海南省海口市2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题（word版 含答案）

这是一份海南省海口市2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文积累与阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年度第二学期海口市七年级语文科期末考试检测题 时间：120分钟 分值：100分一、积累与运用(16分)1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。（3分）（1）关于这幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（   ）（1分）A、楷书      B、隶书     C、行书      D、篆书（2）请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范地书写在米字格（2分）2.读下面的语段，按要求答题。(4分)“这里看不到任何东西，和前几天令人_____(A毛骨悚然B 怏怏不乐)的单调没有任何区别。”这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐péng。挪威国旗______（A 威风凛凛B 耀武扬威）、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来。（1）给段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）角_____逐    帐péng(     )（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。（2分）3.下列句子没有语病的一项是（    ）（2分）A、通过反复读《已亥杂诗》这首诗，使我理解了作品的内容，明白了诗人的内心。B、有学者认为《朗读者》栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。C、能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。D、表现人性光辉的作品，其魅力大多在于作品中所蕴含的道德力量。4.下列表述有误的一项是（    ）（2分）A、《卖油翁》的作者是北宋政治家，文学家欧阳修，唐宋八大家之一B、《最苦与最乐》一文提出的负责任是人生最大的苦，尽责任是人生最大的乐。C、《叶圣陶先生二三事》一文可以看出作者对叶圣陶先生的高度赞美。D、《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。5.仿照示例，补写句子，使之构成一组排比句。（2分）春天的雨，细腻而温柔；            ，                    ；秋天的雨，连绵而清新；冬天的雨，冰冷而凄清。 6.语文的外延与生活的外延是相等的。下面我们就一起参加“我的语文生活”主题学习活动，去步入语文与生活这个多彩的空间吧！（3分）(1) 在日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。（1分）①麻烦别人说“                ”，托人办事用“拜托”②向人祝贺说“                ”，赞人见解称“高见”。（2）找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面(2分)                                请假条张老师：      今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。                                                      2020年8月3日                                                          请假人：李明 修改：①    语言：_____________________  ②格式：__________________________二、古诗文积累与阅读。（22分）（一）古诗文积累。（6分）7.（1）有约不来过夜半，                   。（《约客》赵师秀）（2）                 ，明月来相照。（《竹里馆》王维）（3）不畏浮云遮望眼，               。（《登飞来峰》王安石）（4）                   ，往来无白丁。（《陋室铭》刘禹锡）（5）龚自珍在《已亥杂诗》中，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志的诗句是：                   ，                      。（二）诗歌鉴赏。（4分）登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！8.对这首诗赏析有误的一项是(     ）(2分)A.这首短诗，表现了诗人怀才不遇，寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力。B.“前不见古人，后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。C.第三句登楼眺望，写出空间辽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。D.全诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美。9.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。（2分）（三）文言文阅读。（12分）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？10.下列加点的字读音有误的一项是（     ）（2分）A、携之去（xié）         B、山门圮于河（pǐ ）C、倒掷坎穴中（zhèng ）  D、如是再啮（niè ）11.解释下列加点的词语在句中的意思。(4分)（1）众服为确论（        ）      （2）尔辈不能究物理（        ）   （3）棹数小舟（        ）        （4）转转不已（        ）   12.翻译下列句子。(4分)（1）岂能为暴涨携之去？（2）可据理臆断欤？13. 这个故事说明一个什么道理？  (2分)三．名著阅读。（2分）14.《海底两万里》是法国作家       的海洋三部曲之一，他的另两部作品是《格兰特船长的儿女》和       ，        船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、          、 地中海 、 大西洋等海域后到达南极。四、现代文阅读。（20分）（一）阅读《紫藤萝瀑布》节选，回答问题。（10分）    ①我不由得停住了脚步。    从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。    ③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
     ……     ④这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。     ⑤过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密， 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。     ⑥花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。      ⑦在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。15.第⑤段中画线的句子描写了紫藤萝的________景象和人的愉悦欢畅心情，其中“流着”与词语“________”相照应。(2分)16. 赏析下列语句，体会写景的妙处。（4分）（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!17. 第①段中“我不由得停住了脚步”的原因是什么？结尾写“不觉加快了脚步”，这样写在行文上有什么特点？(2分)18.写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。联系全文，说说作者从紫藤萝花瀑中感悟到了什么（用原文回答）？你又有怎样的感受和联想？（2分）（二）阅读下面的文字，回答问题。（10分）那部写满爱的手机①终于决定要给父亲买一部手机了。父亲是个生意人,每天不是忙着担烟游乡,就是贩菜去市里卖。因为回来得很晚,家里有什么事,每次都通知不到他。
　　②父亲眼花,选的手机不能太花哨,屏幕也不能太小,挑来挑去,我选了款诺基亚,我想父亲一定中意。回到家,刚拿出手机,母亲就开始唠叨了:“这又要多花很多冤枉钱了,家里有一部电话了,光月租一年就180元啊,要是再多一个手机,那得花多少钱啊?”我拍了拍母亲的肩膀说:“这不是让你和父亲多和我联络感情么。”
　　③父亲却兴奋地摆弄着手机。我教父亲怎么发短信,怎么翻找电话,以至于母亲的饭弄好了,父亲才意犹未尽地过来,吃饭时还忘不了把手机摆在桌子上,母亲忍不住说:“瞎摆弄什么啊,不就是一个手机么。”父亲瞪着母亲,笑着说:“你懂什么,这是儿子送给我的。有本事,你让儿子也送你一个。”母亲连忙夹了一些菜放在我的碗里,我连忙说:“走,妈,下午我们就逛街去。”母亲乐了,冲父亲说:“看,还是儿子心疼我。”
　　④我离开家一周,手机突然响了,是短信,父亲的,翻开,却一个字也没有。我急了,以为家里出了什么事,连忙打电话,父亲说:“是你母亲在弄,她想给你发短信。但又不知道怎么弄,我都说了她好几次了,她就是不听,你快劝劝她吧。”
　　⑤这怎么能劝呢?我埋怨父亲,你们在家里瞎折腾吧。父亲笑着说:“这不就是想多和你聊聊天么。”晚上,父亲的短信又来了,里面一行字:怎么拍照?我只好匆匆上了回家的车,这一教,又是一个晚上。
　　⑥周末,才起床,有敲门声,是风尘仆仆的母亲,她肩膀上扛着一大包蔬菜,打开,滚圆的黄瓜和翠绿的蔬菜都争先恐后跳了出来,我忙拿起一根黄瓜,洗洗,迫不及待地啃了起来。母亲说:“今天特意找你教我发短信来了,你爸那糟老头子老是说我不会发短信。我就不信这个邪。”本来今天是有个约会的,看着母亲兴奋的眼神,我只好打电话取消了。
　　⑦刚过了半个小时,父亲也提着一个袋子过来了,一进门,父亲用他特有的大嗓门喊:“老婆子,难怪找不到你,原来躲到这里来了。”说完,抢了母亲手里的手机,在我的书房里找了起来,我纳闷着:“爸爸,你在找什么呢。”
　　⑧父亲也不抬头,翻起我的一本样刊,就拍了起来,母亲说:“你爸爸就是不认输,前些天,他对村长说,他儿子成作家了,可村长就是不信,这不一直嘟囔着要过来拍照。”
　　⑨忽然想起小时侯,父亲背着我,让我念被老师表扬的作文,原来这些年,我一直都是父亲引以自豪的骄傲,望着父亲头上的缕缕白发,我心里一动,说:“爸,那你现在最想做什么呢?”父亲看了看母亲,笑着说:“我和你妈现在不图别的,就想在茶余饭后,好好看看我们儿子写的文章。如果你没意见,我就把这些样刊带回去了。”
　　⑩父亲说这话时,眼里洋溢着幸福的微笑,那天,我争着要给父亲提书,父亲拒绝了,他边走边把一只手搭在我的肩膀上,我感觉到父亲的手,安静而沉稳……19．“我”给爸爸买手机的目的是什么？（2分）20．概括文中母亲具有怎样的性格特征？（3分）21．请从修辞手法的角度赏析第⑥段划线的句子“滚圆的黄瓜和翠绿的蔬菜都争先恐后跳了出来。”（2分）22．标题“那部写满爱的手机”，联系全文概括回答这部手机承载了哪些爱？（3分）五、作文（40分）23.有人以学习、读书为乐趣，有人以游玩消遣为乐趣，有人以奋斗、创造未来为乐趣……每个人都有自己的乐趣。请以“这也是一种乐趣”为题目，写一篇作文。要求：⑴结合自己的经历和体会，抒发真情实感；⑵不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑶字数在500字左右。             2019-2020学年度第二学期海口市七年级语文科期末考试检测题答案1、（3分）（1）D（2）会当凌绝顶 一览众山小2、（1）（2分）jué 篷  （2）（1分）A B       3、D       4、D5、夏天的雨，迅疾而猛烈（或粗犷）（2分）6、（1）①打扰②恭喜 （2分）  （2）①语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等②格式：应先署名后时间7、（1）闲敲棋子落灯花      （2）深林人不知（3）自缘身在最高层      （4）谈笑有鸿儒（5）落红不是无情物，化作春泥更护花                 8、B  9、示例：独：独自，诗中有孤独之意。纵观古今，寻遍天地，报国无门，怀才不遇，体现诗人理想破灭，孤寂郁闷的心情。（言有理即可）10、C      11、（1）服：信服 。  （2）物理：事物的道理、规律。（3）棹：划船   （4）已：停止。 12、（1）怎么能被暴涨的洪水带走呢？（被动句）（2）难道可以根据某个道理就主观判断吗？13、参考答案：（1）很多事情的发生是复杂多样的，我们看待事物不能主观臆断，只有实践才能出真知。 （2）事物的变化是多样的，有些事我们只是知其一而不知其二，看待问题时不能只是根据自己的一知半解就作出主观推想，而应该根据实践情况作出判断。（3）看待事物时不能主观臆断，要做深入全面的分析，这样才能找到解决问题的办法。 （4）许多事情的发生是复杂多样的，看待问题时要具体问题具体分析，透过现象看本质，不能主观臆断。（只要说出“看待事物时不能主观臆断；实践出真知”这样的主要意思即可）14、凡尔纳  《神秘岛》 尼摩 红海15、繁茂　　瀑布16、（1）运用比喻的修辞手法，将一树的紫藤萝花比作瀑布，生动形象地写出了紫藤萝的长势极其茂盛，显得气势非凡，灿烂辉煌，流动着生命的气息。（2）拟人。“推着挤着”把花拟人化，生动形象地写出了花的生机勃勃和烂漫姿态，表现了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情。17、被紫藤萝花吸引。首尾呼应。18、作者从紫藤萝花瀑中感悟到生命的永恒和美好。（或：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。）我们每个人都应该像紫藤萝花一样，以旺盛的生命力，投身到伟大的事业中去，让生命更加绚丽多彩。(联系实际谈即可) 19、方便联系父亲，也有利于家人联络感情。20、勤俭节约、开朗、对儿子充满爱21、运用拟人的修辞手法，赋予黄瓜和蔬菜人格化，生动形象地写出妈妈给“我”带来的黄瓜和蔬菜之多，表现了妈妈对“我”的疼爱。22、“我”对父亲的疼爱；母亲对我的牵挂和关爱；父亲对儿子充满期待与引以自豪的深沉的爱。23、作文：略