2020-2021学年1 长度单位教课内容课件ppt

这是一份2020-2021学年1 长度单位教课内容课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了课桌的长度，铅笔的长度，橡皮的长度，课前导入，要解决什么问题，小组讨论，怎样解答，解答合理吗，课堂练习，圈出合适的答案等内容，欢迎下载使用。

举手发言：测量上面物品的长度用什么长度单位比较合适。
一根旗杆的高度是13厘米还是13米？
13厘米很短，大约是一拃的长度，旗杆不可能这么矮。
我身高1米多，才到旗杆的这个高度，旗杆比我高很多。
旗杆的高度应该是13米。
举手发言：怎样根据铅笔的长度验证判断的正确性？
在括号里填上厘米或米。
长60（ ）
长1（ ）
长28（ ）
说说你是怎样确定括号里的长度单位的。
比1米（高 矮）
比1米（长 短）
测量下列事物该选用哪种长度单位？分一分。
① ② ③ ④
在括号里填上“厘米”或“米”。 （1）房子高约4（ ）。 （2）教室宽约7（ ）。 （3）杯子高约10（ ）。 （4）黄瓜长约20（ ）。
在合适的答案后面画“√”
桌子高：8 厘米 ( )80 厘米 ( )8 米 ( )
树高：8 厘米 ( )80 厘米 ( )8 米 ( )
一条绳子长1米，剪掉了30厘米，还剩下多少厘米？
100-30=70（厘米）
这节课你们都学会了哪些知识？
1.选择长度单位时，（1）利用单位和数据相结合的方法；（2）借助参照物去判断。
2.表示较短的物体用“厘米”作单位，表示较长的物体用“米”作单位。