苏科版九年级物理上册 期中试卷（二）+答案

苏科版九年级（上）期中物理试卷（二）

（总分：100分   时间：90分钟）

一、选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分）

1．下列生活中的物理数据最接近实际的是（　　）

A．人以正常速度骑自行车的功率可达1kW

B．把2个鸡蛋匀速举高1米做功约20J

C．假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100%

D．一茶杯开水，从刚倒入到可以喝的这段时间内，放出的热量大约是4.2×104J

2．下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（　　）

A．在滑梯上下滑时通过做功增加了物体内能     B．空气推动塞子时内能增加

C．海边昼夜温差小是因为水的比热容小    D．水蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作

3．关于简单机械下列说法中正确的是（　　）

A．功率越大的机械，做功就越快

B．使用滑轮组不仅省力而且省功

C．做功越多的机械，其机械效率就越高

D．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向

4．关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（　　）

A．温度高的物体内能一定大

B．物体的温度越高，所含的热量越多

C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体

D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

5．甲、乙两个不同物质组成的物体，吸收了相同的热量后，甲物体的温度比乙物体高。则下列说法中正确的是（　　）

A．甲的比热容比乙的大           B．甲的比热容比乙的小

C．甲、乙两物体的比热容一样   D．条件不足，无法判断

6．图示是简化后的玩具警车电路图，电源电压恒定时，下列说法中正确的是（　　）

A．开关S1控制整个电路

B．电动机与小灯泡工作时互不影响

C．电动机与小灯泡工作时的电流一定相等

D．闭合S1、S2后，电动机与小灯泡是串联的

7．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子所能承受的最大拉力相同。不计绳重及摩擦，两装置匀速提升物体的重力最大时，则下列说法正确的是（　　）

A．提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高

B．提起最大重物的重力大小不相等，乙滑轮组的机械效率高

C．提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同

D．提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同

二、填空题（本题共6小题，每空2分，共28分）

8．（4分）如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以　   （填“省力”“省距离”或“改变动力方向”）；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力。在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小　   　 （填“变大”“变小”或“不变”）.

9．（4分）如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是　   　（填“串联”或“并联”）的。工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了　   　能。

10．（4分）甲乙两辆汽车在公路上匀速行驶，它们的功率相同，行驶速度之比v甲：v乙=

2：1，在相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为　   　，牵引力之比为　   　。

11．（8分）小刚和小强在组成串并联电路的实验中

（1）在连接过程中，开关应该是　   　（ 填“断开”或“闭合”）的。

（2）小刚连接了如图电路，如果合上开关，两个灯泡都将　   　（填“不发光”或“被烧坏”），出现　   　（填“断路” “短路”或“通路”）现象。

（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除　   　这一根导线，就能成为串联电路。

12．（4分）如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，灯泡L1、L2是　   　（填“串联”或“并联”）的，若闭合开关，只有一个灯泡发光，且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是　   　。

13．（4分）如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值　   　B燃料的热值（填 “大于“ ”小于”或“等于”）．在标准大气压下，若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×106J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为18℃的水吸收，c水=4.2×103J/（kg•℃），则水的温度将升高　   　℃。

三、解答题（本题共4小题，共44分）

14．（10分）用如图所示的滑轮组将重90N的货物匀速提升1m的过程中，所用拉力F=50N，   不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。

（1）求上述过程中的有用功W有用；

（2）求上述过程中的总功W总；

（3）求滑轮组的机械效率η。

15．（10分）如图所示，爱动手的小明利用家里的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中工作时，水果把　   　能转化为　   　能，还应在电路中安装才能控制这个电路的通断，为了增大水果电池的电压，可以将多个水果电池　   　联起来。

16．（10分）在探究“比较不同物成吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取质量　   　的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较　   　来判断吸热能力的强弱。

（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲　   　Q乙。

（3）分析实验数据可知　   　物质的吸热能力强。

17．（14分）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是　   　（填“A”“B”或“C”）处的电流。

（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是　   　（填“A”“B”或“C”）处的电流。

（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：　   　（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：　   　。

（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。

苏科版九年级（上）期中物理试卷（二）

参考答案

一、选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分）

1.D   2.A   3.A   4.C   5.D   6.B   7.B  

二、填空题（本题共6小题，每空2分，共28分）

8.（4分）改变动力的方向   变小   

9.（4分）并联  内     

10.（4分）1：1  1：2

11.（8分）（1）断开  （2）不发光  短路  （3）b

12.（4分）串联   L1短路      

13.（4分）小于  70

三、解答题（本题共4小题，共44分）

14．(10分）（1）上述过程中的有用功为90J；

（2）上述过程中的总功为100J；

（3）滑轮组的机械效率为90%。

15．（10分） 化学  电   串

16．（10分）（1）相同  升高的温度  （2）小于  （3）甲

17．（14分）（1）C  （2）电路连接如图  A或B 

（3）IC=IA+IB  换上规格不同的灯泡多次实验  （4）电路图如图所示