初中沪科版第四节 电阻的串联和并联教学演示课件ppt

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1.理解运用欧姆定律和电路特点推导串、并联电路中电阻关系的过程。2.理解串（并）联电路的等效电阻，会用串（并）联电路的特点和欧姆定律分析解决简单的串（并）联电路问题。
1、图中电压表V、V1、V2它们的示数之间有什么关系呢？
2、图中电流表A1、A2的示数之间又有什么关系呢？
1、图中电流表A、A1、A2它们的示数之间有什么关系?
2、图中电压表V1、V2的示数之间又有什么关系？
串联电路中各处电流相等
串联电路两端的总电压等于各部分两端的电压之和
并联电路中各支路两端的电压相等
并联电路干路的总电流等于各支路的电流之和
电阻串联或并联时，总电阻是比原来大了还是小了？
活动1 任选两个定值电阻（备选电阻R1=5 Ω、R2=10 Ω、R3=15 Ω ）串联或并联接入电路， 利用“伏安法”分别测出串联、并联的总电阻值。①观察实验数据，总电阻一定等于两个分电阻之和吗？结合课本P107加油站，谈谈你对总电阻的理解；②比较串并联电路的“总电阻”与“分电阻”的大小关系；③用影响电阻大小的因素解析上述结论。
一、电阻的串联
红圈中的电阻看做一个整体，用伏安法测出的电阻就是它们的总电阻！
串联电路总电阻的阻值比其中任何一个分电阻的阻值都大。
串联相当于长度增加，所以电阻会增大。
并联电路总电阻的阻值比其中任何一个分电阻的阻值都小。
并联相当于横截面积增加，所以电阻会减小。
R=R1+R2
又有：U=U1+U2，即
活动2 理性探究：串联电路的电阻
两电阻串联，总电阻等于两分电阻之和。
思考：三个电阻串联能用这个结论吗？
R总=R1+R2+R3
R总=R1+R2+…+Rn
串联电路的总电阻等于各分电阻之和
n个相同的电阻R串联呢？
串联电路电压分配规律：
串联电路中各用电器两端电压之比等于各用电器电阻之比
又有：I=I1+I2，即
I1 = U / R1 I2 = U / R2 I = U / R
U / R = U / R1 + U / R2
活动3 理性探究：并联电路的电阻
结论：两个电阻并联后的总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和。
n个相同的电阻并联呢？
电阻并联后总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和
并联电路电流分配规律：
并联电路中通过各用电器的电流之比等于各用电器电阻的反比。
为了探究电阻串联与分电阻的关系，在图示的四个图中，应分别将________(填“甲、乙”“甲、丙”或“乙、丙”)两次接入丁图中。实验结论是通过观察并比较两次接入并闭合开关后，灯泡的亮暗程度来得到的。灯泡亮的那次，表明接入的电阻________(填“大”“小”或“相等”)。
1.一只10 Ω的电阻与一只0.1 Ω的电阻并联，并联后的总电阻(　　) A．等于1 Ω B．小于0.1 Ω C．等于10.1 Ω D．大于0.1 Ω小于10 Ω
2.如图所示，定值电阻 R1=5 Ω，定值电阻 R2=10 Ω。当开关 S、 S1 均闭合时，R1 与 R2_____（填“串联”或“并联”），电压 表 V1 测_____两端的电压，电压表 V2 测_____两端的电压，两 电压表示数之比 U1：U2=_______。
3.如图所示，R0 为定值电阻，R1 为滑动变阻器，V1、V2 为实验室用电压 表（接线柱上标有“-”“3”和“15”），闭合开关后，调节滑片 P， 使两电压表指针所指位置相同。下列说法中正确的是（ 　） A. 电压表 V1 与 V2 示数之比为 1∶5 B. 通过两电阻电流之比为 4∶1 C. R0 与 R1 两端电压之比为 1∶5 D. R0 与 R1 的阻值之比为 1∶4
4.如图所示电路图，电源电压6 V保持不变，灯L2的电阻是10 Ω，闭合 开关S，电流表A1的示数是0.3 A，不考虑温度对灯丝电阻的影响， 则灯L1的阻值为________ Ω，电流表A的示数为________A。
5.实验室所使用的电流表是由小量程的电流表改装而成。在图甲中G 是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig＝3 mA的电流 表，其电阻Rg＝10 Ω，现借助一个定值电阻R0把它改装为一个量程 为0～3 A的电流表，如图乙所示。下列判断正确的是(　　) A．达到满偏时G 两端电压0.03 V，R0约10 000 Ω B．达到满偏时G 两端电压0.03 V，R0约0.01 Ω C．达到满偏时G 两端电压30 V，R0约10 000 Ω D．达到满偏时G 两端电压30 V，R0约0.01 Ω