山东省烟台市莱阳市（五四制）2020-2021学年八年级下学期期末化学试题（word版 含答案）

2020-2021学年度第二学期期末学业水平检测

初三化学

说明:

1.本试卷共8页，共100分；考试时间90分钟。

2.填涂答题卡前请仔细阅读“注意事项”，所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。

3.考试结束后，只交答题卡。

4.可能用到的信息——元素周期表（部分）

I卷选择题（共30分）

一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意，共20分。）

1.下列关于空气的说法错误的是

A.空气是混合物

B.工业上利用分离液态空气制取氧气属于物理变化

C.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等

D.为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

2.通过创建卫生城市活动，我市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是：①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹

A.①③④       B.①②④      C.①②③④      D.②③④⑤

3.下列实验操作中正确的是

A检查气密性        B加大理石固体

C.氧气验满        D.点燃酒精灯

4.下列有关空气各成分的说法错误的是

A.氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧

B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

C.氮气的化学性质不活泼，可用作食品防腐

D.稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化

5.2021年5月12日是我国第13个全国防灾减灾日。下列做法不符合安全要求的是

A.加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火

B.在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂

C.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火

D.发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风

6.下列关于“碳循环”和“氧循环”的说法错误的是

A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

B.绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能

C.绿色植物的作用是使自然界中氧原子总数增加

D.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

7.燃烧与人类生活以及社会发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是

A.釜底抽薪——移除可燃物

B.电器着火——用水浇灭

C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上

D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积

8.质量守恒定律是认识化学反应实质的重要理论。关于反应 ，下列说法正确的是

A.若B是氧气，则该反应是氧化反应

B.化学计量数a与b之和一定等于c和d之和

C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比

D.若取10gA和20gB反应，生成的C和D的质量总和一定是30g

9.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论错误的是

A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁

B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同

C.氧气的浓度与物质燃烧的剧烈程度无关

D.纳米铁粉能在空气中燃烧的原因之一是增加了铁与氧气的接触面积

10.在 反应中，36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D，若C的化学式量为14，则C和D的化学式量之比为

A.7:1       B.7:16       C.7:32        D.7:8

二。选择题（本题包括5个小题，每小题有一个或两个选项符合题意，共10分。）

11.氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分，二者密不可分。下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是

A.绿色植物的光合作用           B.海水吸收二氧化碳

C.动植物的呼吸作用             D.化石燃料的燃烧

12.如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识正确的是

A.该实验中的铜粉不能换做碳粉

B.停止加热后，趁装置未冷却马上读数

C.正确操作情况下，反应结来后，消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5

D.实验结束后，硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气

13.如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是

A.甲和乙属于单质，丙属于化合物           B.催化剂在化学反应前后的性质不变

C.反应前后原子的种类和数日都不变         D.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1

14.3g某纯净物在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列说法正确的是

A.该纯净物中一定含有C、H元素           B.该反应中生成CO2和H2O的分子数之比为2:3

C.该纯净物中可能含有氧元素               D.该纯净物分子中C、H原子的个数比为1:4

15.在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：

（已知甲、丙两种物质的相对分子质量之比1:1）则下列说法正确的是

A.该反应为化合反应                  B.待测值为18

C.反应中丁和丙的质量比为3:1         D.甲、丙两种物质化学计量数之比为1:2

Ⅱ卷非选择题（共70分）

三。卷面与书写（共3分）

四。理解与应用（本题包括5个小题，共34分）

16.（5分）感受北京2022“绿色冬奥”。

（1）国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆，将采用CO2制冰技术，可实现CO2循环利用和碳排放几乎为零。

①固体二氧化碳俗称            ，能用作制冷剂的原因是         。

②再举出生活中减少碳排放的一个实例：         。

（2）“用张北的风点亮北京的灯”，北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。

①目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、         和天然气。

②除风能外，其他的新能源还有         。（举1例）

17.（7分）某兴趣小组同学为探究氧气的性质做了如右图所示的实验。

（1）用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的         （“光滑面”或“磨砂面”）与集气瓶口接触。

（2）实验①为了使木炭与氧气完全反应，该同学的操作方法是         。同学发现，木炭在纯氧中比在空气中燃烧更旺，请你从微观的角度对此现象加以解释         。

（3）如图装置，实验②存在的不足是             ；铁丝在氧气中燃烧的实验现象是           ，反应的化学方程式是                。

18.（8分）2019年12月27日长征五号系列运载火箭（以下简称“胖五”）发射成功。“胖五”两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧倣推进剂，而旧的长征火箭采用的推进剂是有毒的偏二甲肼（N2H4）和液态四氧化二氮（N2O4），其燃烧时还会因泄漏和不充分燃烧产生大量氮的氧化物。请回答有关问题：

（1）“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是                。

（2）液氢属于                （填“单质”“氧化物”或“混合物”）。

（3）科学家发现，煤在一定条件下加氢制得煤油，称之为煤的液化，属于       变化。

（4）从环境保护的角度分析，“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是                。

（5）2021年4月29日中国空间站天和核心舱被送入太空。航天员生活的舱中的空气要与地球上的空气基本一致。已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。

①       用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是            （填序号）。

②       宇航员呼出的CO2用氢氧化锂（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，该反应中二氧化碳与水分子的个数比是             。

19.（6分）化学与生活息息相关，在“节能减排”中更是发挥重要作用。

（1）我市倡导白行车“低碳出行”。自行车采用铝合金材料，金属铝在业上常用电解氧化铝制得，氧化铝通电生成铝和氧气，该反应的化学方程式是            。

（2）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点。天然气（CH4）完全燃烧的化学方程式是            。

（3）工人师傅进行金属切割时使用氧炔焰，那是乙炔（C2H2）在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水时产生的火焰，该反应的化学方程式是                  。

20.（8分）2020年9月中国宣布：力争CO2的排放在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。新能源的开发、CO2的“捕集”与利用成为当前研究的热点。

（1）氢能源开发。2021年4月科技部与山东省签署“氢进万家”科技示范工程。

①氢气作为新能源的优点是            。

②光伏发电可为电解水制氢气提供能源。光伏发电用到的高纯硅，可用SiO2和碳单质在高温条件下制取，同时生成一种具有可燃性、有毒的气体。该反应的化学方程式是            。

（2）CO2的“捕集”。石灰石循环法可用于捕集烟气中的CO2，该方法以CaO捕集CO2，将所得产物（CaCO3）在髙温下煅烧可重新获得CaO，高温煅烧时反应的化学方程式为          ，生成的CaO疏松多孔，结构与活性炭相似，其在捕集过程中对CO2具有良好的          性。

（3）CO2的利用。超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体。研究发现超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。下列关于超临界CO2流体说法正确的是          （填序号）。

A.它是混合物               B.它可以用来灭火

C.它的分子不再运动         D.它的化学性质与普通二氧化碳相同

五。实验与探究（本题包括3个小题，共28分）

21.（9分）下图为实验室常用的实验装置。据图回答问题：

（1）标号仪器的名称：①           ；②           。

（2）氯酸钾和过氧化氮溶液均可用于实验室制取氧气。加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是           （填字母序号，下同），收集装置是           。

（3）选用B作为发生装置，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气。该反应的化学方程式是           。实验时的主要操作步骤有：a.向分液漏斗中加入过氧化氢溶液；b.收集气体；C.检查装置的气密性；d.向锥形瓶中放入二氧化锰；e.组装仪器。以上步骤正确的操作顺序是           （填字母序号）。

（4）Na2O2（过氧化钠）也能与水迅速反应产生O2。反应的化学方程式是 ，X的化学式是                 。

（5）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择的发生装置是             。

22.（13分）某化学兴趣小组要验证CO2的某些性质，做了如下三组实验。请根据所学知识回答问题：

（1）用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体，在瓶中倒入1/3容积的水，立即盖紧瓶振荡，观察到塑料瓶变瘪了，该现象说明二氧化碳具有的性质是             。

（2）如图一，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是             ，该实验说明二氧化碳          性质。

（3）如图二，准备好双孔塞（插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗）取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶振荡，可观察到的现象是                   。其原因是             （用化学方程式表示）。

（4）某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了如图三的实验，发现稀盐酸（酸）能使紫色的干燥纸花变为红色。

Ⅰ.实验①-④实验的目的是             。

Ⅱ.实验①的作用是             。

Ⅲ.实验③把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中，无现象产生，说明             。

Ⅳ.实验④可观察到的现象             ，其原因是             （用化学方程式表示）。

23.（6分）为了探究燃烧的条件，同学们设计了以下实验：

【实验目的】探究燃烧的条件。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。

【实验过程】如上图一所示：

（1）白磷燃烧反应的化学方程式是            。

（2）图一实验中水的作用除了隔绝空气外，另外的作用是二小的实验现象可得出“可燃物燃烧需要氧气”的条件；

【实验结论】（3）对比图一中            （填a、b、c序号）两处的的实验现象可得出“可燃物燃烧需要氧气”的条件；

【实验拓展】（4）由于图一实验的一些缺陷，有同学设计了图二装置的实验。图二装置中气球的作用是           。

（5）用氧气传感器测出图二的一个密闭容器中氧气含量，变化如图三所示。下列说法错误的是           （填字母序号）。

①白磷燃烧需要氧气

②白磷燃烧前，密闭容器中氧气的质量分数为21%

③白磷熄灭后，密闭容器中已经没有氧气

④白磷熄灭后，密闭容器中的氮气体积分数为78%

⑤只要还有氧气，白磷就能继续燃烧

六、分析与计算（本题包括1个小题，共5分）

24.（5分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小明收集了干燥的鸡蛋壳拿去实验室，与足量稀盐酸在烧杯中反应（杂质不与盐酸反应）。有关实验数据如下表：

（1）反应生成CO2的质量为          g。

（2）请你计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）

2020—2021学年度第二学期期末学业水平测试

初三化学参考答案

说明：本答案及评价意见仅供教师阅卷评价及等级评定时用，若学生写出其它合理、正确答案，必须参照评价意见给予评价。

一．选择题（本题包括10个小题。每小题2分，共20分。）

 二．选择题（本题包括5个小题。每小题2分，共10分，每小题有1个或2个选项符合题意，若有1个正确答案，多选视为不正确。）

三．卷面与书写（共3分）书写规范，卷面整洁，布局合理

四．理解与应用（本题包括5个小题，除化学方程式2分和特殊说明外每空1分，共34分）

16.（5分）（1）①干冰； 干冰升华吸收大量的热，使周围环境温度降低    ②使用双面纸张（答案合理皆可）  （2）①石油   ② 太阳能（或氢能、潮汐能等）

17．（7分）（1）磨砂面  （2）将红热的木炭自上而下缓慢的伸入集气瓶中； 纯氧中单位体积的空间内氧分子的数目更多，与碳原子发生有效碰撞的几率增大（合理即可）

   （3）集气瓶底未放少量的水或细砂； 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑

色固体； 

18. （8分）（1）液氢、煤油 （2分）   （2）单质  （3）化学

（4）原料无毒，产物无污染   （5）① C    ② 1:1 （2分）

19.（6分）（1）        （2）  

（3）  

20. （8分）（1）①产物无污染（或可以用水制得，原料来源广泛；热值高等）

 ②     

（2）   吸附   （3）B、D  （2分）

五．实验与探究(本题包括3个小题，除化学方程式2分和特殊说明外每空1分，共28分)

21.（9分） (1) 分液漏斗   集气瓶   （2）A    C或E或CE

 （3）    e c d a b   （4）NaOH    （5） B   

22. （13分）（1）二氧化碳能溶于水
（2）蜡烛自下而上依次熄灭； 密度比空气大、本身不燃烧也不支持烧
（3）气球膨胀；澄清石灰水变浑浊；
（4）探究二氧化碳与水是否发生反应； 作对比； 二氧化碳不能使紫色石蕊纸花变红；

湿润的紫色石蕊纸花变红；  

23.（6分）（1）     （2）提供热量，引燃白磷   （3）ac

（4）平衡气压，防止产生的五氧化二磷颗粒进入大气，污染空气 （合理即可）

（5）②③④⑤

六.分析与计算(本题包括1个小题，共5分)

24.（5分）（1）2.2g …………………………………………1分

（2）设碳酸钙的质量为x       …………………………1分

  ……………………………………1分

100                        44

x                         2.2g

…………………………………………1分

   ……………………………1分

答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%。