAA

16-20  BBDBA        21-25  CABAC        26-30  CBDAC

31.【答案】（每空1分，共10分）

（1）基因表达载体   限制性核酸内切酶（或限制酶）和DNA连接酶
（2）农杆菌转化法  目的基因进入受体细胞内并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程       
（3）植物激素、Basta（必须同时回答到这两种成分）    
（4）不一定    HLA1基因序列     DNA双链复制

（5）DNA分子杂交     耐盐检测（或鉴定）

【知识点】DNA连接酶、限制性核酸内切酶、基因表达载体的构建、PCR技术、目的基因的检测与鉴定、植物组织培养的基本过程、目的基因的获取、培养基、将目的基因导入受体细胞

【分析】
本题考查基因工程相关的知识点，熟知基因工程的原理、使用工具和操作过程是解题的关键，题目较简单。
32.【答案】（每空1分，10分）

(1)  酶解法去除细胞壁    融合的原生质体   耐盐
(2) 植物组织培养  再分化
(3) 再生出新的细胞壁    耐盐高产和耐盐不高产
(4) M＋N  克服远缘杂交不亲和的障碍(或可以克服生殖隔离)
(5) 不遵循

【知识点】植物体细胞杂交技术、植物组织培养的基本过程、基因分离定律的实质及应用、植物组织培养的影响因素

【分析】
本题主要考查植物体细胞杂交的相关知识，考查学生对知识的理解和判断分析能力。
33.【答案】（每空1分，共10分）

（1）使卵母细胞成熟(或使卵母细胞获得受精能力)；获能
（2）无菌无毒， PH， 氧气

（3）胚胎移植；同种、生理状态相同的雌性动物
（4）促使其超数排卵
（5）桑椹胚或囊胚；冷冻( 或超低温、液氮)

【知识点】体外受精和胚胎的早期培养、精子和卵子的发生、胚胎移植

【分析】
本题考查胚胎工程相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
34.【答案】（每空1分，共10分）

（1）物质循环再生原理，物种多样性原理；物质循环再生原理；物种多样性原理
（2）自养需氧型；生产者　
（3）已被破坏的生态环境(或受损的生态环境)， 生产方式
（4）整体性原理；物种多样性

【知识点】生态工程的概念、生态工程的原理、生态系统的组成成分

【分析】
本题通过实例考查生态工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
1、据图分析，蓝绿萍和蔬菜属于生产者，位于第一营养级，人和家禽、家畜属于消费者，位于第二营养级，沼气池中含有分解者分解有机物，形成沼气，实现了物质和能量的多级利用，提高了能量利用率。物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用。各种类型的生态工程应具有少消耗，多效益、可持续的特点。
2、生态工程的基本原理：物质循环再生原理（如无废弃物农业）、物种多样性原理（提高生态系统的抵抗力稳定性）、协调与平衡原理（处理生物与环境的协调与平衡，考虑环境容纳量）、整体性原理（考虑自然系统、经济系统和社会系统的统一）、系统性和工程学原理（系统的结构决定功能原理：考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的；系统整体性原理：实现总体功能大于各部分之和的效果）。
3、生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。
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