写作 审题和立意2课件PPT
展开作文题目 阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 前行是脚步的积累,成长是不断前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体念?前行引发了你怎样的思考? 请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
理解 — 我前行的动力 理解,使血浓于水的亲情更加坚固,使前行的道路多了一份恒久的动力。争吵 放学后,我像往常一样回到家。厨房里看不到母亲忙碌的身影,只见她静静地坐在沙发上,一动不动地盯着 茶几上的物品。那是一个粉色的礼品盒,礼品盒旁躺着一条黑色长裙,看上去显得那么无助。母亲看见我回来,眼中多了一份猜疑。“说,这是哪儿来的?”她怒气冲冲地指着桌上的盒子问。“笔友送的。”我心中有一种不祥的预感。“他是男的还是女的?”“他说过他是男的。”我表情冷漠地答道。“你觉得你玩得起吗?”母亲的语气中多了一份不屑。 听到这句话后,我心中仿佛有万丈怒火在熊熊燃烧,母亲的语气是那么犀利,刺痛了我的心。我按捺不住内心的愤怒,一把抓起桌上的长裙,随着一声刺耳的撕裂声,那轻柔的布料在手中变成了两半。我头
也不抬地冲进房间,锁上房门,默默流泪。母亲啊,为什么,为什么,你怎么这么不理解我呢?你怎么就不相信我呢? 冷战 “晚饭做好了!”母亲隔着房门向我说道。 我擦干眼角的泪水,无精打采地走出房间,坐在桌旁,只是机械地动了几下嘴巴,表情冷漠,一语不发。吃完饭,我径自走回房间。母亲似乎想说些什么,我却不予理睬,无意一瞥,似乎看到母亲在眼角擦着什么。这种情况持续了一周,我仿佛对生活失去了信心、动力…… 冰释 星期天晚上,我正在房间里闷闷地做着作业。听见几下轻轻的敲门声,我不耐烦地站起来去开门,却看到地上放着一个礼品盒。我打开盒子,里面竟是一条和之前撕破的一模一样的长裙,还有一
张卡片,上面写着:“对不起,女儿。我态度不好,是我做错了,我没有顾及你的感受。”我的眼眶湿润了,我来到了母亲的卧室,抱住了母亲。此时,两颗心终于连在了一起,一股暖流注入我的心中。 爱是理解的源泉,理解是前行的动力。母亲的理解,给予我前行的动力,让我重拾信心。
题目 请以“脚印”为题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。
理解题目的内涵抓住题目的关键寻求创新的角度
我是沙,命中注定要承载芸芸众生的脚步,那就让我细细解读前行者脚印的内涵吧。 他是一个愚者,我一开始看到他的脚印,就这样认为。因为他永远不愿休息,永远不说疲倦,为的只是一个孩童都知道不能实现的梦想。他就是夸父,他说,我的一生必须用来追逐太阳。他迈着稳健而坚定的步伐,眼睛自始至终盯着太阳的方向。太阳炽热的光芒刺痛了他的双眼,他说没关系,因类我记远心系着太阳。 追逐太阳已经很久了,可他的脚步依然轻快。渐渐地,我从他的脚印中感受到了温度。不,他不是愚者!他的梦想也并非无法企及。因为我分明看见,他巨大的身体在耀眼的光芒中燃烧成了永恒。 在他的脚印中,我读到了执著; 也因为执著,他达到了让后人景仰的高度。
他是一个创造者,一个先行者,也是一个孤独者。他低吟:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”他置身黑暗,他召唤光明,于是他停驻在华小栓的坟头。他的身影是孤独的,身材是单薄的,但他目光如炬,关注的是整个民族多灾多难的命运。他脚步沉重而坚定,走的是拓荒之路。于是我看到,那深深的脚印后面,紧跟着无数大大小小的脚印。正是这些人,铸成了中华民族的脊梁,引领我们走向一个叫做“希望”的地方。 在他的脚印里,我读懂了什么是勇敢、无畏。
题目 请以“放慢脚步”为题写一篇文章。 要求: (1)认真思考题目的含义,选择恰当的角度; (2)除诗歌外文体不限;(3)不少于600字; (4)不得出现泄漏考生信息的真实的校名、人名; (5)书写认真规范。
审题立意时思考: 1.放慢的是什么脚步? 2.谁放慢脚步? 3. 为什么要放慢脚步,如何放慢脚步,放慢脚步能收获什么? 4.放慢的深刻含义是什么?
放 慢 脚 步盐城一考生 这是令人触目惊心的画面: 曾经是鸟儿翱翔、白云散步的湛蓝的天空,如今经常被黑烟遮 盖,被雾霾笼罩。我们心情压抑,我们呼吸困难,只能用厚厚的口罩把口鼻遮得严严实实,露出的一双双眼睛中,满是焦虑。 曾经有小鱼游泳、水草舞蹈的碧波荡漾的小河,曾经可以淘米洗衣、直接取水饮用的小河,如今变得混浊不堪,散发着阵阵异味。即使在烈日炎炎的夏日,顽童也对它熟视无睹,甚至连洗手都不敢,怕被污水伤了皮肤。 曾经绿树掩映、繁花盛开的青山,因为开矿,因为有人看中了那一棵棵树木,渐渐变得树木稀少,直到“秃顶”。飞禽走兽失去家园,我们也失去了一块块绿色的“宝玉”,失去了一个个绿色的“肺”。
是的,我们的城市变大了,我们的楼房变高了,我们的马路变宽了,我们的腰包变鼓了; 我们拥有了许多过去没有的东西,可我们也正在失去许多最宝贵的东西,有的是永远失去,不再回来。 我们需要发展,但怎能如此过度利用,不择手段,不顾一切呢?为什么不能把发展的脚步放慢一点儿,按部就班,有序进行呢? 如果我们能放慢脚步,不过分追求速度,就不会利令智昏,以子孙的明天为代价; 如果我们能放慢脚步,爱护每一片蓝天 、每一条河流、每一座青山、每一种动物,那就不会一切“向钱向钱向钱”; 如果我们能放慢脚步,虽然发展可能没有现在这么快,但蓝天仍在,绿水仍在,青山仍在,我们就不会像现在这样,
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