二年级上册9的乘法口诀说课ppt课件

这是一份二年级上册9的乘法口诀说课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了课题引入，教学新知，奇奇跳一步是9，个9怎样列式，巩固知识，连一连，知识梳理，小练习，课堂练习，碰碰车等内容，欢迎下载使用。

今天能和小朋友一起学习我非常高兴，老师还带来了端午节赛龙舟时的一个场景。
你能根据画面提出数学问题吗？
1条船上有9人，2条船上有几人？（9+9=18人）
一、自主合作，探究意义
小朋友们好！我是袋鼠奇奇，很高兴认识你们。
0 9 18
袋鼠奇奇跳一步是多少？
跳两步是多少？怎样得来的?
奇奇跳两步是18，9+9=18。
1×9=9，一九得九。
跳3、4….9步是多少？
根据袋鼠每一步跳的过程你们能先写出乘法算式，再编出乘法口诀吗，试一试吧！
1x9=9,2x9=18,3x9=27,4x9=36,5x9=45,6x9=54,7x9=63,8x9=72,9x9=81。
一九得九，二九十八，三九二十七四九三十六，五九四十五，六九五十四七九六十三，八九七十二，九九八十一。
二，探究规律，记忆口诀
9的乘法口诀和算式里还藏着好多小密你们想知道吗？那我们就一起来找一找吧！
每相邻的口诀相差9；积的十位依次大1，个位依次小1；其中两句积的个位和十位数字正好颠倒；积的十位和个位的数字之和是9……。
9×5＝5×8 5 
9×5＝9×4 9 
知识点：9的乘法口诀，一九得九 ， 二九十八 ， 三九二十七 ， 四九三十六 ， 五九四十五 ，六九五十四 ，七九六十三 ，八九七十二， 九九八十一。
小结：解答这类题目可以利用乘法的意义来解答。其实还是我们记忆乘法口诀的一种方法，一般称之为联想法。如果五九（ ）不记得了，就可以想四九三十六，五九比四九多1个9，也就是用36加9等于45，所以五九四十五。
【例】在 里填上“＋”或“－”。
1. 在 里填上“＋”或“－”。
5×6=5×4 5×2   9×6＝9×5 9   8×9 7×9=9 4×9＝9×6 2×9  3×9 4×9=63 5×9 3×9=18
三（ ）二十七 （ ）九六十三 二九（ ） （ ）八十一（　 ）×9＝72　　　 9×（　 ）＝27 7×（　 ）＝63　　 5×（　 ）＝45 （　 ）×（　 ）＝36 （　 ）×（　 ）＝18
2 .想一想，做一做。
9×4+9= 6×7+7= 8×7+8=
6×9+9= 3×9+9= 5×7+7=
9×8+9= 9×5+9= 9×2+9=
3 .我们班有40个小朋友，每条龙舟只能坐9个人，需要几条龙舟？
因为4×9=36，5×9=45，所以需要5条船。
4 .看图用乘法算式说说表示的意义。
（ ）或（ ）
1.补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。
二九（    ）        四九（      ）      八（   ）七十二
（    ）九五十四    （     ）九四十五    （    ）九六十三

9×3＝    9×6=     9×2=     4×9=    9×1= 9×4=    9×9=     5×9=8×9=    6×9= 9×5= 9×1=7×9= 2×9= 3×9= 9×8=
（1）9+9+9+9+9+9写成乘法算式是（           ）或（            ）。  （2）2×9读作（             ），表示有（     ）个（     ）相加。  （3）3个9相加，写成算式是（              ）。 （4）9×5+9=（      ）    9×3-9=（     ）
1 .在〇填上“>”、“<”或“=”。
5×9 40       4×6 20+2      2+2 2×26×7 42       8+2 3×5       8×2 8+25×7 30       9+1 9×1       7×7 7+7
（1）小华有9张两元的钱，他一共有多少元钱？ （2）学校买了9面流动红旗，一面花了6元钱，一共要花多少钱？  （3）学校的餐桌每张可坐4位小朋友，幼儿园大班的小朋友正好坐满9 张餐桌，幼儿园大班有多少位小朋友？
9x2=18(元) 答：他一共有18元钱。
9x6=54(元) 答：学校一共花了54元钱。
9x4=36(人) 答： 幼儿园大班一共有36位小朋友。