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数学五年级下册2、5的倍数的特征课前预习课件ppt
展开1.通过自主探究,掌握2、5的倍数的特征。能正确判断一个数是不是2、5的倍数。2.了解奇数、偶数的含义,能正确判断一个非零自然数是奇数还是偶数。
重点掌握2、5的倍数的特征,了解奇数、偶数的含义。难点运用2、5的倍数的特征去判断一个数是不是2、5的倍数。
1.在下面这些数中找出2的倍数。
3,5,6,9,10,11,16,30,42,45
2.在下面这些数中找出5的倍数。
(1)下表中哪些是5的倍数?把它们圈起来。你发现了什么?
(2)下表中哪些是2的倍数?把它们框起来。你发现了什么?
整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(jī)数。
偶数有0,2,4,6,8,10,12,14,16…
奇数有1,3,5,7,9,11,13,15,17…
2、5的倍数的特征
2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8。
5的倍数的特征:个位上是0,5。
(1)10.2的个位上的数字是0,因此它是5的倍数。 ( )
(2)偶数一定是2的倍数,2的倍数一定是偶数。 ( )
2. 在下面的数中找出5的倍数,圈一圈。
3.下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍 数,也是5的倍数?你发现了什么?24,35,67,90,99,15,106,60,75,130,521,280,6018,8100
2的倍数有:24, 90 , 106 , 60,130 , 280 , 6018 , 81005的倍数有:35,90 ,15 , 60 , 75,130 , 280 , 810090,60, 130,280,8100既是2的倍数又是5的倍数。我发现:个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。
【例】判断:在整数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是2。 ( )
错因分析:在整数范围内,最小的偶数是0,不是2。
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