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    初中北师大版第四章 图形的相似8 图形的位似课前预习ppt课件

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    这是一份初中北师大版第四章 图形的相似8 图形的位似课前预习ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,课时讲解,课时流程,课时导入,知识点,图形的位似的定义,感悟新知,位似图形的性质,位似图形的画法等内容,欢迎下载使用。

    图形的位似的定义 位似图形的性质 位似图形的画法
    如图是一幅宣传海报,它由一组形状相同的图片组成.在图片①和图片②上任取一组对应点A,A′,可以发现:直线AA′都经过镜头中心点O,且 都等于一个固定值.请你实际试一试.
    如图是两个相似五边形,设直线AA ′与BB ′相交于点O,那么直线CC ′,DD ′,EE ′是否也都经过点O?
    1. 位似多边形的定义: 一般地,如果两个相似多边形任意一组对应顶点P,P′所在的 直线都经过同一个点O,且有OP′=k·OP(k≠0),那么这样的 两个多边形叫做位似多边形.点O叫做位似中心.k就是这两 个相似多边形的相似比.
    2. 位似与相似的关系:(1)相似仅要求两个图形形状完全相同,而位似是在相似的基础上要求对应顶点的连线相交于一点.(2)如果两个图形是位似图形,那么这两个图形必是相似图形,但是相似的两个图形不一定是位似图形,因此, 位似是相似的特殊情况.
    特别提醒:◆两个位似图形的位似中心有且只有一个.◆位似中心可能位于两个位似图形的同侧,也可能位于两个位似图形之间,还可能位于两个位似图形的内部或边上或某一个顶点处. 常见位似图形的构成如图.
    例1:判断如图所示的各图中的两个图形是否是位似图形,如果是,请指出其位似中心.
    解:①是位似图形,位似中心为点A;②是位似图形,位似中心为点P;③不是位似图形;④是位似图形,位似中心为点O;⑤不是位似图形.
    判断两个图形是否是位似图形的方法:首先看这两个图形是否相似,然后看对应顶点的连线是否交于一点.
    1.位似图形对应顶点的连线必过位似中心.2. 位似图形任意一组对应点到位似中心的距离之比等于相似比.3. 位似图形的对应线段平行(或在一条直线上),且对应线段之比等.4. 两个图形位似,则两个图形必相似,其周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.注:利用位似图形的性质可将图形放大或缩小.
    例2:(广西·玉林)△ABC与△A′B′C′是位似图形,且△ABC与△A′B′C′的相似比是1∶2,已知△ABC的面积是3,则△A′B′C′的面积是(  )  A. 3 B. 6 C. 9 D. 12
    导引:∵△ABC与△A′B′C′是位似图形,且△ABC与△A′B′C′的相似比是1∶2,∴△ABC与△A′B′C′的面积比为1∶4.∵△ABC的面积是3∴△A′B′C′的面积是12.
    1.画位似图形的步骤:第一步:确定位似中心O(位似中心可以在图形外部,也可以在图形内部,还可以在图形的边上,还可以在某一个顶点上);
    特别提醒:◆位似中心的选取一般考虑使画图方便且符合要求.◆以一点为位似中心画位似图形时,符合要求的图形往往不唯一,一般情况下,同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形.
    第二步;画出图形各顶点与位似中心O的连线;第三步:按相似比取点;第四步:顺次连接各点,所得的图形就是所求的图形.
    2.要点精析:(1)位似中心的选取要使画图方便且符合要求,一般以多边形的一个顶点为位似中心画图最简便.(2)画位似图形时,要弄清相似比,即分清是已知图形与新图形的相似比,还是新图形与已知图形的相似比.(3)一般情况下,画已知图形的位似图形的结果不唯一.
    例3:如图,已知△ABC,以点O为位似中心画△DEF,使它与△ABC位似,且相似比为2.
    解:如图,画射线OA,OB,OC;在射线OA,OB,OC上分别取点D,E,F,使OD=2OA,OE=2OB,OF=2OC;顺次连接D,E,F,则△ DEF与△ABC位似,相似比为2.
    满足条件的△DEF可以在点O的另一侧吗?
    做一做利用下面的方法可以近似地将一个图形放大:1.将两根长短相同的橡皮筋系在一起,联结 处形成一个结点.2.选取一个图形,在图形外取一个定点.3.将系在一起的橡皮筋的一端固定在定点, 把一支铅笔固定在橡皮筋的另一端.4.拉动铅笔,使两根橡皮筋的结点沿所选图形的边缘运动,当结 点在已知图形上运动一圈时,铅笔就画出了一个新的图形. 这个新图形与已知图形形状相同. 请你用这种方法把一个已知图形放大.
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