初中数学北京课改版八年级上册10.1 分式课后练习题

数学人教版八年级上第十五章　分式单元检测

一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分．在每小题所给的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填在题后括号内)

1．在，，，中，是分式的有(　　)．

A．1个         B．2个 

C．3个         D．4个

2．如果把分式中的x和y都扩大2倍，那么分式的值(　　)．

A．不变         B．扩大2倍

C．扩大4倍        D．缩小2倍

3．分式有意义的条件是(　　)．

A．x≠0        B．y≠0

C．x≠0或y≠0      D．x≠0且y≠0

4．下列分式中，计算正确的是(　　)．

A．    B．

C．      D．

5．化简的结果是(　　)．

A．     B．a   C．a－1    D．

6．化简·(x－3)的结果是(　　)．

A．2    B．  C．   D．

7．化简，可得(　　)．

A．    B．  C．   D．

8．甲、乙两班学生植树造林，已知甲班每天比乙班多植5棵树，甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等，若设甲班每天植树x棵，则根据题意列出的方程是(　　)．

A．       B．

C．       D．

二、填空题(本大题共8小题，每小题4分，共32分．把答案填在题中横线上)

9．当x＝__________时，分式无意义．

10．化简：＝__________.

11．随着电子制造技术的不断进步，电子元件的尺寸大幅度缩小，在芯片上某种电子元件大约只占0.000 000 7 mm2，这个数用科学记数法表示为__________ mm2.

12．已知x＝2 012，y＝2 013，则(x＋y)·＝__________.

13．观察下列各等式：，，，…，根据你发现的规律计算：＝__________(n为正整数)．

14．甲计划用若干天完成某项工作，在甲独立工作两天后，乙加入此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前两天完成任务，设甲计划完成此项工作的天数是x，则x的值是__________．

15．含有同种果蔬但浓度不同的A，B两种饮料，A种饮料重40千克，B种饮料重60千克，现从这两种饮料中各倒出一部分，且倒出部分的重量相同，再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合．如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同，那么从每种饮料中倒出的相同的重量是__________千克．

16．某市为治理污水，需要铺设一段全长为300 m的污水排放管道．铺设120 m后，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，后来每天铺设管道的长度比原计划增加20%，结果共用30天完成这一任务．求原计划每天铺设管道的长度．如果设原计划每天铺设x m管道，那么根据题意，可得方程__________．

三、解答题(本大题共5小题，共36分)

17．(本题满分6分)化简：.

18．(本题满分6分)已知x－3y＝0，求·(x－y)的值．

19．(本题满分10分，每小题5分)解方程：

(1)；

(2).

20．(本题满分7分)已知y＝.试说明不论x为任何有意义的值，y的值均不变．

21．(本题满分7分)为抗旱救灾，某部队计划为驻地村民新修水渠3 600米，为了水渠能尽快投入使用，实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍，结果提前20天完成修水渠任务．问原计划每天修水渠多少米？

参考答案

1．B　点拨：和是分式，故选B.

2．A

3．C　点拨：若分式有意义，则x2＋y2≠0，所以x≠0或y≠0.故选C.

4．D　点拨：，故选D.

5．B　点拨：＝a.故选B.

6．B　点拨：·(x－3)＝1－·(x－3)＝1－.故选B.

7．B　点拨：原式＝.故选B.

8．D

9．3　点拨：当x＝3时，分式的分母为0，分式无意义．

10．x＋y　点拨：＝x＋y.

11．7×10－7

12．－1　点拨：(x＋y)·＝(x＋y)·＝(x＋y)·＝(x＋y)·，

当x＝2 012，y＝2 013时，

原式＝＝－1.

13.  点拨：＋…＋

＝＝.

14．6　点拨：由题意得＝1，解得x＝6，检验知x＝6是原分式方程的根且符合题意．

15．24　点拨：设A种饮料浓度为a，B种饮料浓度为b，倒出的重量为x千克，

由题意得，解得x＝24.

16．(或＝30)

点拨：根据题意可得题中的相等关系为前后两次铺设共用的时间等于30天，铺设120 m后每天的工效为1.2x m，铺设120 m所用时间为天，后来所用时间为天，因此可列方程＝30.

17．解：原式＝

＝

＝

＝

＝.

18．解：·(x－y)＝·(x－y)＝.

当x－3y＝0时，x＝3y.

原式＝.

19．解：(1)去分母，得2x×2＋2(x＋3)＝7，

解得，x＝，

经检验，x＝是原方程的解．

(2)方程两边同乘(x－2)得，1－x＝－1－2(x－2)，

解得，x＝2.

检验，当x＝2时，x－2＝0，所以x＝2不是原方程的根，所以原分式方程无解．

20．解：

＝

＝x－x＋3＝3.

所以不论x为任何有意义的值，y的值均不变，其值为3.

21．解：设原计划每天修水渠x米．

根据题意得＝20，解得x＝80，

经检验：x＝80是原分式方程的解．

答：原计划每天修水渠80米．