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    人教部编版七年级语文上册 6《散步》同步练习题 (3)
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    初中语文6 散步课后复习题

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    这是一份初中语文6 散步课后复习题,共5页。试卷主要包含了给下列加点字注音等内容,欢迎下载使用。

    散步 练习题

     

    〖主干知识〗

     

    1.给下列加点字注音。

     

    熬夜(  咕咕( )分歧( ) 霎时(  各得其所( 水波粼粼(  

    2、给下列字注音并组词。

     

    拆(  幼(    

     

    折(  幻(              

     

    3、解释下列加点的词语。

     

    ①母亲信服的点点头。信服:

    ②一霎时,我感到了责任的重大。霎时:

    ③我决定委屈儿子。委屈:

    ④我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 各得其所:

    4、下列句子那些是比喻句,是的在后括号内打“√”,不是的打“×”。

     

    ①她现在很听我的话,好像我小时侯很听她的话一样  ②山这边,梯绿里卷                                                       

    ④好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界 5、阅读全文后填空。


    本文讲述了                的故事,表现了中华民族       的传统美德。

     

    〖点击思维〗

     

    1、“熬”字很容易和“煞”字混淆,注意其读音与写法的不同;“歧”读音为“”,不要读作“zhī”。

    2、这几组形似字写法上有细微的差别,要从读音和偏旁部首的角度加以区分。

     

    3、词语的含义一定要结合具体的语言环境加以理解。如:“委屈”一般指受到不应有的指责或待遇,心里难过,但在这个句子中这样理解显然是不恰当的。

    4、比喻的修辞手法分为明喻暗喻和借喻三种,一般“像”“好像”“似的”等比喻词是运用比喻的标志,但一定要注意有这些词语的句子不一定就是比喻句。如“她现在很听我的话,   好像我小时侯很听她的话一样”一句,虽然有“好像”一词,但这仅仅是一般性的比较,并非比喻句。

    5、在通读全文的基础上,整体把握文章所表现的主要内容,这是学习课文的初步。

     

    【规律方法】

     

    〖理清结构〗

     

    一波:孩子叫起来

     

    散步 二波:行路出分歧 尺水兴波,一波三三波:与阻背老人

    以小见大

     

    〖语言特色〗

     

    一是情趣昂然。“她现在很听我的话,就像我小时侯很听她的话一样”,这句话写母子关系,母亲明理,儿子孝顺,相映成趣。“小家伙突然大叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子’我们都笑了。”这两句话充满生活情趣,既表现了小家伙的天真、聪颖,又表


    现了家庭的幸福、温馨。二是含义丰富。“我的母亲又熬过了一个严冬”,既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景,又写出了我为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。三是句式对称整饬。“她现在很听我的话,就像我小时侯很听她的话一样”,“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”,“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲”,“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。”这些句子语意对举与反衬,于平实中见灵气,在浅易中见哲理,韵味无穷。

    〖把握重点〗

     

    一、文章主旨

     

    本文通过一家三辈四口人散步的情景,抒发了作者珍爱亲情,尊老爱幼的情怀,体现了“我”对生活的一种责任感和使命感。

    二、理解关键句含义

     

    “我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。  但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好象我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”文中“我”和妻子代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,   肩负着承前启后的责任。母亲给我们以生命,而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。这样大词小用,透露出作者大有深意,他想说的意思,超出了事情本身。“我”背母亲,妻背儿子, 从表面上看,“我”怕他们摔着,其实也就是对老的尊敬,对小的爱护。〖攻克难点〗

    当今学生大多只知索取爱,不知奉献爱,“孝道”的传统道德意识普遍薄弱。所以,正确理解 “孝敬父母,尊敬老人”这一传统道德观是本课的学习难点。整篇文章,作者在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的珍爱,生命就像一只永不熄灭的火炬一代一代往


    下传递。其实,我们还可以读出儒家传统文化在这里的投影。儒家注重个人的道德修养,讲究家庭生活以孝为先,信奉天下为公。作为东方君子,他除了追求个人及家庭的幸福之外, 一定会想到普天下其他人的幸福,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等至理名言也一定铭记在他心中。这种文化价值取向也正是东方文化的核心所在。

    〖质询疑点〗

     

    《散步》一文是如何体现人性美、诗意美的? 一、人性美

    文中四人的性情:

     

    “我”:孝顺善良,关爱母亲。劝母亲散步、又熬过一冬、委屈儿子、背母亲。妻子:温柔贤惠。在外面,总听我的。

    儿子:听话;天真活泼,聪明伶俐。

     

    我的母亲:慈爱亲切,善解人意,爱护小辈(改变主意他们真诚善良,温和、谦让、体贴,是真善美的典范。

    二、景物描写的诗意美

     

    文章有两处景物描写:第一处是对南方初春田野的描写:“新绿”、“嫩芽”、“冬水”……。第二处是描写母亲所望到的小路远处的景物:菜花、桑树、鱼塘……。

    这些景物蕴涵着美妙的意境和深刻的哲理,给人的感受是诗意般的美。

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    〖主干知识〗

     

    1áo gū qí shà gè n


    2chāi zhé yòu huàn  áo áo

    3、①相信并佩服。

     

    ②形容时间极短。

     

    ③这里指使儿子受到委屈的意思。

     

    ④每个人都得到合适的安顿4、①× ②√③× ④×

    5、一家三代四口人散步的故事 尊老爱幼

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