终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    人教版初中化学九年级(上册)第五单元《化学方程式》全章复习与巩固(提高) 巩固练习

    立即下载
    加入资料篮
    人教版初中化学九年级(上册)第五单元《化学方程式》全章复习与巩固(提高) 巩固练习第1页
    人教版初中化学九年级(上册)第五单元《化学方程式》全章复习与巩固(提高) 巩固练习第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    化学人教版第五单元 化学方程式综合与测试同步训练题

    展开

    这是一份化学人教版第五单元 化学方程式综合与测试同步训练题,共5页。


    《化学方程式》全章复习与巩固(提高)

    【巩固练习】

    一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)

    1.在化学反应前后一定不变的是(  

     A.原子的种类    B.物质的种类     C.分子的数目       D.分子的种类

    2.化学方程式:aC2H6+bO2mCO2+nH2O,式中化学计量数之间的关系正确的是(  

     A.2m=a          B.a=3n        C.a=m         D.2b=2m+n

    3.2015北京中考)已知:2KClO32KCl+3O2,如图表示一定质量的KClO3MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是(  )

    A.固体中氧元素的质量    B.生成O2的质量

    C.固体中MnO2的质量     D.固体中钾元素的质量

    4.下列叙述完全符合质量守恒定律的是(    ) 

    A.水结成冰前后,质量保持不变

    B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL

    C.在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水

    D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳

    5.相同质量的下列物质在氧气中完全燃烧,消耗的氧气最多的是(  

    A.P       B.H2                 C.S         D.C

    6.某同学称取一定量的表面有铜绿的铜粉,用敞口耐高温容器盛装,在空气中充分加热(铜绿受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2。冷却后再称量该容器中固体物质的质量,结果是(  )

    A.质量减小                       B.质量增大

    C.质量不变                       D.以上三种情况均有可能

    7.杨欣同学用16g高锰酸钾来制取氧气,她将高锰酸钾放在试管中加热一段时间,得到所需氧气后即停止加热,冷却后称得剩余物质的质量为14.4g。则试管中剩余的物质是(  )

    A.K2MnO4                                                 B.MnO2和K2MnO4

    C.KMnO4和K2MnO4                                   D.MnO2、KMnO4、K2MnO4

    8.现在有化学反应3X+Y=Z,若将agX和bgY在一定条件下充分反应,生成物的质量(   )

    A.等于(a+b)g    B.小于(a+b)g    C.大于(a+b)g    D.小于或等于(a+b)g

    9.已知2FeSO4+6Na2O2=2X+2Na2O+2Na2SO4+O2,生物X的化学式为(  )

    A.Na2FeO4              B.Na2Fe2O3             C.NaFe2O4              D.Na2FeO3

    10.下列说法中符合质量守恒定律的是(  )

    A.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了

    B.一定条件下,SO2和O2反应生成SO3,反应前后分子总数不变

    C.8g CH4完全燃烧生成8g CO2

    D.某化合物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该化合物一定含有碳、氢、氧元素

    11.铜与稀硝酸发生如下反应:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O,其中X的化学式为(  )

    A.NO         B.N2                  C.NO2               D.N2O

    12.2015衡阳中考)把一定质量的abcd四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是(  )

      

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量(g

    6.4

    3.2

    4.0

    2.8

    反应后的质量(g

    5.2

    X

    7.2

    2.8

    Aac是反应物        Bd一定是催化剂

    CX=2.0             D.该反应是化合反应

    13.密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:

     

    物  质

    A

    B

    C

    D 

    反应前质量(g)

    19.7

    8.7

    31.6

    0.4

    反应后质量(g)

    待测

    17.4

    0

    3.6

     

    已知A与C的相对分子质量之比为197158,下列推理正确的是(  ) 
    C一定是化合物,D可能单质 
    反应过程中,B与D变化的质量比为8736 
    反应后密闭容器中A的质量为19.7g 
    反应中A与C的化学计量数之比为12

    A.①②    B.③④       C.①④       D.②③

    二、填空题

    14.2015益阳中考)科学家最近在低温下合成了一种化合物,其分子模型如图所示,其中代表碳原子,代表氢原子

    请补充该物质燃烧的化学方程式:

          +6O25CO2+      

    15.在食盐中加入KIO3有益于防治地方性甲状腺肿大。检验食盐中是否含有碘酸钾,可利用化学反应:5XKIO33H2SO43K2SO43I23H2O,其中X的化学式为          

    三、计算题

    16.电解水时生成氢气和氧气。当产生1g氢气时,生成氧气的质量是         

    17.将A.B.C三种物质各10g加热进行化合反应生成D,其中B是催化剂,当A完全放应后,生成D16g,则反应后混合物中B与C的质量比为        

    18.在反应X+2Y=R+2M中,当1.6g X与Y完全反应生成4.4g R,且反应生成的R和M的质量之比为11:9,则在此反应中Y和M的质量之比是          

    19.在氢气还原氧化铜的实验中,若4gCuO充分反应,那么在理论上应获得单质铜的质量为      

    20. 2015义乌市中考)将氧化铜和氧化镁分别放入足量的稀硫酸中,当生成等质量的水时,需要消耗氧化铜和氧化镁的质量比为     ,这些参加反应的氧化物中,铜、镁元素的质量比是       

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【答案与解析】

    1.【答案】A

      【解析】化学反应前后六个不变:宏观上元素的种类不变,元素的质量不变,物质的总质量不变;微观上原子的种类不变,原子的数目不变,原子的质量不变。两个改变:宏观上物质的种类改变;微观上分子的种类改变。

    2.【答案】D

    3.【答案】A

    【解析】

    A.反应后生成氧气跑掉,故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少,反应停止后不变,由于二氧化锰中也有氧元素,故最后不能为0,故符合该图象正确

    B.生成氧气的质量不断增加,不符合该图象

    C.二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,不符合该图象

    D.反应前后固体中钾元素的质量不变,不符合该图象

    故选A

    4.【答案】D

      【解析】质量守恒定律只适用于对化学变化现象的解释,A、B、C三项都没有发生化学变化。

    5.【答案】B

    【解析】由下列物质在氧气中完全燃烧的产物,计算出此种元素的质量比,如:

    P2O5:m(P)m(O)=6.28

    H2O:m(H)m(O)=18

    SO2:m(S)m(O)=88

    CO2:m(C)m(O)=38

    比较得到相同质量的H2在氧气中完全燃烧,消耗的氧气最多。

    6.【答案】D

    【解析】铜绿受热分解放出二氧化碳使固体质量减少,铜绿分解后里面的铜与氧气反应(2Cu+O22CuO)使固体质量增加,即铜绿分解时质量减少,铜与氧气反应时质量增加,而题中未说明铜绿和铜的质量分别是多少,加热的时间也不知道,故三种情况都可能出现。所以本题选D。

    7.【答案】D

    【解析】KMnO4加热分解时会生成MnO2、K2MnO4和O2,O2为气体,则完全反应后剩余固体为MnO2和K2MnO4;如果反应没有完全,则固体中还有KMnO4,因此A、C均可排除。再由反应前后固体质量差求出氧气质量为:16g-14.4g=1.6g,然后根据KMnO4和氧气的质量关系求出反应的KMnO4为15.8g,而KMnO4原来有16g,说明KMnO4没有完全反应。答案为D。

    8.【答案】D

    【解析】根据质量守恒定律,如果ab正好是根据化学方程式计算出的各物质的质量比(恰好完全反应),则生成物Z的质量为(ab)g;否则其中有一个过量,有剩余,那么生成的Z小于(ab)g
    9.【答案】A

    【解析】本题解题的依据是在化学反应前后原子的种类和数目不发生改变

    10.【答案】A

    【解析】已知2SO2+O2 2SO3,每2分子的SO2和1分子的O2反应生成2分子的SO3,反应前后分子的总数发生了变化,B错。根据化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O知8gCH4与32gO2完全反应生成22gCO2和18gH2O,C错。某化合物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该化合物一定含碳、氢两种元素,可能含有氧元素,D错。

    11.【答案】A

    【解析】依据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目都不变,左边比右边少2个氧原子、2个氮原子,故X的化学应为NO。

    12.【答案】D

    【解析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后c质量增加了7.2g4g=3.2克,是生成物;a质量减少了6.4g5.2g=1.2克,是反应物;d质量不变,做催化剂或者是杂质.反应物还少2克,所以b是反应物,所以反应后物质b的质量为3.2g2g=1.2g,反应物是ab,生成物是c,反应符合多变一的特点,从而可以解答

    A、由表格信息和分析可知反应物是ab;故A错误;

    Bd质量不变,做催化剂或者是杂质,故B错误;

    Cb是反应物,反应后物质b的质量为3.2g2g=1.2g,故C错误;

    D、由分析可知反应物是ab,生成物是c,反应符合多变一的特点,为化合反应,故D正确

    13.【答案】C

       【解析】根据表中数据可知,反应后B增加了8.7g,C减少了31.6g,D增加了3.2g,则A一定增加了19.7g,因此反应后密闭容器内A的质量=19.7g+19.7g=39.4g。反应表达式为:CA+B+D,该反应为分解反应,故C一定是化合物,D可能是单质,正确。设A、C的化学计量数分别为x、y,则有197X158Y=19.7g31.6g,,解得xy=12,故也正确。   

    14.【答案】C5H4    2H2O

    【解析】 由一种化合物的分子模型图,1个该化合物的分子是由5个碳原子和4个氢原子构成的,则该化合物的化学式为C5H4;燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为C5H4+6O25CO2+2H2O

    15.【答案】KI

    【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目都不变,由此可推出X的化学式为KI

    16.【答案】8g

    【解析】此题可根据化学方程式进行计算,也可利用元素守恒法解答:H2O中氢、氧元素的质量比为18,因此,当产生1g氢气时,生成氧气的质量就是8g。

    17.【答案】5︰2

       【解析】依据质量守恒定律,当A完全放应后,生成D16g,表明参加反应的C为16g-10g=6g。
    B是催化剂,反应后质量不变,所以,反应后混合物中B与C的质量比为10g︰(10g-6g)=5︰2。

    18.【答案】16:9

    【解析】根据质量守恒定律,因为R和M的质量之比为11:9,所以当生成4.4g R时,同时生成3.6g M;根据4.4g R与3.6g M的质量之和等于1.6g X和Y的质量之和,得出Y的质量是6.4g,所以,Y与M的质量比是16:9。

    19.【答案】3.2g

    20.【答案】21    83

     

    相关试卷

    《物质构成的奥秘》全章复习与巩固(提高) 巩固练习:

    这是一份《物质构成的奥秘》全章复习与巩固(提高) 巩固练习,共6页。

    人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘综合与测试习题:

    这是一份人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘综合与测试习题,共5页。

    初中化学人教版九年级上册本单元综合和测试练习题:

    这是一份初中化学人教版九年级上册本单元综合和测试练习题,共5页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map