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    部编本七年级下册第8课《木兰诗》(63张PPT)课件PPT

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    人教部编版七年级下册8 木兰诗教课内容课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级下册8 木兰诗教课内容课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了木兰诗,问题探究,磨刀霍霍扑朔迷离,温习巩固等内容,欢迎下载使用。
    刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤 这女子们 哪一点儿不如儿男
    你知道著名的豫剧演员常香玉这唱段中的女英雄是谁?下面我们一起来了解她的故事吧。
    1.了解乐府诗的特点;熟读并背诵课文,疏通文意。(重点) 2.领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的表现方法;体会不同修辞手法对塑造人物形象、突出中心的作用。(难点) 3.学习木兰这位巾帼英雄自立、自强的高尚品质。(重点)
    花木兰的故事源于《木兰诗》,《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。叙述了古代英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。它和《孔雀东南飞》一起,堪称乐府诗中的“双璧”。
    乐府 汉朝的音乐机构,本是汉武帝设立的音乐机构,其职责为训练乐工,制谱度曲,采集民间歌谣等。后人将乐府中收集编录的诗称为“汉乐府诗”,简称汉乐府。六朝时, 乐府乃由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。
    花木兰(412年-502年),北魏宋州(今河南商丘虞城县)人,花木兰是中国古代四大巾帼英雄之一,她是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄,她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。花木兰这一英雄形象应归功于《木兰辞》这一方民歌的绝唱。 花木兰的事迹流传至今,中国北方古代民族英雄,忠孝节义,以替父从军击败入侵民族而闻名天下,唐代皇帝追封为“孝烈将军”。花木兰事迹被多种文艺作品所表现,电影、电视剧、歌舞豫剧等。
    木 兰 祠 简 介
    木兰祠始建于唐代,占地面积72000平方,自南而北依次有大门、大殿、献殿、后楼和各院落,共有百余间。塑有花木兰的高大战马、木兰戎装出征像和两侧侍卫、木兰少女像、全家合欢像;祠殿内外有历代官吏、名人赞美花木兰的撰文、题诗、书画等碑刻十余通。如唐代杜牧、清代査歧昌的诗等。 2007年5月22日,中国民间文艺家协会做出决定,命名虞城县为“中国木兰之乡”,并同意虞城县挂牌成立“中国木兰文化研究中心”。
    机杼( ) 军帖( )可汗( ) 金柝( )鞍鞯( ) 戎( )机辔( )头 燕( )山胡骑( ) 傍( )地
    请根据语意及句式划分节拍。
    唧 唧 复 唧 唧  昨 夜 见 军 帖可 汗 大 点 兵  万 里 赴 戎 机归 来 见 天 子  天 子 坐 明 堂
    不 闻 机 杼 声  唯 闻 女 叹 息问 女 何 所 思  问 女 何 所 忆愿 为 市 鞍 马  从 此 替 爷 征
    将 军 百 战 死  壮 士 十 年 归
    1、理解重要的词语;2、据插图,理解句意;3、把握句法特点,准确理解文章意思。
    句意:叹息声唧唧又唧唧,木兰对着门织布。听不到织布机的响声,只听到木兰一阵阵的叹息。
    唧唧(jī jī):纺织机的声音当户(dāng hù):对着门或在门旁,泛指在家中。机杼(zhù)声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织布梭(suō)子。惟:只。
    唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
    问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
    何:什么。忆:思念,惦记
    句意:问木兰在想什么,在思念什么呢?女儿也没有想什么,女儿也没有思念什么。
    昨夜见军贴,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
    军帖(tiě):征兵的文书。可汗(kè hán):古代西北地区民族对君主的称呼军书十二卷:征兵的名册很多卷。十二,表示很多,不是确指。下文的“十二转”、“十二年”,与此相同。爷:和下文的“阿爷”一样,都指父亲。
    句意:昨夜看见军中的文告,知道皇上大规模地征兵,征兵的名册有很多卷,每一卷都有父亲的名字。
    愿为市鞍(ān)马:为(wèi),为此。市,买。鞍马,泛指马和马具。
    句意:父亲没有长大成人的儿子,木兰没有长年的哥哥,我愿意为了这次征兵去马和鞍,从此代替年老的父亲从军去打仗。
    阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。
    东市买骏马,西市买鞍鞯;南市买辔头,北市买长鞭。
    鞯(jiān):马鞍下的垫子。辔(pèi)头:驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。
    句意:到东市集市上买一匹好马,到西边集市上买马鞍和鞍垫,到南边集市上买嚼子和缰绳,到北边集市上买根长长的马鞭。
    辞:离开,辞行。溅溅(jiān jiān):水流激射的声音。旦:早晨。但闻:只听见
    句意:早晨辞别父母上路,傍晚宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河的流水声。
    旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
    胡骑(jì):胡人的战马。胡,古代对北方少数民族的称呼。啾啾(jiū jiū):马叫的声音。
    句意:木兰早晨辞别黄河上路,傍晚到达燕山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡马的马叫声。
    旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾。
    句意:木兰不远万里奔赴战场,像飞一样越过关塞和群山。
    万里赴戎机:不远万 里,奔赴战场。戎(róng)机:指战争。关山度若飞:像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。度,越过。
    万里赴戎机, 关山度若飞。
    句意:北方的寒气传来打更的声音,清冷的月光映照着战士的铠甲。战士们经过上百次的战斗,有的牺牲了,木兰等壮士们经过十多年征战,胜利归来了。
    朔(shuò)气传金柝(tuò) :北方的寒气传送着打更的声音。朔,北方。金柝,即刁斗。古代军中用的一种铁锅,白天用来做饭,晚上用来报更。一说金为刁斗,柝为木柝。寒光照铁衣:冰冷的月光照在将士们的铠甲上。
    朔气传金柝,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。
    句意:木兰从前线回来拜见天子,天子高坐在举行大典的朝堂上;木兰被记了很大的功劳,赏赐了很多财物。
    天子:即“可汗”。明堂:明亮的的厅堂,此指宫殿。策勋十二转(zhuǎn):记很大的功。策勋,记功。转,勋级每升一级叫一转,十二转为最高勋级。十二转:不是确数,形容功劳极高。赏赐百千强(qiáng):赏赐很多的财物。百千:形容数量多。强,有余。
    归来见天子, 天子坐明堂。 策勋十二转, 赏赐百千强。
    句意:天子问木兰想要什么,木兰不愿做官,只希望骑上一匹千里马,返回故乡。
    问所欲:问(木 兰)想要什么。不用:不愿意做。尚书郎:尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。愿驰千里足:希望骑上千里马。
    可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
    句意:父母听说女儿回来了,互相搀扶着到外城来迎接木兰;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。
    郭:外城。扶:扶持。将(jiāng) :助词,不译。姊(zǐ):姐姐。理:梳理。红妆(zhuāng):指女子的艳丽装束。霍霍(huò huò):模拟磨刀的声音。
    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
    句意:木兰回到了原来的房间,打开各个房间的门,坐一会儿各个房间的床,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前的旧衣裙,对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。
    著(zhuó):通假字 通“着”,穿。云鬓(bìn):像云那样的鬓发,形容好看的头发。帖(tiē)花黄:帖”通假字 通贴。花黄,古代妇女的一种面部装饰物。
    开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。
    句意:出门去见同去出征的伙伴,伙伴们都很吃惊;同行多年,竟然不知道木兰是个姑娘
    “火”:通“伙”。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭,后意译为同行的人。行:读xíng。
    出门看火伴, 火伴皆惊忙; 同行十二年, 不知木兰是女郎。
    句意:据说,提着兔子的耳朵悬在半空中时,雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两只眼睛时常眯着(所以容易辨认)。雄雌两兔一起并排贴着地面跑,怎能分辨得出哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?
    扑朔,爬搔。迷离,眯着眼。傍(bàng)地走:贴着地面并排跑。
    雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
    1.解释诗句中红字体的字词:(1)愿为市鞍马( ) (2)但闻黄河流水鸣溅溅( )(3)旦辞黄河去( ) (4)万里赴戎机( )(5)关山度若飞( ) (6)出郭相扶将( )
    2、翻译下列句子万里赴戎机,关山度若飞。不远万里,奔赴战场,过关越山,飞速而行。朔气传金柝,寒光照铁衣。北方寒气传送着打更的声音,白色的月光与雪光交织着,映照着明晃晃的铠甲。将军百战死,壮士二年归。(互文)“将军壮士百战死,将军壮士十年归当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗对镜理云鬓,当窗对镜帖花黄。
    代父从军,踏上征途。奔赴前线,十年征战。还朝辞官,亲人团聚。比喻赞美,讴歌英雄。
    女扮男妆,代父从军的花木兰历来深受人们喜爱。你特别欣赏她的哪一点?请结合诗中描述,用下面的句子来发表你的意见。我喜欢木兰,因为她 ,你看……勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴……
    “愿”——勇敢坚毅忠孝两全
    旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
    旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
    征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈
    —勇敢坚强的 英雄气慨
    归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
    ——不慕荣华富贵甘过普通百姓生活。
    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
    ——渲染归家及回复女儿身的喜悦,突出女儿情怀。
    出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。
    古代杰出的巾帼英雄形象
    智勇双全、纯朴高洁的女英雄形象
     热爱家乡、保家卫国的爱国主义精神
     向往和平幸福生活的美好理想
    1、诗中哪些地方写得详细?哪些地言写得简略?这样写有什么好处?
    从军缘由出征前的准备出征中的思亲心理关山飞度,征战沙场凯旋辞官家人迎接木兰改装
    ——详写——略写——详写——略写——详写——详写——详写
    内容上:突出木兰的儿女情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。结构上:详略得当,使全诗显得简洁紧凑。
    详写女儿情态略写英雄气慨
    2、如何理解“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”?
             这是古诗词中常见的“互文”现象。所谓“互文”即上下句的意思是互相交错、互相补充的。如此句翻译:到东边的集市买来骏马,到西边的集市买来马鞭和马鞍下的垫子,到南边的集市买来马嚼子和缰绳,到北边的集市买来长长的马鞭。这四句的意思是到街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西,四句铺陈,表现木兰置办军备物资急切而井然有序。
    开我东阁门,坐我西阁床。当窗理云鬓,对镜帖花黄。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
    3、《木兰诗》中除了“将军百战死,壮士十年归”之外,还有哪些诗句用了哪些“互文”的修辞手法?
    4、诗歌除了运用“互文”以外,还运用了哪些修辞方法?试举例说明。
    …女亦无所忆问女何所思…
    东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
    —紧张购买战马、用具,操办急切,渲染临行紧张气氛
    旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾
    ——行程只有两天,夸张的表现木兰进兵神速,军情紧迫,心情急切,写出了战争的紧张气氛。也写出了女儿的思乡情怀
    归来见天子,天子作明堂。策勋十二转,赏赐百千强。
    昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名
    万里赴戎机,关山度若飞。
    ——概括上文8句,表现木兰的矫健雄姿
    朔气传金柝,寒光照铁衣。
    ——边塞军营的艰 苦生活
    将军百战死,壮士十年归。
    (1)问女何所思,问女何所忆。(2)军书十二卷,卷卷有爷名。(3)爷娘闻女来,出郭相扶将; 阿姊闻妹来,当户理红妆; 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(4)朔气传金柝,寒光照铁衣。(5)开我东阁门,坐我西阁床
    下列句子用了什么修辞手法?
    5、一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?
          因为木兰在国家需要当头,父亲年老之时,毅然女扮男装,代父从军,驰骋沙场,立下汗马功劳。得胜归来之后,她又谢绝高官厚禄,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象,集中体现中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。这种传奇色彩和美好的性格使木兰成为千百年来家喻户晓的女英雄的形象,深受人们喜爱。
    本诗出了两条成语,它们是:
    唐.杜牧题木兰庙 弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃。清.查岐昌题木兰祠 帕首弓腰出阁姿,苍凉营廓纪完碑。 俯怜弟妹辞家远,爷答君亲矢节奇。 世上几曾留姓氏,人间那复辩雄雌。 女郎剩取花名在,岁岁春风一度吹。
    古道上空传来阵阵战马的嘶鸣。我挥舞着马鞭,奔跑在这崎岖的古道上。回家的感觉,就是爽!路旁的树绿多了,花也开了,处处洋溢着春的生机。 马儿,快些,在快些,快点回到我的家乡。  突然,一个熟悉的村庄出现了,哎,那不是我的阿爷阿娘吗?   我从马背上一跃而下,扑进母亲的怀抱里。呼唤着:“娘,兰儿回来了,您的兰儿回来了!”母亲伸出颤抖的手抚摸着我的面颊,片言未吐,却已泣不成声。阿爷也不禁老泪纵横。 我搂着双亲,激动万分。爷娘的额上多了许多皱纹,阿娘的腰也弯了,阿爷拄着个拐棍,我知道那是多年担心挂念我的缘故。岁月不饶人哪,一晃十多年了。
          还是那个村庄,还是座房子,只是人已经变了许多。     小小村庄到处彩灯高悬,爆竹声声。姐姐妆扮一新地迎出来,她望着我,又惊又喜。 “姐姐!”“小妹!”似乎生疏了,但终于又在一起,再也不分开了!“姐,怎么不见小弟?”“他呀,在忙着呢!”姐姐神秘地指指后院。只听到了霍霍的磨刀声,来到后院。阔别10余载,往日的小淘气已长成一个英俊强壮的大小伙子。他正在杀猪宰羊:“报告花将军,一切准备就绪!”望着小弟,我笑开了花。   
     堂屋不时传来大伙开怀畅饮的笑谈声。我来到了少女时代的闺房。屋里的摆设一切如往昔,角落里那台织布机仿佛在述说以往的故事。我赶紧脱下战袍,换上了美丽的红装,细心地梳妆打扮起来,十多年了,还没穿过我的红装呢……       梳理完毕,轻移莲步,来到堂屋。一刹那,大伙儿都惊呆了。一位旧时的伙伴惊喜地对木兰的父亲说:“老爹,没想到您还有一位如此俊俏的闺女!”阿爷爽朗地笑了,对众人道:“你们好好看看,她就是木兰呀!”“什么?”大伙简直不相信自己的眼睛,与他们同甘共苦十余年的花木兰竟是一个妙龄女郎!我拿起宝剑,自如地舞起来。他们才认出我, 哈哈!    
    (1)《木兰诗》中描述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是将军百战死,壮士十年归(2)《木兰诗》中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 (3) 《木兰诗》中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是万里赴戎机,关山度若飞。(4)写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是朔气传金柝,寒光照铁衣。
    1.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项( )A.表明了可汗的积极性很高。B.“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D.意思是非常、十分。
    2..选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是(  )A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
    3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是(  )A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
    4.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(  )A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写行军旅途的欢快。
    5.朗读下列语句停顿恰当的一项是(  )A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。B.双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌。C.万里赴/戎机,关山度/若飞。D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
    有句话叫做“国家兴亡,匹夫有责”联系花木兰替父从军的故事,谈谈你的感想。

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