教科版九年级上册1 电流教学ppt课件

这是一份教科版九年级上册1 电流教学ppt课件，文件包含第1节电流课时1电流及其测量pptx、水流的形成swf、电流的形成swf、电流表读数swf、金属中的电流swf等5份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
1.使学生理解电流的定义。 2.会进行电流单位的换算。
1.电流的形成电荷的定向移动形成电流。2.电流的方向(1)物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。(2)电源接入电路时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极。
电流的定义：单位时间内通过导体横截面的电荷量，即I＝ 。
①电流是表示电流强弱的物理量。②电流用字母I来表示，单位是安培，简称安，符号是A。③常用的单位还有毫安(mA)、微安(μA)。1 mA＝10－3 A；1 μA＝10－6 A。
通过一个灯泡的电流为0.2 A，等于_____mA；某半导体收音机的工作电流为50 mA，等于________A；常用电冰箱的工作电流为0.5A，等于________μA；计算器工作时的电流为80 μA，等于________A。
单位三步换算法：一、数字不变，二、单位变换，三、乘以进率。示例如图：
电流看不见，不能摸，那么怎么知道小灯泡中通过的电流是0.2A的呢？
用电流表来测量电流大小
2.电流表的连接：(1)电流表必须和被测的用电器串联。(2)电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。(3)必须正确选择量程。(4)不允许把电流表直接连到电源的两极！
3.电流表的使用方法：
4.选择恰当的电流表量程的方法：(1)估测被测电流大小，根据估测的电流值选择恰当的电流表量程；(2)在不能估测电流大小的情况下，选择大量程用开关试触。5.在分析复杂电路时，可将电流表看作导线，从而简化电路。
电流表的读数方法：(1)根据接线确定所选用的电流表量程；(2)根据所选用的量程确定电流表分度值；(3)观察指针偏转的格数确定示数。
如果想用电流表测量电路中通过灯泡L1的电流，下列电路图中正确的是(　　)
看电路图判断电流表的使用是否正确，需从三个方面进行观察： （1）首先看是否串联接入电路； （2）看其正负接线柱是否接反； （3）看是否串联接入被测的那一部分电路。
1.使用电流表常见的错误：电流表与被测用电器并联；电流表正、负接线柱接反；电流表直接接在电源的两极上。2.电流表量程的选择：(1)先估计被测电流的大小，再根据估计的电流值选择电流表的量程。若不能估计被测电流的大小，应该用试触法来选择量程。(2)学生用电流表有“0～0.6 A”和“0～3 A”两个量程。若被测电流小于0.6 A，选用“0～0.6 A”的量程；若被测电流大于0.6 A，小于3 A，选用“0～3 A”的量程；若被测电流大于3 A，则需换用其他有较大量程的电流表。
1.如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A，1.2AB．0.3A，0.3AC．1.2A，0.3AD．1.5A，0.3A
2.如图所示，实验室用电流表的读数为（ ）
A．2.5A B．0.5AC．0.45A D．2.2A