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山东省临沂市罗庄区2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案）
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这是一份山东省临沂市罗庄区2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案），共28页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
山东省临沂市罗庄区2020-2021学年七年级下学期期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列人类与现代类人猿的关系中，错误的一项是
A．黑猩猩将来不可能进化成人类 B．现代类人猿是人类的祖先
C．现代类人猿与人类都起源于森林古猿 D．现代类人猿与人类有较近的亲缘关系
2．某育龄妇女因患病被摘除了子宫，这将会对其造成怎样的影响？ ( )
A．能正常排卵，但不会形成月经 B．月经正常，但将不能孕育胎儿
C．不能正常排卵,但能形成月经 D．不能排卵，也不会形成月经
3．下列不是青春期所具有的生理特点是（ ）
A．身高突增
B．生殖器官开始发育
C．女孩身体开始发胖
D．女孩出现了月经，男孩出现了遗精
4．2010年青海玉树发生特大地震灾害，有些人长时间被深埋废墟但最终获救。这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是（ ）
A．糖类 B．蛋白质 C．维生素 D．水
5．如图拟淀粉的消化过程，“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶，其中“剪刀1”能出现在消化道的（ ）部位？
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．口腔和小肠
6．当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化（ ）
A．豆腐 B．米饭 C．瘦肉 D．肥肉
7．下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）
A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米
C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛
8．人生病除了药物治疗外，食疗和生活习惯也很重要。下面是医生对三位患者提出的健康建议：
甲：主食限量少油腻，多吃蔬菜多运动
乙：胡萝卜猪肝正对口，夜间出门结伴走
丙：鸡蛋牛奶常吃喝，常晒太阳有效果。
据此推知甲、乙、丙的症状依次是（ ）
①贫血症 ②脚气病 ③肥胖症 ④坏血病 ⑤佝偻病 ⑥糖尿病 ⑦夜盲症
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑦⑤ D．④⑤⑦
9．人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是①食物多样，粗细搭配 ②常吃“洋快餐”，少食水果、蔬菜 ③喝果汁、可乐等饮料代替饮水 ④睡前多吃一些食物，早餐可以不进食 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥不挑食不偏食，按时进餐（ ）
A．①③⑥ B．②④⑥ C．①⑥ D．①⑤⑥
10．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是
A．气流冲击，声门裂开大 B．气流冲击，喉腔扩大
C．会厌软骨没能盖住喉的入口 D．环状软骨扩大
11．如图是呼吸系统的组成示意图，下列关于呼吸系统的组成和功能叙述正确的是（ ）
A．①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”
B．②是气管
C．③既是食物的通道，又是空气的通道
D．⑥是呼吸系统的主要器官
12．用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（ ）
A．鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌
B．鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌
C．鼻黏膜有嗅细胞，能产生嗅觉
D．鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁
13．下列关于“痰”的叙述不正确的是（ ）
A．由黏液、灰尘和细菌构成
B．痰是由喉部分泌黏液
C．痰经咳嗽排出体外
D．避免疾病传播不要随地吐痰
14．如下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化曲线，下列叙述中不正确的是（ ）
A．在AB段表示吸气过程，肋间外肌收缩
B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小
C．在AB段，外界大气压小于肺内气压
D．在B点、C点，外界大气压等于肺内气压
15．呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是
A．肺泡内有氧气，血液里没有氧气
B．肺泡收缩产生的压力
C．肋间肌和膈肌收缩产生的压力
D．肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
16．氧气进入人体最终要到达（ ）
A．肺 B．血液 C．细胞 D．心脏
17．下列关于人体血液的叙述，不正确是（ ）
A．血液是人体内流动的组织 B．血液有运输、防御和保护作用
C．血液中各成分的含量恒定不变 D．血液是由血浆和血细胞构成的
18．如图是用显微镜观察到得人血涂片视野，下列表述不正确的是（ ）
A．①的数量最多，主要功能是运输氧气
B．人体出现炎症时，②的数量明显增加
C．④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物
D．①②③所示的三种血细胞中只有①没有细胞核
19．在某一犯罪现场，民警从地上的血液中提取出了DNA，通过与基因库的对比，迅速锁定了犯罪嫌疑人，那么民警是从血液哪种成分中提取到的DNA ( )
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
20．“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中下列叙述错误的是（ ）
A．湿棉絮包裹鳃盖和躯干部
B．使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动
C．红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管
D．图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉
21．观察如图人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是（ ）
A．②代表血流速度最慢的血管 B．①可代表与心房连接的血管
C．②有防止血液倒流的静脉瓣 D．③分布较广泛，管壁弹性大
22．在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是
A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动
B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血
C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入
D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入
23．人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是（ ）
A．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C．心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
24．关于血液循环的叙述中，错误的是（ ）
A．体循环和肺循环两条途径在心脏处汇合在一起
B．体循环与肺循环这两部分构成了完整的循环路线
C．先进行肺循环，再进行体循环
D．肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广
25．小丽学习了输血与血型的知识，归纳了以下几点，你认为不恰当的是（ ）
A．以输入同型血为原则 B．O型血是万能输血者
C．AB型血是万能受血者 D．初中生应积极参加无偿献血，奉献爱心
二、综合题
26．请据图回答问题。
（1）男性生出胡子与图中[ ] __有密切关系，其原因是此器官能产生__。
（2）女性产生卵细胞的器官是[ ]___，当众多的精子进入____，到达卵细胞附近时，其中一个精子与卵细胞完成受精作用。
（3）胚胎发育是从__的分裂开始的，形成的早期胚泡植入[ ]___内开始发育。胚胎发育所需要的氧气和营养物质可以通过图丙中的[ ]__从母体获得；胚胎发育产生的废物，也是通过此结构由母体排出。
27．图一示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，图二是中国居民的“平衡膳食宝塔图”，图三是消化系统模式图，据图回答问题。
（1）图二_____层中的牛奶有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的____是构成人体细胞的基本物质，这种营养成分在消化道内的消化过程可用图一中__(填“甲”“乙”或“丙”)曲线表示，参与这一消化过程的消化液是由图三中的______（填序号） 分泌的。
（2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图二中_____层食物（填代号）。
（3）图二中的______层(填字母)食物为人体提供最主要的能源物质，主要成分是______，在图一中消化道的___可以被消化（填字母）。
（4）从图一可看出，E处是人体内消化和吸收的主要场所，在图三中与E相对应的部位是[ ]____。
28．如图甲为膈肌运动示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙为某同学在不同状态（不同呼吸情况）时的肺容量变化曲线，请分析回答：
（1）图甲表示人平静吸气时的状态，此时膈肌____________(填收缩或舒张)，肺内气压___________（填“大于”“等于”或“小于”）外界的大气压。
（2）从图乙可以看出，肺适于气体交换的特点有：支气管分支末端都形成了大量的[ ]______，并且这种结构的外面包绕着丰富的[ ]___________；能完成肺泡与血液气体交换过程的结构基础是肺泡壁和毛细血管壁都是 ____层扁平的上皮细胞，便于物质通过。肺泡中的[①]_____进入血液后，与红细胞中的________结合，被运往全身各处．
（3）某同学的肺容量如图丙，bc、de段曲线发生变化时，其肋骨间肌肉所处的状态是_________；从图中可以看出，该同学的肺容量前后明显不同，与ad段相比，dh段的呼吸频率和呼吸深度特点分别是__________。
29．“诸血皆归于心”，“经脉流行不止，环周不休”。2000多年前，我国古人就知道了心脏跳动与血液循环有关。但血液究竟是怎样循环的，人类却经历了漫长的探索过程。英国解剖生理学家哈维首先解开了其中的秘密。
（1）公元2世纪，盖仑认为：血液由心向四周流动后消失，再由肝脏利用食物重新制造。直到17世纪，哈维通过计算和放血实验发现，如果按照盖仑理论，肝脏每天应该制造出重约人体72倍的血液，这绝非“食物所能供给”和“血管所能储存”的。由此他推断：____________。
（2）哈维做了大量的捆扎实验证明自己的猜想。其方法类似于我们输液时，护士会先用胶皮管扎紧你的手腕，手背上的青筋就会鼓胀起来(图一)，对此现象的解释是：_____。
（3）哈维观察濒临死亡的哺乳动物的心脏跳动，发现心脏是由___组织构成的，是推动血液从心脏到动脉再从静脉回到心脏的动力。我们在观察完整的离体猪心(图二)时发现，壁最厚的是[ ]__，能够将血液泵至全身。
（4）哈维推测：在动脉和静脉间一定有通道相连。现在我们可以在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动来找到它的存在，即图三所示的[ ] ___，判断这种血管的主要依据是___。
30．如图是人体部分生理活动示意图，A、B、C、D代表心脏四个腔，a、b代表相对应的结构，1-10表示血管，请据图回答：
（1）据图写出肺循环的路径（用图中字母、数字和箭头表示）_____。
（2）血液流经______（填字母）时，血液由静脉血变成动脉血。
（3）用餐后，血糖浓度最高的血管是______（填数字）。
（4）口服某镇痛药物，该药物进入血液后，最先到达心脏的____ 腔（填字母）。
（5）血管1的名称是______，其内流动的是____（填“动脉血”或“静脉血”）。
三、实验探究题
31．在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论（如图）。请分析回答：
（1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。以上四位同学中，____同学作出了假设。
（2）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入37℃的温水中10分钟。
①选用1号和2号试管作对照实验时，是为了探究________对淀粉的消化作用。
②取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，理想的实验现象是1号试管无颜色变化，原因是__________________________________________________________。如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是__________________（写出一种即可）。
（3）通过探究活动，你认为吃饭时应该做到_________________。
32．探究食物中所含能量的多少，可以用燃烧放出的热能使水温升高的方法来确定。已知1毫升水每升高1 ℃需要吸收42焦(单位)的热能。某兴趣小组对不同食物进行实验，结果如下表。请根据表格内容回答下列问题。
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量/克
20
20
20
①
水/毫升
50
50
50
50
温度上升/℃
2．2
1．4
3
1．3
（1）从实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是__。
（2）上表中，①应该为____克。
（3）实验中食物传递给锥形瓶内水的热量一般__________（选填“高于”或“低于”）食物在体内氧化分解释放的热量。
（4）为了尽量减小实验结果的误差，应该设置_______。
参考答案
1．B
【分析】
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，据此解答。
【详解】
黑猩猩属于现代类人猿，与人类有共同的祖先——森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，今天的类人猿已不能再进化成人类了，因为已经不具备当时的条件了。ACD正确，B错误。
故选B。
【点睛】
关键点：人和类人猿的亲缘关系最近，共同祖先是森林古猿。
2．A
【详解】
卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经．女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果；子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方．此人子宫摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不会形成月经。故选A。
点睛：女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。
3．C
【分析】
性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁，这一时期称为青春期，女性发育早于男性，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经。
【详解】
青春期的发育具有以下主要特点：身高突增，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官的功能显著增强，性器官迅速发育，性激素的分泌使青春期的男孩、女孩出现第二性征等。故ABD正确，C错误。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。
4．D
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
A．糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分，可见不是生命得以延续的必须的营养物质，故A不符合题意。
B．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与细胞的修复和更新有重要意义，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，可见不是生命得以延续的必须的营养物质，故B不符合题意；
C．维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，可见不是生命得以延续的必须的营养物质，故C不符合题意。
D．水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，无水就无法进行各项生命活动，这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是水，故D符合题意。
故选D。
【点睛】
本题考查食物中的营养物质及作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。关键是掌握水在人体中的作用。
5．A
【分析】
淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
【详解】
淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，因此，图示“剪刀1”表示淀粉在口腔内的消化过程，“剪刀2”表示麦芽糖和淀粉在小肠内在胰液和肠液的作用下分解为葡萄糖的过程。
【点睛】
本题主要考查食物的消化和营养物质的吸收过程。解答此题应熟练掌握糖类的消化过程。
6．D
【分析】
食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化；其中，通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动作用，把食物由大块变成小块，加大了食物与消化酶的接触面积，称为物理消化；通过消化酶的作用，把大分子物质变成小分子的能被人体吸收的物质，称为化学消化．
【详解】
胆汁中不含消化酶，但能对脂肪其乳化作用，即将脂肪变成微小的颗粒，加大了脂肪与消化酶的接触面积，从而促进了脂肪消化。选项中，豆腐、瘦肉的主要成分是蛋白质，米饭的主要营养物质是淀粉，肥肉的主要营养物质是脂肪，因此当体内胆汁分泌不足时，将主要影响肥肉的消化。
【点睛】
此题考查了胆汁对脂肪消化的促进作用．
7．C
【详解】
小肠内表面有环形皱襞使小肠的吸收面积大大增加，故A正确；
小肠长约5-6米；有利于营养物质的吸收，故B正确；
小肠内有多种消化酶有利于营养物质的消化，故C错误；
小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，个D正确．
8．C
【分析】
食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用；要均衡营养，合理膳食糖类。
【详解】
甲：脂肪是备用能源物质，摄入体内储存起来，容易造成肥胖，可能有③肥胖症；乙：胡萝卜猪肝内含有维生素A，可预防⑦夜盲症；丙：鸡蛋牛奶中含有蛋白质和钙，预防⑤骨质疏松和佝偻病。故选C。
【点睛】
食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
9．C
【分析】
合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多；根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物；合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等；每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少；每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，据此解答。
【详解】
①均衡的摄取五类食物，就要做到粗细粮合理搭配，①符合题意；②蔬菜水果中含有大量的维生素，少吃会因缺少维生素影响健康，②不符合题意；③水是构成细胞的主要成分，人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输，可见水的作用很大，要注意补充水分，不能用饮料代替补充水分等，③不符合题意；④早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，④不符合题意；⑤有“虫眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，所以有可能喷洒农药灭虫了，没有虫眼的可能是生虫前喷药的，⑤不符合题意；⑥为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食，⑥符合题意。综上所述①⑥符合题意，C正确。
故选C。
【点睛】
解答此题的原则掌握合理膳食的原则。
10．C
【分析】
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官，消化道包括口腔、咽、食道、小肠、大肠和肛门等。
【详解】
鼻子吸入空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软腭会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软腭、喉、会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解会厌软骨的作用。
11．D
【分析】
图中①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，⑦为会厌软骨，⑧为膈，分析作答。
【详解】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。
A．①为鼻腔，能对空气做初步的处理。④为气管，⑤为支气管，含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜，A错误。
B．④为气管，②为咽，B错误。
C．②为咽，是气体和食物的共同通道，C错误。
D．⑥肺由大量的肺泡组成的，是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D正确。
故选D。
【点睛】
此题考查呼吸系统的组成及功能，较为基础，识记时注意图文结合，效果会很好。
12．D
【详解】
试题分析：呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用，鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，故选D.。
考点：本题考查的是呼吸道的组成和功能。
13．B
【分析】
此题主要考查的是痰的形成等知识，据此解答。
【详解】
气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中含有细菌。因此不能随地吐痰，以免传播疾病。可见B符合题意。故选：B。
【点睛】
解答此题的关键是知道呼吸道的组成和功能。
14．C
【分析】
（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。
（2）呼气时，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
（3）图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。
【详解】
A.曲线图中，AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，此时肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，A正确；
B.曲线图中，BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，B正确。
C.图示中，AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程，此时膈肌收缩，肺内气压降低，C错误。
D.图示中B点表示吸气刚好完成（或呼气开始），A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始），此时外界大气压等于肺内气压，D正确。
故选：C。
【点睛】
对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。
15．D
【分析】
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。气体能够交换是由于气体的扩散作用，气体从浓度大的地方向浓度小的地方扩散，直到两边浓度相等为止。
【详解】
气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，这样血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。因此，呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度。肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气；肺泡收缩产生的压力实现了呼气。故选D。
【点睛】
肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。
16．C
【分析】
呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程。
【详解】
呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图：
从图中我们可以看出，人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
故选：C。
【点睛】
了解呼吸的过程是解题的关键。
17．C
【详解】
血液属于人体内流动的结缔组织，血液由血浆、血细胞两部分组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞数目最多，形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧，和一部分二氧化碳；白细胞比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用。血液有运输、调节人体温度、防御、调节人体渗透压和酸碱平衡四个功能。但是血液中各成分的含量保持相对稳定，不是恒定不变。故选C。
18．D
【详解】
试题分析：①是红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，数量最多，主要功能是运输氧，A正确；
②是白细胞，白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多，B正确；
④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物，C正确；
①②③所示的三种血细胞中只有②白细胞有细胞核，没有细胞核的有红细胞和血小板，D错误。
考点：观察血涂片。
19．B
【分析】
血液由血浆和血细胞两部分组成，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板：成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因；即遗传物质的载体DNA存在于细胞核中。
【详解】
根据分析，民警提取的DNA存在于细胞核中，而血细胞中只有白细胞具有细胞核，B符合题意。
故选B。
【点睛】
熟知DNA存在于细胞核中及血细胞的种类和结构是解答本题的关键。
20．D
【分析】
在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是血流方向和血管特点：从主干流向分支的血管是动脉，从分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。所以，结合题图可知：①是小动脉，②是毛细血管，③是小静脉。
【详解】
A．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，A正确。
B．小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮且视野宽，B正确。
C．[②]毛细血管，管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成，管的内径十分小，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢，是连通于最小的动脉和静脉，C正确。
D．由分析可知：①是小动脉，③是小静脉，D错误。
故选D。
【点睛】
回答此题的关键是能够正确使用显微镜，观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
21．B
【分析】
①是血流方向为分支流向主干，是静脉血管；②是血流方向为主干流向分支，是动脉血管；③是红细胞单行通过，是毛细血管。
【详解】
A．②内的血流方向为主干流向分支，是动脉血管，动脉血管血流速度最快，A错误。
B．①内的血流方向为分支流向主干，是静脉血管，上下腔静脉连接右心房，肺静脉连通左心房，B正确。
C．在四肢静脉的表面有静脉瓣，②是动脉血管，没有静脉瓣，C错误。
D．③是毛细血管，数量多、分布广、管壁薄、管腔细，弹性小，D错误。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是根据血液流动的方向判断出血管名称。
22．B
【详解】
A、用胶皮管扎住针刺入部位的上方，可以阻止血液回流到心脏，其目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动，有利于寻找目标血管；A正确；
B、动脉血液是由心脏流向远处的，而不是流向心脏，B说法错误；
C、血液暂时不能流回到心脏，储存在血管内，可以使血管鼓胀起来，从而便于针刺入，C正确；
D、多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入，所以输液或抽象都是选择静脉，D正确。
故选B。
23．B
【分析】
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
【详解】
血液循环途径如图所示：
从血液循环途径图中看出，血液在体循环和肺循环中的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。
故选B。
【点睛】
理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。
24．C
【分析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。
【详解】
体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。如图所示：
故选C。
【点睛】
血液循环人为的分为体循环和肺循环，这两条循环途径是同时进行的，利用图解会有利于问题的解答。
25．D
【详解】
输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，是万能受血者，O型血可以输给任何血型的人，是万能输血者。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血。
我国提倡义务献血，我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血。每次可献血200-400毫升，两次献血间隔期应为6个月。初中生年龄太小，不符合献血的条件。
26．⑦睾丸 雄性激素 ②卵巢 输卵管 受精卵 ④子宫内膜 ⑧胎盘
【分析】
男性的生殖器官包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，其中睾丸是主要生殖器官，女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成，图中①输卵管、②卵巢、③子宫、④子宫内膜、⑤输精管、⑥尿道、⑦睾丸、⑧胎盘、⑨脐带、⑩子宫。
【详解】
（1）⑦睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，进入青春期后，在雄性激素的作用下，男孩长出胡须、喉结突出、肌肉发达、声音低沉。
（2）②卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。当众多的精子进入输卵管到达卵细胞附近时，其中只有一个精子能够进入卵细胞与卵细胞完成受精作用，也就是在这一刻，一个新的生命就此诞生了。
（3）胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵经过不断的分裂形成早期胚胎，并植入图中的④子宫内膜内开始发育。早期的胚胎发育过程中，经过不断的细胞分裂、分化，形成各种器官和系统，胚胎发育所需要的氧气和营养物质可以通过图丙中的⑧胎盘从母体获得；胚胎发育产生的代谢废物（如二氧化碳等），也是通过此结构由母体排出。
【点睛】
男女生殖系统的组成和作用是中考中经常考查的内容之一，需要同学们牢固掌握相关知识。
27．B 蛋白质 乙 ⑤⑥⑧ D E 糖类 AE ⑧小肠
【分析】
（1）图一 中A是口腔、B是咽、C是食道、D是胃、E是小肠、F是大肠，甲表示淀粉的消化过程、乙表示蛋白质的消化过程、丙表示脂肪的消化过程。
（2）图二：合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食，这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理，利于人体的生长发育；图中E为谷物类，主要提供能量；D层为蔬菜水果类，主要提供维生素C；C层为鱼、肉、蛋类，B层为豆、奶类，C层和B层主要提供蛋白质和钙；A五层为油脂类，主要提供脂肪。
（3）图三中①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是大肠、⑧是小肠，⑨是肛门，解答即可。
【详解】
（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，对蛋白质的需求量较大，牛奶含丰富的蛋白质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。在平衡膳食宝塔底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上E为谷物类，主要提供能量；D层为蔬菜水果类，主要提供维生素C；C层为鱼、肉、蛋类，B层为豆、奶类，C层和B层主要提供蛋白质和钙；A五层为油脂类，主要提供脂肪。图二B层中的牛奶有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质。蛋白质的消化在胃内消化液的作用下初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸，所以可用图一中乙曲线表示，参与这一消化过程的消化液是由图三中的⑤胃液、⑥胰液、⑧肠液分泌的。
（2）维生素C 维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降，所以某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图二中D层食物（蔬菜水果类）。
（3）淀粉在口腔内唾液的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖，糖类是人体的主要供能物质。因此，图二中的E层食物为人体提供最主要的能源物质，主要成分是糖类，在图一中消化道的A口腔、E小肠可以被消化。
（4）从图一可看出，E处是人体内消化和吸收的主要场所，在图三中与E相对应的部位是⑧小肠，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
【点睛】
解题的关键是理解食物的消化，食物中的营养物质及作用，平衡膳食的特点。
28．收缩 小于 ③肺泡 ④毛细血管 一 氧气 血红蛋白 舒张 快、大（深）
【分析】
外界气体进出肺泡是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。
肺泡与血液的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。
【详解】
（1）外界气体进出肺泡是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；整个胸廓的容积变大，肺内压小于外界大气压，肺扩张，完成吸气动作。呼气正好相反。
（2）支气管入肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成③肺泡。
肺是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的④毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
肺泡与血液的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，肺泡内的①氧气进入血液，与血液成分之一的红细胞内的血红蛋白结合，随血液循环到达身体各处的组织细胞，血液中的二氧化碳进入肺泡。
（3）曲线图丙中，曲线bc、de段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内容量的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
观察图丙，可得出dh段相对于ad段，每次呼吸过程所用时间变短，肺容量增加，故与ad段相比，dh段的呼吸频率和呼吸深度变快、变大。
【点睛】
熟知呼吸过程及肺泡与血液气体交换的特点是解答本题的关键。
29．血液在体内是循环利用（或流动）的 压迫造成静脉血液回流受阻，静脉瓣又阻止血液倒流，使血液积存 肌肉 D左心室 5毛细血管 红细胞单行通过
【分析】
图二为心脏解剖图，1是上下腔静脉，2是主动脉，3是肺动脉，4是肺静脉；A是右心房，B是右心室，C是左心房，D是左心室。图三为三种血管关系示意图，5是毛细血管，6是动脉，7是静脉，箭头表示血液流动的方向。
【详解】
（1）血液循环是指血液心脏和血管内进行循环流动，包括体循环和肺循环，起于心脏，汇集于心脏，并且是同时进行的。因此，公元2世纪，盖仑认为：血液由心向四周流动后消失，再由肝脏利用食物重新制造。直到17世纪，哈维通过计算和放血实验发现，如果按照盖仑理论，肝脏每天应该制造出重约人体72倍的血液，这绝非“食物所能供给”和“血管所能储存”的。由此他推断：血液在体内是循环利用(或流动)的。
（2）静脉是把血液从全身各处送回心脏，有的分布较深，有的分布较浅，管壁较薄，弹性小，管腔较大，血流速度慢，四肢的静脉内有静脉瓣。因此，哈维做了大量的捆扎实验证明自己的猜想。其方法类似于我们输液时，护士会先用胶皮管扎紧你的手腕，手背上的青筋就会鼓胀起来(图一)，对此现象的解释是：压迫造成静脉血液回流受阻，静脉瓣又阻止血液倒流，使血液积存。
（3）心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌组织构成，在心脏的四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心室的壁最厚，这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此，哈维观察濒临死亡的哺乳动物的心脏跳动，发现心脏是由肌肉组织构成的，是推动血液从心脏到动脉再从静脉回到心脏的动力。我们在观察完整的离体猪心(图二)时发现，壁最厚的是D左心室。
（4）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。因此，哈维推测：在动脉和静脉间一定有通道相连。现在我们可以在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动来找到它的存在，即图三所示的5毛细血管，判断的主要依据是红细胞单行通过。
【点睛】
解题的关键是掌握血管的种类和功能，心脏的结构和功能，血液循环的途径。
30．B→3→b→5→C b 8 A 上腔静脉 静脉血
【分析】
观图可知：1是上腔静脉、2是下腔静脉、3是肺动脉、4是肝静脉、5是肺静脉、6是主动脉、7是肝动脉、8是肝门静脉，9、10 是体动脉，A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、a是肺与外界气体的交换、b是肺泡与血液的气体交换，解答即可。
【详解】
（1）肺循环的路径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，即图中的B→3→b→5→C。
（2）血液由右心室流入肺动脉，流经b肺部的毛细血管网，发生气体交换，氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以血液由静脉血变成动脉血。
（3）糖类是人体生命活动的主要能源物质，能够消化淀粉的部位包括口腔和小肠，在唾液淀粉酶的作用下，淀粉分解为麦芽糖，然后在小肠里被分解为葡萄糖，被小肠绒毛壁吸收进入血液循环，因此用餐后，血糖浓度最高的血管是8肝门静脉。
（4）若因头痛口服某镇痛药物，药物到达头部所经历的途径是:下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→头部；该药物进入血液后，最先到达心脏的A右心房。
（5）血管1与右心房相连是上腔静脉，其内流动的是静脉血。
【点睛】
涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
31．丙 唾液淀粉酶 唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝 实验时间不足 细嚼慢咽
【分析】
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【详解】
（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设；设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。因此丙同学结合甲和乙提出问题后作出了假设。
（2）①选用1号和2号试管作对照实验时，变量是唾液，唾液中的淀粉酶能消化淀粉，是为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。
②由于1号试管中放入37℃的温水中，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝。如果1 号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，则可能的原因是实验时间不足（或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多）。
（3）比较1、2和3支试管的实验结果可知，唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化；如果狼吞虎咽，则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用，就随食物一起进入胃中。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
32．核桃仁 20 低于 重复实验（组）
【分析】
（1）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物(水和无机盐)。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。
（2）食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定，相同质量的种子，水温升高的越多，其含有的能量越多。
【详解】
（1）实验中我们通过测量食物燃烧放出热能使水温升高的方法来测定食物中的能量，通过观察表格数据可知核桃仁使水升高的温度最多，既含有的热量最多。
（2）对照实验只有一个变量，除探究条件不同外，其他条件都相同。因此实验中①应该为20克。
（3）事实上，实验所测出的食物的热量低于实际热量，原因可能是:部分热量散失到周围环境中；食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；加热过程中试管也吸收一部分热量等。
（4）以上实验只做一次不可靠，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置重复实验。
【点睛】
掌握食物中能量的测量是解题的关键。
山东省临沂市罗庄区2020-2021学年七年级下学期期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列人类与现代类人猿的关系中，错误的一项是
A．黑猩猩将来不可能进化成人类 B．现代类人猿是人类的祖先
C．现代类人猿与人类都起源于森林古猿 D．现代类人猿与人类有较近的亲缘关系
2．某育龄妇女因患病被摘除了子宫，这将会对其造成怎样的影响？ ( )
A．能正常排卵，但不会形成月经 B．月经正常，但将不能孕育胎儿
C．不能正常排卵,但能形成月经 D．不能排卵，也不会形成月经
3．下列不是青春期所具有的生理特点是（ ）
A．身高突增
B．生殖器官开始发育
C．女孩身体开始发胖
D．女孩出现了月经，男孩出现了遗精
4．2010年青海玉树发生特大地震灾害，有些人长时间被深埋废墟但最终获救。这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是（ ）
A．糖类 B．蛋白质 C．维生素 D．水
5．如图拟淀粉的消化过程，“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶，其中“剪刀1”能出现在消化道的（ ）部位？
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．口腔和小肠
6．当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化（ ）
A．豆腐 B．米饭 C．瘦肉 D．肥肉
7．下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）
A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米
C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛
8．人生病除了药物治疗外，食疗和生活习惯也很重要。下面是医生对三位患者提出的健康建议：
甲：主食限量少油腻，多吃蔬菜多运动
乙：胡萝卜猪肝正对口，夜间出门结伴走
丙：鸡蛋牛奶常吃喝，常晒太阳有效果。
据此推知甲、乙、丙的症状依次是（ ）
①贫血症 ②脚气病 ③肥胖症 ④坏血病 ⑤佝偻病 ⑥糖尿病 ⑦夜盲症
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑦⑤ D．④⑤⑦
9．人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是①食物多样，粗细搭配 ②常吃“洋快餐”，少食水果、蔬菜 ③喝果汁、可乐等饮料代替饮水 ④睡前多吃一些食物，早餐可以不进食 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥不挑食不偏食，按时进餐（ ）
A．①③⑥ B．②④⑥ C．①⑥ D．①⑤⑥
10．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是
A．气流冲击，声门裂开大 B．气流冲击，喉腔扩大
C．会厌软骨没能盖住喉的入口 D．环状软骨扩大
11．如图是呼吸系统的组成示意图，下列关于呼吸系统的组成和功能叙述正确的是（ ）
A．①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”
B．②是气管
C．③既是食物的通道，又是空气的通道
D．⑥是呼吸系统的主要器官
12．用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（ ）
A．鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌
B．鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌
C．鼻黏膜有嗅细胞，能产生嗅觉
D．鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁
13．下列关于“痰”的叙述不正确的是（ ）
A．由黏液、灰尘和细菌构成
B．痰是由喉部分泌黏液
C．痰经咳嗽排出体外
D．避免疾病传播不要随地吐痰
14．如下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化曲线，下列叙述中不正确的是（ ）
A．在AB段表示吸气过程，肋间外肌收缩
B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小
C．在AB段，外界大气压小于肺内气压
D．在B点、C点，外界大气压等于肺内气压
15．呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是
A．肺泡内有氧气，血液里没有氧气
B．肺泡收缩产生的压力
C．肋间肌和膈肌收缩产生的压力
D．肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
16．氧气进入人体最终要到达（ ）
A．肺 B．血液 C．细胞 D．心脏
17．下列关于人体血液的叙述，不正确是（ ）
A．血液是人体内流动的组织 B．血液有运输、防御和保护作用
C．血液中各成分的含量恒定不变 D．血液是由血浆和血细胞构成的
18．如图是用显微镜观察到得人血涂片视野，下列表述不正确的是（ ）
A．①的数量最多，主要功能是运输氧气
B．人体出现炎症时，②的数量明显增加
C．④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物
D．①②③所示的三种血细胞中只有①没有细胞核
19．在某一犯罪现场，民警从地上的血液中提取出了DNA，通过与基因库的对比，迅速锁定了犯罪嫌疑人，那么民警是从血液哪种成分中提取到的DNA ( )
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
20．“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中下列叙述错误的是（ ）
A．湿棉絮包裹鳃盖和躯干部
B．使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动
C．红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管
D．图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉
21．观察如图人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是（ ）
A．②代表血流速度最慢的血管 B．①可代表与心房连接的血管
C．②有防止血液倒流的静脉瓣 D．③分布较广泛，管壁弹性大
22．在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是
A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动
B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血
C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入
D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入
23．人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是（ ）
A．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C．心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
24．关于血液循环的叙述中，错误的是（ ）
A．体循环和肺循环两条途径在心脏处汇合在一起
B．体循环与肺循环这两部分构成了完整的循环路线
C．先进行肺循环，再进行体循环
D．肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广
25．小丽学习了输血与血型的知识，归纳了以下几点，你认为不恰当的是（ ）
A．以输入同型血为原则 B．O型血是万能输血者
C．AB型血是万能受血者 D．初中生应积极参加无偿献血，奉献爱心
二、综合题
26．请据图回答问题。
（1）男性生出胡子与图中[ ] __有密切关系，其原因是此器官能产生__。
（2）女性产生卵细胞的器官是[ ]___，当众多的精子进入____，到达卵细胞附近时，其中一个精子与卵细胞完成受精作用。
（3）胚胎发育是从__的分裂开始的，形成的早期胚泡植入[ ]___内开始发育。胚胎发育所需要的氧气和营养物质可以通过图丙中的[ ]__从母体获得；胚胎发育产生的废物，也是通过此结构由母体排出。
27．图一示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，图二是中国居民的“平衡膳食宝塔图”，图三是消化系统模式图，据图回答问题。
（1）图二_____层中的牛奶有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的____是构成人体细胞的基本物质，这种营养成分在消化道内的消化过程可用图一中__(填“甲”“乙”或“丙”)曲线表示，参与这一消化过程的消化液是由图三中的______（填序号） 分泌的。
（2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图二中_____层食物（填代号）。
（3）图二中的______层(填字母)食物为人体提供最主要的能源物质，主要成分是______，在图一中消化道的___可以被消化（填字母）。
（4）从图一可看出，E处是人体内消化和吸收的主要场所，在图三中与E相对应的部位是[ ]____。
28．如图甲为膈肌运动示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙为某同学在不同状态（不同呼吸情况）时的肺容量变化曲线，请分析回答：
（1）图甲表示人平静吸气时的状态，此时膈肌____________(填收缩或舒张)，肺内气压___________（填“大于”“等于”或“小于”）外界的大气压。
（2）从图乙可以看出，肺适于气体交换的特点有：支气管分支末端都形成了大量的[ ]______，并且这种结构的外面包绕着丰富的[ ]___________；能完成肺泡与血液气体交换过程的结构基础是肺泡壁和毛细血管壁都是 ____层扁平的上皮细胞，便于物质通过。肺泡中的[①]_____进入血液后，与红细胞中的________结合，被运往全身各处．
（3）某同学的肺容量如图丙，bc、de段曲线发生变化时，其肋骨间肌肉所处的状态是_________；从图中可以看出，该同学的肺容量前后明显不同，与ad段相比，dh段的呼吸频率和呼吸深度特点分别是__________。
29．“诸血皆归于心”，“经脉流行不止，环周不休”。2000多年前，我国古人就知道了心脏跳动与血液循环有关。但血液究竟是怎样循环的，人类却经历了漫长的探索过程。英国解剖生理学家哈维首先解开了其中的秘密。
（1）公元2世纪，盖仑认为：血液由心向四周流动后消失，再由肝脏利用食物重新制造。直到17世纪，哈维通过计算和放血实验发现，如果按照盖仑理论，肝脏每天应该制造出重约人体72倍的血液，这绝非“食物所能供给”和“血管所能储存”的。由此他推断：____________。
（2）哈维做了大量的捆扎实验证明自己的猜想。其方法类似于我们输液时，护士会先用胶皮管扎紧你的手腕，手背上的青筋就会鼓胀起来(图一)，对此现象的解释是：_____。
（3）哈维观察濒临死亡的哺乳动物的心脏跳动，发现心脏是由___组织构成的，是推动血液从心脏到动脉再从静脉回到心脏的动力。我们在观察完整的离体猪心(图二)时发现，壁最厚的是[ ]__，能够将血液泵至全身。
（4）哈维推测：在动脉和静脉间一定有通道相连。现在我们可以在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动来找到它的存在，即图三所示的[ ] ___，判断这种血管的主要依据是___。
30．如图是人体部分生理活动示意图，A、B、C、D代表心脏四个腔，a、b代表相对应的结构，1-10表示血管，请据图回答：
（1）据图写出肺循环的路径（用图中字母、数字和箭头表示）_____。
（2）血液流经______（填字母）时，血液由静脉血变成动脉血。
（3）用餐后，血糖浓度最高的血管是______（填数字）。
（4）口服某镇痛药物，该药物进入血液后，最先到达心脏的____ 腔（填字母）。
（5）血管1的名称是______，其内流动的是____（填“动脉血”或“静脉血”）。
三、实验探究题
31．在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论（如图）。请分析回答：
（1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。以上四位同学中，____同学作出了假设。
（2）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入37℃的温水中10分钟。
①选用1号和2号试管作对照实验时，是为了探究________对淀粉的消化作用。
②取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，理想的实验现象是1号试管无颜色变化，原因是__________________________________________________________。如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是__________________（写出一种即可）。
（3）通过探究活动，你认为吃饭时应该做到_________________。
32．探究食物中所含能量的多少，可以用燃烧放出的热能使水温升高的方法来确定。已知1毫升水每升高1 ℃需要吸收42焦(单位)的热能。某兴趣小组对不同食物进行实验，结果如下表。请根据表格内容回答下列问题。
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量/克
20
20
20
①
水/毫升
50
50
50
50
温度上升/℃
2．2
1．4
3
1．3
（1）从实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是__。
（2）上表中，①应该为____克。
（3）实验中食物传递给锥形瓶内水的热量一般__________（选填“高于”或“低于”）食物在体内氧化分解释放的热量。
（4）为了尽量减小实验结果的误差，应该设置_______。
参考答案
1．B
【分析】
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，据此解答。
【详解】
黑猩猩属于现代类人猿，与人类有共同的祖先——森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，今天的类人猿已不能再进化成人类了，因为已经不具备当时的条件了。ACD正确，B错误。
故选B。
【点睛】
关键点：人和类人猿的亲缘关系最近，共同祖先是森林古猿。
2．A
【详解】
卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经．女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果；子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方．此人子宫摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不会形成月经。故选A。
点睛：女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。
3．C
【分析】
性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁，这一时期称为青春期，女性发育早于男性，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经。
【详解】
青春期的发育具有以下主要特点：身高突增，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官的功能显著增强，性器官迅速发育，性激素的分泌使青春期的男孩、女孩出现第二性征等。故ABD正确，C错误。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。
4．D
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
A．糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分，可见不是生命得以延续的必须的营养物质，故A不符合题意。
B．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与细胞的修复和更新有重要意义，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，可见不是生命得以延续的必须的营养物质，故B不符合题意；
C．维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，可见不是生命得以延续的必须的营养物质，故C不符合题意。
D．水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，无水就无法进行各项生命活动，这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是水，故D符合题意。
故选D。
【点睛】
本题考查食物中的营养物质及作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。关键是掌握水在人体中的作用。
5．A
【分析】
淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
【详解】
淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，因此，图示“剪刀1”表示淀粉在口腔内的消化过程，“剪刀2”表示麦芽糖和淀粉在小肠内在胰液和肠液的作用下分解为葡萄糖的过程。
【点睛】
本题主要考查食物的消化和营养物质的吸收过程。解答此题应熟练掌握糖类的消化过程。
6．D
【分析】
食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化；其中，通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动作用，把食物由大块变成小块，加大了食物与消化酶的接触面积，称为物理消化；通过消化酶的作用，把大分子物质变成小分子的能被人体吸收的物质，称为化学消化．
【详解】
胆汁中不含消化酶，但能对脂肪其乳化作用，即将脂肪变成微小的颗粒，加大了脂肪与消化酶的接触面积，从而促进了脂肪消化。选项中，豆腐、瘦肉的主要成分是蛋白质，米饭的主要营养物质是淀粉，肥肉的主要营养物质是脂肪，因此当体内胆汁分泌不足时，将主要影响肥肉的消化。
【点睛】
此题考查了胆汁对脂肪消化的促进作用．
7．C
【详解】
小肠内表面有环形皱襞使小肠的吸收面积大大增加，故A正确；
小肠长约5-6米；有利于营养物质的吸收，故B正确；
小肠内有多种消化酶有利于营养物质的消化，故C错误；
小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，个D正确．
8．C
【分析】
食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用；要均衡营养，合理膳食糖类。
【详解】
甲：脂肪是备用能源物质，摄入体内储存起来，容易造成肥胖，可能有③肥胖症；乙：胡萝卜猪肝内含有维生素A，可预防⑦夜盲症；丙：鸡蛋牛奶中含有蛋白质和钙，预防⑤骨质疏松和佝偻病。故选C。
【点睛】
食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
9．C
【分析】
合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多；根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物；合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等；每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少；每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，据此解答。
【详解】
①均衡的摄取五类食物，就要做到粗细粮合理搭配，①符合题意；②蔬菜水果中含有大量的维生素，少吃会因缺少维生素影响健康，②不符合题意；③水是构成细胞的主要成分，人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输，可见水的作用很大，要注意补充水分，不能用饮料代替补充水分等，③不符合题意；④早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，④不符合题意；⑤有“虫眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，所以有可能喷洒农药灭虫了，没有虫眼的可能是生虫前喷药的，⑤不符合题意；⑥为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食，⑥符合题意。综上所述①⑥符合题意，C正确。
故选C。
【点睛】
解答此题的原则掌握合理膳食的原则。
10．C
【分析】
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官，消化道包括口腔、咽、食道、小肠、大肠和肛门等。
【详解】
鼻子吸入空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软腭会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软腭、喉、会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解会厌软骨的作用。
11．D
【分析】
图中①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，⑦为会厌软骨，⑧为膈，分析作答。
【详解】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。
A．①为鼻腔，能对空气做初步的处理。④为气管，⑤为支气管，含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜，A错误。
B．④为气管，②为咽，B错误。
C．②为咽，是气体和食物的共同通道，C错误。
D．⑥肺由大量的肺泡组成的，是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D正确。
故选D。
【点睛】
此题考查呼吸系统的组成及功能，较为基础，识记时注意图文结合，效果会很好。
12．D
【详解】
试题分析：呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用，鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，故选D.。
考点：本题考查的是呼吸道的组成和功能。
13．B
【分析】
此题主要考查的是痰的形成等知识，据此解答。
【详解】
气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中含有细菌。因此不能随地吐痰，以免传播疾病。可见B符合题意。故选：B。
【点睛】
解答此题的关键是知道呼吸道的组成和功能。
14．C
【分析】
（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。
（2）呼气时，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
（3）图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。
【详解】
A.曲线图中，AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，此时肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，A正确；
B.曲线图中，BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，B正确。
C.图示中，AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程，此时膈肌收缩，肺内气压降低，C错误。
D.图示中B点表示吸气刚好完成（或呼气开始），A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始），此时外界大气压等于肺内气压，D正确。
故选：C。
【点睛】
对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。
15．D
【分析】
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。气体能够交换是由于气体的扩散作用，气体从浓度大的地方向浓度小的地方扩散，直到两边浓度相等为止。
【详解】
气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，这样血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。因此，呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度。肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气；肺泡收缩产生的压力实现了呼气。故选D。
【点睛】
肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。
16．C
【分析】
呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程。
【详解】
呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图：
从图中我们可以看出，人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
故选：C。
【点睛】
了解呼吸的过程是解题的关键。
17．C
【详解】
血液属于人体内流动的结缔组织，血液由血浆、血细胞两部分组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞数目最多，形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧，和一部分二氧化碳；白细胞比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用。血液有运输、调节人体温度、防御、调节人体渗透压和酸碱平衡四个功能。但是血液中各成分的含量保持相对稳定，不是恒定不变。故选C。
18．D
【详解】
试题分析：①是红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，数量最多，主要功能是运输氧，A正确；
②是白细胞，白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多，B正确；
④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物，C正确；
①②③所示的三种血细胞中只有②白细胞有细胞核，没有细胞核的有红细胞和血小板，D错误。
考点：观察血涂片。
19．B
【分析】
血液由血浆和血细胞两部分组成，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板：成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因；即遗传物质的载体DNA存在于细胞核中。
【详解】
根据分析，民警提取的DNA存在于细胞核中，而血细胞中只有白细胞具有细胞核，B符合题意。
故选B。
【点睛】
熟知DNA存在于细胞核中及血细胞的种类和结构是解答本题的关键。
20．D
【分析】
在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是血流方向和血管特点：从主干流向分支的血管是动脉，从分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。所以，结合题图可知：①是小动脉，②是毛细血管，③是小静脉。
【详解】
A．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，A正确。
B．小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮且视野宽，B正确。
C．[②]毛细血管，管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成，管的内径十分小，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢，是连通于最小的动脉和静脉，C正确。
D．由分析可知：①是小动脉，③是小静脉，D错误。
故选D。
【点睛】
回答此题的关键是能够正确使用显微镜，观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
21．B
【分析】
①是血流方向为分支流向主干，是静脉血管；②是血流方向为主干流向分支，是动脉血管；③是红细胞单行通过，是毛细血管。
【详解】
A．②内的血流方向为主干流向分支，是动脉血管，动脉血管血流速度最快，A错误。
B．①内的血流方向为分支流向主干，是静脉血管，上下腔静脉连接右心房，肺静脉连通左心房，B正确。
C．在四肢静脉的表面有静脉瓣，②是动脉血管，没有静脉瓣，C错误。
D．③是毛细血管，数量多、分布广、管壁薄、管腔细，弹性小，D错误。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是根据血液流动的方向判断出血管名称。
22．B
【详解】
A、用胶皮管扎住针刺入部位的上方，可以阻止血液回流到心脏，其目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动，有利于寻找目标血管；A正确；
B、动脉血液是由心脏流向远处的，而不是流向心脏，B说法错误；
C、血液暂时不能流回到心脏，储存在血管内，可以使血管鼓胀起来，从而便于针刺入，C正确；
D、多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入，所以输液或抽象都是选择静脉，D正确。
故选B。
23．B
【分析】
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
【详解】
血液循环途径如图所示：
从血液循环途径图中看出，血液在体循环和肺循环中的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。
故选B。
【点睛】
理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。
24．C
【分析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。
【详解】
体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。如图所示：
故选C。
【点睛】
血液循环人为的分为体循环和肺循环，这两条循环途径是同时进行的，利用图解会有利于问题的解答。
25．D
【详解】
输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，是万能受血者，O型血可以输给任何血型的人，是万能输血者。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血。
我国提倡义务献血，我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血。每次可献血200-400毫升，两次献血间隔期应为6个月。初中生年龄太小，不符合献血的条件。
26．⑦睾丸 雄性激素 ②卵巢 输卵管 受精卵 ④子宫内膜 ⑧胎盘
【分析】
男性的生殖器官包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，其中睾丸是主要生殖器官，女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成，图中①输卵管、②卵巢、③子宫、④子宫内膜、⑤输精管、⑥尿道、⑦睾丸、⑧胎盘、⑨脐带、⑩子宫。
【详解】
（1）⑦睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，进入青春期后，在雄性激素的作用下，男孩长出胡须、喉结突出、肌肉发达、声音低沉。
（2）②卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。当众多的精子进入输卵管到达卵细胞附近时，其中只有一个精子能够进入卵细胞与卵细胞完成受精作用，也就是在这一刻，一个新的生命就此诞生了。
（3）胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵经过不断的分裂形成早期胚胎，并植入图中的④子宫内膜内开始发育。早期的胚胎发育过程中，经过不断的细胞分裂、分化，形成各种器官和系统，胚胎发育所需要的氧气和营养物质可以通过图丙中的⑧胎盘从母体获得；胚胎发育产生的代谢废物（如二氧化碳等），也是通过此结构由母体排出。
【点睛】
男女生殖系统的组成和作用是中考中经常考查的内容之一，需要同学们牢固掌握相关知识。
27．B 蛋白质 乙 ⑤⑥⑧ D E 糖类 AE ⑧小肠
【分析】
（1）图一 中A是口腔、B是咽、C是食道、D是胃、E是小肠、F是大肠，甲表示淀粉的消化过程、乙表示蛋白质的消化过程、丙表示脂肪的消化过程。
（2）图二：合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食，这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理，利于人体的生长发育；图中E为谷物类，主要提供能量；D层为蔬菜水果类，主要提供维生素C；C层为鱼、肉、蛋类，B层为豆、奶类，C层和B层主要提供蛋白质和钙；A五层为油脂类，主要提供脂肪。
（3）图三中①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是大肠、⑧是小肠，⑨是肛门，解答即可。
【详解】
（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，对蛋白质的需求量较大，牛奶含丰富的蛋白质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。在平衡膳食宝塔底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上E为谷物类，主要提供能量；D层为蔬菜水果类，主要提供维生素C；C层为鱼、肉、蛋类，B层为豆、奶类，C层和B层主要提供蛋白质和钙；A五层为油脂类，主要提供脂肪。图二B层中的牛奶有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质。蛋白质的消化在胃内消化液的作用下初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸，所以可用图一中乙曲线表示，参与这一消化过程的消化液是由图三中的⑤胃液、⑥胰液、⑧肠液分泌的。
（2）维生素C 维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降，所以某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图二中D层食物（蔬菜水果类）。
（3）淀粉在口腔内唾液的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖，糖类是人体的主要供能物质。因此，图二中的E层食物为人体提供最主要的能源物质，主要成分是糖类，在图一中消化道的A口腔、E小肠可以被消化。
（4）从图一可看出，E处是人体内消化和吸收的主要场所，在图三中与E相对应的部位是⑧小肠，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
【点睛】
解题的关键是理解食物的消化，食物中的营养物质及作用，平衡膳食的特点。
28．收缩 小于 ③肺泡 ④毛细血管 一 氧气 血红蛋白 舒张 快、大（深）
【分析】
外界气体进出肺泡是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。
肺泡与血液的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。
【详解】
（1）外界气体进出肺泡是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；整个胸廓的容积变大，肺内压小于外界大气压，肺扩张，完成吸气动作。呼气正好相反。
（2）支气管入肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成③肺泡。
肺是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的④毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
肺泡与血液的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，肺泡内的①氧气进入血液，与血液成分之一的红细胞内的血红蛋白结合，随血液循环到达身体各处的组织细胞，血液中的二氧化碳进入肺泡。
（3）曲线图丙中，曲线bc、de段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内容量的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
观察图丙，可得出dh段相对于ad段，每次呼吸过程所用时间变短，肺容量增加，故与ad段相比，dh段的呼吸频率和呼吸深度变快、变大。
【点睛】
熟知呼吸过程及肺泡与血液气体交换的特点是解答本题的关键。
29．血液在体内是循环利用（或流动）的 压迫造成静脉血液回流受阻，静脉瓣又阻止血液倒流，使血液积存 肌肉 D左心室 5毛细血管 红细胞单行通过
【分析】
图二为心脏解剖图，1是上下腔静脉，2是主动脉，3是肺动脉，4是肺静脉；A是右心房，B是右心室，C是左心房，D是左心室。图三为三种血管关系示意图，5是毛细血管，6是动脉，7是静脉，箭头表示血液流动的方向。
【详解】
（1）血液循环是指血液心脏和血管内进行循环流动，包括体循环和肺循环，起于心脏，汇集于心脏，并且是同时进行的。因此，公元2世纪，盖仑认为：血液由心向四周流动后消失，再由肝脏利用食物重新制造。直到17世纪，哈维通过计算和放血实验发现，如果按照盖仑理论，肝脏每天应该制造出重约人体72倍的血液，这绝非“食物所能供给”和“血管所能储存”的。由此他推断：血液在体内是循环利用(或流动)的。
（2）静脉是把血液从全身各处送回心脏，有的分布较深，有的分布较浅，管壁较薄，弹性小，管腔较大，血流速度慢，四肢的静脉内有静脉瓣。因此，哈维做了大量的捆扎实验证明自己的猜想。其方法类似于我们输液时，护士会先用胶皮管扎紧你的手腕，手背上的青筋就会鼓胀起来(图一)，对此现象的解释是：压迫造成静脉血液回流受阻，静脉瓣又阻止血液倒流，使血液积存。
（3）心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌组织构成，在心脏的四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心室的壁最厚，这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此，哈维观察濒临死亡的哺乳动物的心脏跳动，发现心脏是由肌肉组织构成的，是推动血液从心脏到动脉再从静脉回到心脏的动力。我们在观察完整的离体猪心(图二)时发现，壁最厚的是D左心室。
（4）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。因此，哈维推测：在动脉和静脉间一定有通道相连。现在我们可以在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动来找到它的存在，即图三所示的5毛细血管，判断的主要依据是红细胞单行通过。
【点睛】
解题的关键是掌握血管的种类和功能，心脏的结构和功能，血液循环的途径。
30．B→3→b→5→C b 8 A 上腔静脉 静脉血
【分析】
观图可知：1是上腔静脉、2是下腔静脉、3是肺动脉、4是肝静脉、5是肺静脉、6是主动脉、7是肝动脉、8是肝门静脉，9、10 是体动脉，A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、a是肺与外界气体的交换、b是肺泡与血液的气体交换，解答即可。
【详解】
（1）肺循环的路径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，即图中的B→3→b→5→C。
（2）血液由右心室流入肺动脉，流经b肺部的毛细血管网，发生气体交换，氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以血液由静脉血变成动脉血。
（3）糖类是人体生命活动的主要能源物质，能够消化淀粉的部位包括口腔和小肠，在唾液淀粉酶的作用下，淀粉分解为麦芽糖，然后在小肠里被分解为葡萄糖，被小肠绒毛壁吸收进入血液循环，因此用餐后，血糖浓度最高的血管是8肝门静脉。
（4）若因头痛口服某镇痛药物，药物到达头部所经历的途径是:下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→头部；该药物进入血液后，最先到达心脏的A右心房。
（5）血管1与右心房相连是上腔静脉，其内流动的是静脉血。
【点睛】
涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
31．丙 唾液淀粉酶 唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝 实验时间不足 细嚼慢咽
【分析】
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【详解】
（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设；设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。因此丙同学结合甲和乙提出问题后作出了假设。
（2）①选用1号和2号试管作对照实验时，变量是唾液，唾液中的淀粉酶能消化淀粉，是为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。
②由于1号试管中放入37℃的温水中，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝。如果1 号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，则可能的原因是实验时间不足（或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多）。
（3）比较1、2和3支试管的实验结果可知，唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化；如果狼吞虎咽，则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用，就随食物一起进入胃中。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
32．核桃仁 20 低于 重复实验（组）
【分析】
（1）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物(水和无机盐)。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。
（2）食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定，相同质量的种子，水温升高的越多，其含有的能量越多。
【详解】
（1）实验中我们通过测量食物燃烧放出热能使水温升高的方法来测定食物中的能量，通过观察表格数据可知核桃仁使水升高的温度最多，既含有的热量最多。
（2）对照实验只有一个变量，除探究条件不同外，其他条件都相同。因此实验中①应该为20克。
（3）事实上，实验所测出的食物的热量低于实际热量，原因可能是:部分热量散失到周围环境中；食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；加热过程中试管也吸收一部分热量等。
（4）以上实验只做一次不可靠，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置重复实验。
【点睛】
掌握食物中能量的测量是解题的关键。
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