人教部编版八年级上册(道德与法治)第三单元 勇担社会责任综合与测试导学案
展开2、做负责任的人——承担责任。
知识点二 关爱他人
知识点三 服务社会
知识点拓展
1、根据自己所扮演角色的变化,说说自己分别承担着哪些责任?(在日常生活中,青少年怎样做有责任感的人?)
(1)作为子女,孝敬父母是我们的责任。
(2)作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。
(3)作为社会的一员,我们应该遵守社会规则、维护公共秩序。
(4)作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。
2、责任的来源有哪些?
(1)承诺——当我们做出承诺时,就等于答应或同意承担某项责任或义务。
(2)职业——每一种职业或工作都有特定的责任,如医生救死扶伤、教师教书育人。
(3)道德——道德规范是社会判断行为是非善恶的法则或标准,如每个人都应该尊重他人。
(4)法律——法律赋予公民一定的责任,如:我国宪法规定,公民有受教育的义务。
(5)分派或授权——我们有时候会分派责任给其他人,或者被指定、
选任某个职位以承担某些工作,如:王老师指派小华当数学课代表。
(6)习俗——有些责任来自社会上长久以来的传统或者已经形成的共同标准。
3、作为中学生,你参加过哪些社会公益活动?
街道卫生大扫除;义务植树活动;向居民宣传防火知识、环保知识、避险自救知识;去福利院或养老院做义工;向贫困地区、灾区捐款捐物;自觉参加维护交通安全活动;志愿服务活动;清明节到烈士陵园扫墓;做车站排队引导员;等等。
4、积极参加公益活动的行为带给我们哪些启示?
(1)我们应该增强责任意识,自觉承担关爱社会的责任。
(2)承担责任要不言代价与回报,发扬无私奉献的精神。
(3)主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。
(4)努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国。
(5)热心公益,服务社会,积极参加力所能及的公益活动。
5、请你就怎样促进公益事业健康发展向有关部门提出几条合理化建议。
(1)完善相关法规,规范募捐,保护捐赠人、受益人的合法权益。
(2)严格执法,严厉打击各种利用慈善机构牟取个人私利的行为。
(3)依法行政,加强对各种慈善机构的管理。
(4)加强社会主义精神文明建设,提高公民的精神境界,培养社会各界参与、支持慈善公益活动的公民意识和社会责任感。
(5)加强慈善事业宣传,拓宽募集资金渠道,促进慈善事业蓬勃发展。
含义
责任是一个人分内应该做的事情
来源
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
责任与角色
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的責任
对谁
负责
(1)对自己负责:
①表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现
②意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命
(2)对他人负责:
①原因:很多人在为我们的成长和幸福生活承担着責任
②表现:学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负責的快乐和幸福
④意义:只有人人具有責任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活
回报与代价
(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚
(2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、贏得他人的尊重和赞许等
怎么做
(1)勇于承担责任,不言代价与回报
(2)合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责任
(3)尽管不是自愿选择的责任,也应该自觉承担
(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力
含义
关爱,就是关心爱护
意义
(1)(对他人)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁
(2)(对社会)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步
(3)(对自己)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己
怎么做
(1)(态度上)关爱他人,要心怀善意
(2)(尺度上)关爱他人,要尽己所能
(3)(策略上)关爱他人,要讲究策略
意义
(1)服务社会体现人生价值
(2)服务社会能够促进我们全面发展
怎么做
(1)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任
(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动
(3)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业
教材相关名言古语解读
第三单元勇担社会责任
位卑未敢忘忧国。(教材P66)
【释义】即使自己的地位卑微,但从来没有忘掉忧国忧民的责任。
【释义】心系祖国。
天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。(教材P73)
【释义】天地造人,只要有一个人那就有这个人该做的事情;人活在世上,活着一天就要尽一天自己的义务。就是说人生下来就有天职,每个人都被安排好了自己要做的事,所以要恪尽本分,做好自己分内的事,勤勤恳恳,努力过好每一天而不要偷懒。
【释义】承担责任。
【期中单元知识点归纳】(部编版)2023-2024学年八年级道德与法治 第三单元 勇担社会责任(讲义): 这是一份【期中单元知识点归纳】(部编版)2023-2024学年八年级道德与法治 第三单元 勇担社会责任(讲义),共12页。学案主要包含了易混易错,教材释疑点拨,参考答案等内容,欢迎下载使用。
人教部编版八年级上册(道德与法治)第三单元 勇担社会责任综合与测试导学案及答案: 这是一份人教部编版八年级上册(道德与法治)第三单元 勇担社会责任综合与测试导学案及答案,共9页。学案主要包含了探究案,训练案,单项选择题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版九年级下册(道德与法治)第三单元 走向未来的少年综合与测试导学案: 这是一份人教部编版九年级下册(道德与法治)第三单元 走向未来的少年综合与测试导学案,共5页。学案主要包含了考点归纳整理,知识点拓展,易错知识点等内容,欢迎下载使用。