人教统编版必修 上册12 拿来主义教案

课程基本信息

课例编号

2020QJ10YWTB045

学科

语文

年级

高一

学期

秋季

课题

《拿来主义》——巧用两“比”发真声

教科书

书名：《普通高中教科书语文必修上册》                                

出版社：人民教育出版社                出版日期：2019 年 8 月

学习目标

1.能够准确分析全文的论证过程：在“破立结合”、比较辨析中提出观点，借助比喻展开论述。

2.能够准确辨析文中不同“主义”的特征，准确归纳本文观点。

3.通过和《反对党八股》的比较，理解两篇文章的语言特色。

4.能够运用比喻论证写一段议论性文字，表达自己的观点。

课前学习任务

自读课文，结合注释了解写作背景。

课上学习任务

【学习任务一】

通读全文，勾画文中表达作者观点的语句。

【学习任务二】

阅读1-6段，筛选归纳“闭关主义”“送去主义”“送来主义”的内涵、特点，以及作者的态度。

完成表格：

【学习任务三】

 “拿来主义”者全不是这样的。解读“这样”的具体内涵

【学习任务四】

分析第9段的比喻，填写表格

【学习任务五】

比较两段“比喻”，体会两篇文章的语言特色。

拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，（大笑）生怕有什么不妥当的地方。你们看，这是何等地有责任心呀！我们写文章，做演说，只要像洗脸这样负责，就差不多了。拿不出来的东西就不要拿出来。须知这是要去影响别人的思想和行动的啊！一个人偶然一天两天不洗脸，固然也不好，洗后脸上还留着一个两个黑点，固然也不雅观，但倒并没有什么大危险。写文章做演说就不同了，这是专为影响人的，我们的同志反而随随便便，这就叫做轻重倒置。许多人写文章，做演说，可以不要预先研究，不要预先准备；文章写好之后，也不多看几遍，像洗脸之后再照照镜子一样，就马马虎虎地发表出去。其结果，往往是“下笔千言，离题万里”，仿佛像个才子，实则到处害人。这种责任心薄弱的坏习惯，必须改正才好。

——《反对党八股》

譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

——《拿来主义》

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